生物七年级上册第一节 细胞通过分裂产生新细胞教案设计

这是一份生物七年级上册第一节 细胞通过分裂产生新细胞教案设计，共2页。教案主要包含了新课，创设情境导入新课，展示学习目标等内容，欢迎下载使用。

课题
第二章第一节细胞通过分裂产生新细胞
设计者
备课时间
月 日
使用日期
月 日
课 时
1 课
使用者
三、新课（阅读教材56页到57页完成以下问题）
学习任务（一）描述细胞的生长和分裂过程
生物体之所以由小长大是与细胞的 、 和 分不开的。
构成生物体的细胞要不断从周围环境中吸收 ，并且转变成组成自身的物质，体积会由小变大，这就是 。
细胞生长，体积增大，从外界吸收的营养物质越多，但吸收物质的表面积相对较少，满足不了细胞吸收营养的需要，故细胞 无限制长大，一部分细胞长到一定的大小，就会进行 。
细胞分裂就是一个细胞分成 。
5、细胞分裂时 先由一个分成 ，随后 分成两份， 每份各含有一个 。最后，在原来的细胞中央形成新的 ，植物细胞还形成新的 。
总结：细胞分裂的大致过程：
内→外（ 、 、 、 ）
动物细胞的分裂与植物细胞的分裂的不同点 。
细胞分裂的结果 。
学
习
目
标
描述细胞分裂的基本过程。
2、说出细胞分裂与细胞生长的关系。
3、说出细胞分裂过程中染色体数目有什么变化。
重难点
重点：细胞分裂的过程。
难点：分裂过程中染色体的变化。
学 习 过 程
一、创设情境导入新课
由教师借助课件展示几幅生物的生长的图片

二、展示学习目标
学 习 过 程
课 堂 训 练
学习任务（二）理解细胞分裂过程中染色体的变化过程
1、细胞核中那些被碱性染料染成深颜色的物质叫 ，由 和 两种物质组成的。
2、 是遗传物质，因此可以说染色体就是 的载体。
3、在细胞分裂过程中 的变化最为明显。
4、在细胞分裂时中，染色体会进行 ，细胞分裂过程中，染色体 ，分别进入两个新细胞。
5、两个新细胞的染色体 和 相同， 细胞和
细胞的染色体 和 也相同。新细胞与原细胞所含的遗传物质是 。
学习任务（三）了解癌细胞（自学课本 58 页“脱缰之马---癌细胞”）
正常细胞癌变后的两个主要特点是什么？
生活中如何预防癌症？

1．下图为植物细胞分裂过程中不同时期的图像，按发生分裂的先后顺序，它们的关系为（ ）
A．a→c→d→ b B．a→b→c→ d C．c→d→a→b D．a→d→b→c
2．在细胞的分裂过程中，染色体的数目（ ）
Ａ.没有变化 Ｂ.减少一半 Ｃ.先减半，后恢复 Ｄ. 先加倍，后恢复
3．细胞分裂的结果是（ ）
A. 细胞数目的增多 B. 细胞体积的增大
C. 细胞形态发生变化 D. 细胞结构发生变化
4．染色体的组成（ ）
A .DNA和核酸 B.蛋白质 和DNA
C.蛋白质和核酸 D.糖类和核酸
5．细胞分裂最先发生变化的是（ ）
A. 细胞壁 B.细胞膜 C.细胞核 D.细胞质
板
书
设
计
一、细胞的生长 二、细胞的分裂
定义 1、定义
结果 2、过程、
3、结果
4、分裂过程中染色体的变化
第一节细胞通过分裂产生新细胞
个
性
补
改
教
学
反
思