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人教版 (新课标)七年级上册第一节 细胞通过分裂产生新细胞精练
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这是一份人教版 (新课标)七年级上册第一节 细胞通过分裂产生新细胞精练，共5页。试卷主要包含了选择题，多选题，简答题等内容，欢迎下载使用。
动、植物细胞分裂过程中重要区别是（ ）
A. 是否有新细胞核形成B. 是否有新细胞膜形成
C. 是否有新的细胞壁形成D. 是否有染色体复制
【答案】C
【解析】解：在细胞分裂的过程是细胞核内的遗传物质先经过复制，然后平均分配到两个新细胞核中，使新细胞内的遗传物质与亲代细胞保持一致，随后，细胞质分成两份，每份各有各细胞核，最后在原来的细胞中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁．综上所述，动、植物细胞分裂过程中重要区别是否有新的细胞壁形成．
故选：C
本题考查的知识点是细胞的分裂的基本过程，比较植物细胞和动物细胞分裂过程的异同．据此解答．
本题考查学生对细胞分裂过程的理解，考查学生的分析比较问题的能力，属于基础题．
正常情况下，人的体细胞中含有46条染色体，在分裂过程中，染色体的数目变化情况是（ ）
A. 46-46-46B. 46-92-92C. 92-92-46D. 46-92-46
【答案】D
【解析】解：细胞分裂时，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中．因此，”正常情况下，人的体细胞中含有46条染色体，在分裂过程中“，染色体的数目变化情况是46-92-46．
故选：D
（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个．分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞．
（2）细胞分裂过程中染色体的变化如图：
．
解答此类题目的关键是理解掌握细胞分裂过程中染色体数目的变化．
洋葱根尖细胞分裂后，新细胞中细胞核内的遗传物质（ ）
A. 比原细胞多了一倍B. 比原细胞少了一半
C. 和原细胞一样D. 和原细胞没有可比性
【答案】C
【解析】解：细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着细胞分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中．这种变化的重要意义在于：细胞核中有遗传物质DNA，而DNA就是染色体的成分之一，细胞分裂实现了染色体的复制和均分，也就实现了遗传物质DNA的复制和均分．因此保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同．
故选：C
细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同．
解答此类题目的关键是理解掌握细胞分裂过程中遗传物质的变化
生物的生长离不开细胞的生长，如图是洋葱根尖细胞的生长过程示意图．下列对此过程的描述，错误的是（ ）
A. 2保护和控制物质进出细胞
B. 3的流动加快与外界环境的物质交换
C. 4内的染色体需经过复制
D. 5为细胞的生长提供能量
【答案】C
【解析】解：A、图示2细胞膜能控制物质的进出，既不让有害的物质进来，也不让有用的物质轻易出去，具有选择透过性，也有保护作用，A正确；
B、3细胞质是一种液体，能够不断的流动，它的流动能加快细胞与外界环境之间的物质交换，B正确；
C、4细胞核只有细胞分裂时染色体变化最明显，染色体才复制，DNA也随之复制后形成形态和数目都相同的两份（加倍），在细胞生长过程中不进行复制，C错误；
D、5线粒体能够将细胞中的有机物当作燃料，使这些有机物与氧结合，经过复杂的过程，转变成二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用，D正确．
故选：C
（1）一个细胞分成两个细胞叫做细胞的分裂，新分裂形成的细胞不断从周围环境中吸收营养物质并逐渐长大的过程叫做细胞的生长．
（2）图示表示洋葱根尖细胞的生长过程示意图：图示1是细胞壁，2是细胞膜，3是细胞质，4是细胞核，5是线粒体，根尖细胞中没有叶绿体．
解答此题的关键是熟练掌握植物细胞的基本结构，明确见光部分的植物细胞中有叶绿体，不见光的植物细胞内无叶绿体．
妈妈的精心呵护下，婷婷从一个受精卵发育成青春美少女（如下图），其中说法正确的是（）
A. A表示受精作用，此过程是在妈妈的子宫内完成的
B. D是由B经过细胞分裂和分化等过程形成的，能通过自身消化系统从妈妈体内获得营养物质
C. 在B→C过程中,细胞核内的染色体先进行复制，然后平均分配到两个新细胞中
D. 进入青春期后婷婷会出现月经，这与子宫分泌的雌性激素有关
【答案】C
【解析】【分析】
本题主要考查人体的受精，胚胎的发育和月经的知识，解答此题的关键是熟知胚胎的发育过程、细胞的分裂以及青春期的发育原因。
【解答】
A.精子在输卵管内与卵细胞相遇，与卵细胞相融合，形成受精卵，这个细胞是在妈妈的输卵管中形成的，故A不符合题意；
B.人的生命起点是受精卵，受精卵一经形成就开始分裂，并逐步的分化，形成胚泡缓慢移入子宫中，埋入子宫内膜，逐渐发育成胚胎。胚胎在子宫内发育，通过脐带和胎盘从母体中获得营养物质和氧；胎儿产生的二氧化碳和废物，也是通过胎盘经母体排出的，故B不符合题意；
C.在细胞分裂过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个细胞中，因此保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同，故C符合题意；
D.女性的卵巢能产生生殖细胞和分泌雌性激素，性激素能促进第二性征的出现。月经是女孩进入青春期后，子宫内膜每月一次的周期性出血的生理现象，故D不符合题意。
故选C。
一个细胞经过n次分裂后，可以形成的新细胞个数是（ ）
A. n+2B. 2nC. 20nD. 2n
【答案】D
【解析】解：一个细胞经过一次分裂，形成两个新细胞即21．两次分裂后，形成四个新细胞即22，3次分裂后形成8个细胞即23，…．因此“一个细胞经过n分裂次后”，可以形成的新细胞个数是2n．
故选：D
细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程．1个细胞分裂n次后的个数是1×2n．
解答此类题目的关键是理解细胞分裂次数和个数的关系．1个细胞分裂N次后的个数是1×2N．
若用如图表示植物细胞的两项生理活动，下列有关说法正确的是（ ）
A. ①表示细胞生长，②表示细胞分裂
B. ①表示细胞分裂，②表示细胞分化
C. ①过程中细胞膜和细胞质的变化最明显
D. ②过程中细胞内的遗传物质发生了变化
【答案】B
【解析】解：A、由细胞分裂和分化图解可知：①为细胞的分裂，②为细胞的分化，A错误；
B、细胞分裂导致细胞数目增多，细胞分化形成不同的组织，B正确；
C、①过程是细胞的分裂，分裂过程中细胞核的变化最明显，C错误；
D、②过程是细胞的分化，细胞分化形成了不同的细胞群，细胞内的遗传物质没有发生变化，D错误。
故选：B。
细胞的分裂和分化如图所示：
掌握细胞分裂和分化的过程．
表明植物细胞分裂过程的正确顺序是（）
（1）细胞质由一份分成两份，每一份含有一个新生的细胞核
（2）细胞核经过一系列变化，由一个分成同等的两个
（3）在细胞质中央形成新的细胞膜与细胞壁．
A. （1）（2）（3）B. （3）（2）（1）
C. （2）（1）（3）D. （1）（3）（2）
【答案】D
【解析】【分析】
此题考查的是植物细胞的分裂。明确植物细胞的分裂过程是解决此题的关键。
【解答】
植物细胞通过分裂产生新细胞，植物体由小长大，是通过细胞的生长和分裂、分化实现的。细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，最后在原来的细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁，这样，一个细胞就分裂成两个细胞了。因此植物细胞分裂时各结构的变化顺序是：细胞核→细胞质→细胞膜和细胞壁，即顺序是（1）（3）（2）。故D符合题意。
故选D。
下列有关生物体结构层次的叙述错误的是（）
A. 除病毒以外，生物体都是由细胞构成的
B. 绿色开花植物的根、茎和叶被称为营养器官
C. 人体的胃是由多种组织构成的消化器官
D. 植物体由小长大的原因是细胞体积无限的增大
【答案】D
【解析】【分析】
此题考查了生物的特征、绿色开花植物的六大器官、人体的结构层次以及细胞生长的有关知识。掌握各部分知识点是解题关键。
【解答】
A.病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构，因此除病毒外，生物体都是由细胞构成的，A正确不符合题意；
B.绿色开花植物有六大器官，其中根、茎和叶被称为营养器官，花、果实、种子属于生殖器官，B正确不符合题意；
C.胃的最外面的膜是结缔组织膜，最里面的胃腺上皮属于上皮组织，胃能收缩和舒张，有肌肉组织，胃的内外布满了血管和神经，血管中的血液属于结缔组织，神经属于神经组织。可见胃是由上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织等构成的一个消化器官，C正确不符合题意；
D.构成生物体的细胞要不断地从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积会由小变大，这就是细胞的生长。但是细胞不能无限制地长大，一部分细胞长到一定大小，就会进行分裂。因此植物体由小长大的原因是细胞生长和分裂、分化的结果。故D错误符合题意。
故选D。
如图表示某植物体两种细胞的形成过程，①②③表示细胞不同的生理活动，下列叙述错误的是（ ）
A. ①②过程分别表示细胞的生长和分裂
B. ③表示细胞的分化
C. ③过程的结果是形成了不同的组织
D. ②过程染色体数目减少一半
【答案】D
【解析】解：A、①②过程，细胞体积增大，细胞数目增多，分别表示了细胞的生长和分裂，A正确；
BC、③是细胞分化的过程，细胞分化的结果是形成了不同的组织．BC正确；
D、细胞分裂的过程，染色体先进行自我复制，然后分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中．因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的．D错误．
故选：D
①细胞分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核．最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁．于是一个细胞就分裂成为两个细胞．
②细胞分化形成了不同的细胞群，我们把形态、结构、功能相同的细胞群称之为组织．
理解掌握细胞分裂过程中染色体的变化．
二、多选题
如图，下列关于细胞分裂过程描述不正确的是（ ）
A. 最先是细胞核分裂
B. 细胞分裂的结果是细胞数目的增加
C. 新细胞的细胞核中的染色核数目是原来细胞中的一半
D. 细胞分裂不受外界环境的影响
【答案】CD
【解析】解：A、细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，最先是细胞核分裂，A正确．
B、细胞分裂结果是细胞数目增多，B正确．
C、细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中．因此保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同．C错误．
D、刚刚分裂形成的细胞，体积都很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质构建细胞，然后才能再分裂，因此细胞分裂时受外界环境的影响，D不正确．
故选：CD
细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程．通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同．
细胞分裂结果是细胞数目增多；细胞生长的结果是细胞体积增大．
在细胞分裂的过程中，关于染色体的叙述不正确的是（ ）
A. 细胞核中的染色体是由DNA和蛋白质组成的
B. 新细胞和原细胞的染色体的形态和数目不相同
C. 染色体的数量存在一个加倍的过程
D. 染色体数量的变化使新细胞中的DNA含量加倍
【答案】BD
【解析】解：A、细胞核中的染色体是由DNA和蛋白质组成，A正确．
B、新细胞和原细胞的染色体的形态和数目相同，B错误；
C、染色体数量存在一个加倍的过程，C正确；
D、染色体数量的变化使新细胞中的DNA含量相同，而不是加倍，D错误．
故选：BD
（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个．分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞．
（2）细胞分裂时，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中．因此，细胞分裂产生的新细胞中的染色体形态和数目与原细胞一样．细胞分裂过程中染色体的变化如图：
解答此类题目的关键是理解掌握细胞分裂过程和细胞分裂过程中染色体数目的变化．
打开你的影集，你会发现，现在的你，比童年的你长高了许多，其中的缘故是（ ）
A. 细胞分裂的结果B. 细胞分化的结果
C. 细胞变异的结果D. 细胞生长的结果
【答案】AD
【解析】解：细胞分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成细胞壁．这样，一个细胞就分裂成两个细胞了．因此细胞分裂使细胞数目增多．
新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长．
所以，现在的你比童年的你长高了许多，主要是由于细胞分裂和细胞生长的结果．
故选：AD．
（1）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长．细胞不能无限制的生长，细胞长到一定的大小就会进行分裂．
（2）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程．
（3）经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化．
解答此类题目的关键是理解掌握多细胞生物体能够由小长大的原因是细胞分裂、生长、分化的共同结果．
一粒种子能长成一棵参天大树的奥秘是（ ）
A. 细胞的生长使体积增大B. 细胞分裂使细胞的数量增多
C. 种子中细胞吸收有机物的缘故D. 种子中细胞吸水膨胀所致
【答案】AB
【解析】解：细胞的分裂是指由一个细胞分成两个细胞的过程，其结果是细胞的数目增多．细胞的生长是指细胞由小长大的过程，其结果是细胞的体积增大．所以，一粒种子能长成一棵参天大树的奥秘是细胞的生长和细胞的分裂共同作用，故A、B符合题意．
故选：A、B．
新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长．细胞不能无限制的生长，细胞长到一定的大小就会进行分裂．细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程．据此解答．
解答此类题目的关键是理解掌握一个生物体能够由小长大的原因．
生长发育是生物的基本特征．一粒种子能够长成参天大树，池塘中的小鱼可以长成大鱼，这与细胞的哪些变化有关（ ）
A. 细胞生长B. 细胞分裂C. 细胞病变D. 细胞变异
【答案】AB
【解析】解：细胞分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成细胞壁．这样，一个细胞就分裂成两个细胞了．因此细胞分裂使细胞数目增多．
新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长．
细胞的分化是指分裂后的细胞，在形态，结构和功能上向着不同方向变化的过程．细胞的分化形成了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的，这样的细胞群叫组织．因此细胞分化的结果形成了不同的组织，进而再组成各种器官，由不同的器官构成生物体．
所以“一粒种子能够长成参天大树，池塘中的小鱼可以长成大鱼”，这与细胞的“细胞生长”、“细胞分裂”有关．
故选：A、B．
（1）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长．
（2）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程．
（3）经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化．
解答此类题目的关键是理解掌握多细胞生物体能够由小长大的原因是细胞生长、分裂、分化的共同结果．
三、简答题
如图表示玉米植物体的结构层次，请据图回答问题。
（1）若A经过a过程形成B1～B4几种不同形态的细胞群，则a生理过程指的是______。
（2）根据B1～B4各种细胞的形态特征可以推测，B3属于______组织，它终生保持______能力，如根尖的______就属于该种组织。贯穿玉米植株的组织是[______]______，它有运输水和无机盐的______及运输有机物的______。
（3）C代表的结构层次为______。
（4）若D表示一株正在开花的玉米植株，为保证其更充分地传粉，可对其进行______。具体的操作方法是：取纸袋套住玉米的雄蕊，轻摇玉米茎秆，收集花粉，然后将其倾倒在雌蕊的柱头上。
（5）玉米植株适宜种植在疏松的土壤，土壤板结时要松土，这主要是促进根部细胞的______。
【答案】细胞分化；分生；分裂；分生区；B2；输导组织；导管；筛管；器官；人工辅助授粉；呼吸作用
【解析】解：（1）细胞经过分裂产生新的细胞，新形成的细胞不断长大，慢慢的一部分细胞失去了分裂能力开始分化，形成了在形态和结构及功能上都相同的细胞群即组织。由此可见组织的形成是细胞分化的结果。
（2）植物的组织有保护组织、输导组织、营养组织、机械组织和分生组织等。植物的分生组织的特点是细胞小、细胞核大、细胞质浓、细胞壁薄等具有分裂能力，通过分裂产生其它的新的组织。可见B2是分生组织，这种组织主要存在于植物的根尖、茎尖、胚根、胚芽等部位的分生区，终生保持着分生能力；B2代表输导组织，具有支持和疏导的作用，其内部具有运输水分和无机盐的导管和运输有机物的筛管。
（3）C代表器官，玉米具有根，茎，叶，花，果实和种子六大器官。
（4）若D表示一株正在开花的玉米植株，为保证其更充分地传粉人们通常采取人工辅助授粉的方式来弥补自然授粉的不足，具体的操作方法是：取纸袋套住玉米的①雄花，轻摇玉米茎秆，收集花粉；将收集好的花粉，倒在②雌花的柱头上。
（5）玉米植株适宜种植在疏松的土壤，土壤板结时要松土，这主要是促进根部细胞的呼吸作用。
故答案为：（1）细胞分化
（2）分生；分裂；分生区；B2，输导组织；导管；筛管
（3）器官
（4）人工辅助授粉
（5）呼吸作用。
组织的形成是细胞分化的结果，植物的组织有保护组织、输导组织、营养组织、机械组织和分生组织等；植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体；观图可知：A代表细胞，B代表组织，其中B1代表营养组织，具有营养的作用，B2代表输导组织，具有支持和疏导的作用，B3代表分生组织，具有分裂的作用，B4代表保护组织，具有保护作用，C代表器官，玉米具有根，茎，叶，花，果实和种子六大器官，D代表植物体，①雄花，②雌花，据此解答。
解答此题要掌握细胞的分化形成不同的组织、植物体的结构层次等知识。
人的受精过程及胚胎发育过程如下图所示，图中①～④表示过程。请回答问题：
（1）正常情况下，精子与卵细胞经过①过程形成______，该过程发生在女性的______内。由于男性产生的两种精子染色体组成分别为______，它们与卵细胞的结合是随机的，因而使人的男女性别理论上接近于______。
（2）②～③过程通过细胞______使细胞数目增多，④过程通过细胞______形成多种 不同功能的细胞，逐渐发育为胚胎。
【答案】受精卵；输卵管；22+X或22+Y；1：1；分裂；分化
【解析】解：（1）在男性的生殖系统中，主要的性器官是睾丸，其主要功能是产生精子和分泌雄性激素；在女性的生殖系统中，主要的性器官是卵巢，其主要功能是产生卵细胞和分泌雌性激素，输送卵细胞的器官是输卵管。卵子从卵巢排出后大约经8～10分钟就进入输卵管，经输卵管伞部到达输卵管和峡部的连接点处，并停留在壶腹部。如碰到精子即在此受精形成受精卵。可见人类卵细胞与精子结合的场所是输卵管。人的性别遗传过程如图：
“男性产生的精子有两种分别是含X染色体的精子和Y染色体的精子，女性只产生一种是含有X染色体的卵细胞了。当含Y染色体的精子和卵细胞结合，后代是男孩；当含X染色体的精子和卵细胞结合，后代是女孩。从性别遗传图解看出，生男生女的几率是均等的，接近于1：1。
（2）受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换；怀孕到40周（280天）左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩。
故答案为：（1）受精卵；输卵管；22+X或22+Y；1：1
（2）分裂；分化
人类的性别遗传和基因在亲子代之间随染色体的传递。人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。
此题是一个综合性的填空题，涉及男女生殖系统的结构功能、人的生殖发育过程、遗传等的知识。
动、植物细胞分裂过程中重要区别是（ ）
A. 是否有新细胞核形成B. 是否有新细胞膜形成
C. 是否有新的细胞壁形成D. 是否有染色体复制
【答案】C
【解析】解：在细胞分裂的过程是细胞核内的遗传物质先经过复制，然后平均分配到两个新细胞核中，使新细胞内的遗传物质与亲代细胞保持一致，随后，细胞质分成两份，每份各有各细胞核，最后在原来的细胞中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁．综上所述，动、植物细胞分裂过程中重要区别是否有新的细胞壁形成．
故选：C
本题考查的知识点是细胞的分裂的基本过程，比较植物细胞和动物细胞分裂过程的异同．据此解答．
本题考查学生对细胞分裂过程的理解，考查学生的分析比较问题的能力，属于基础题．
正常情况下，人的体细胞中含有46条染色体，在分裂过程中，染色体的数目变化情况是（ ）
A. 46-46-46B. 46-92-92C. 92-92-46D. 46-92-46
【答案】D
【解析】解：细胞分裂时，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中．因此，”正常情况下，人的体细胞中含有46条染色体，在分裂过程中“，染色体的数目变化情况是46-92-46．
故选：D
（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个．分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞．
（2）细胞分裂过程中染色体的变化如图：
．
解答此类题目的关键是理解掌握细胞分裂过程中染色体数目的变化．
洋葱根尖细胞分裂后，新细胞中细胞核内的遗传物质（ ）
A. 比原细胞多了一倍B. 比原细胞少了一半
C. 和原细胞一样D. 和原细胞没有可比性
【答案】C
【解析】解：细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着细胞分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中．这种变化的重要意义在于：细胞核中有遗传物质DNA，而DNA就是染色体的成分之一，细胞分裂实现了染色体的复制和均分，也就实现了遗传物质DNA的复制和均分．因此保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同．
故选：C
细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同．
解答此类题目的关键是理解掌握细胞分裂过程中遗传物质的变化
生物的生长离不开细胞的生长，如图是洋葱根尖细胞的生长过程示意图．下列对此过程的描述，错误的是（ ）
A. 2保护和控制物质进出细胞
B. 3的流动加快与外界环境的物质交换
C. 4内的染色体需经过复制
D. 5为细胞的生长提供能量
【答案】C
【解析】解：A、图示2细胞膜能控制物质的进出，既不让有害的物质进来，也不让有用的物质轻易出去，具有选择透过性，也有保护作用，A正确；
B、3细胞质是一种液体，能够不断的流动，它的流动能加快细胞与外界环境之间的物质交换，B正确；
C、4细胞核只有细胞分裂时染色体变化最明显，染色体才复制，DNA也随之复制后形成形态和数目都相同的两份（加倍），在细胞生长过程中不进行复制，C错误；
D、5线粒体能够将细胞中的有机物当作燃料，使这些有机物与氧结合，经过复杂的过程，转变成二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用，D正确．
故选：C
（1）一个细胞分成两个细胞叫做细胞的分裂，新分裂形成的细胞不断从周围环境中吸收营养物质并逐渐长大的过程叫做细胞的生长．
（2）图示表示洋葱根尖细胞的生长过程示意图：图示1是细胞壁，2是细胞膜，3是细胞质，4是细胞核，5是线粒体，根尖细胞中没有叶绿体．
解答此题的关键是熟练掌握植物细胞的基本结构，明确见光部分的植物细胞中有叶绿体，不见光的植物细胞内无叶绿体．
妈妈的精心呵护下，婷婷从一个受精卵发育成青春美少女（如下图），其中说法正确的是（）
A. A表示受精作用，此过程是在妈妈的子宫内完成的
B. D是由B经过细胞分裂和分化等过程形成的，能通过自身消化系统从妈妈体内获得营养物质
C. 在B→C过程中,细胞核内的染色体先进行复制，然后平均分配到两个新细胞中
D. 进入青春期后婷婷会出现月经，这与子宫分泌的雌性激素有关
【答案】C
【解析】【分析】
本题主要考查人体的受精，胚胎的发育和月经的知识，解答此题的关键是熟知胚胎的发育过程、细胞的分裂以及青春期的发育原因。
【解答】
A.精子在输卵管内与卵细胞相遇，与卵细胞相融合，形成受精卵，这个细胞是在妈妈的输卵管中形成的，故A不符合题意；
B.人的生命起点是受精卵，受精卵一经形成就开始分裂，并逐步的分化，形成胚泡缓慢移入子宫中，埋入子宫内膜，逐渐发育成胚胎。胚胎在子宫内发育，通过脐带和胎盘从母体中获得营养物质和氧；胎儿产生的二氧化碳和废物，也是通过胎盘经母体排出的，故B不符合题意；
C.在细胞分裂过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个细胞中，因此保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同，故C符合题意；
D.女性的卵巢能产生生殖细胞和分泌雌性激素，性激素能促进第二性征的出现。月经是女孩进入青春期后，子宫内膜每月一次的周期性出血的生理现象，故D不符合题意。
故选C。
一个细胞经过n次分裂后，可以形成的新细胞个数是（ ）
A. n+2B. 2nC. 20nD. 2n
【答案】D
【解析】解：一个细胞经过一次分裂，形成两个新细胞即21．两次分裂后，形成四个新细胞即22，3次分裂后形成8个细胞即23，…．因此“一个细胞经过n分裂次后”，可以形成的新细胞个数是2n．
故选：D
细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程．1个细胞分裂n次后的个数是1×2n．
解答此类题目的关键是理解细胞分裂次数和个数的关系．1个细胞分裂N次后的个数是1×2N．
若用如图表示植物细胞的两项生理活动，下列有关说法正确的是（ ）
A. ①表示细胞生长，②表示细胞分裂
B. ①表示细胞分裂，②表示细胞分化
C. ①过程中细胞膜和细胞质的变化最明显
D. ②过程中细胞内的遗传物质发生了变化
【答案】B
【解析】解：A、由细胞分裂和分化图解可知：①为细胞的分裂，②为细胞的分化，A错误；
B、细胞分裂导致细胞数目增多，细胞分化形成不同的组织，B正确；
C、①过程是细胞的分裂，分裂过程中细胞核的变化最明显，C错误；
D、②过程是细胞的分化，细胞分化形成了不同的细胞群，细胞内的遗传物质没有发生变化，D错误。
故选：B。
细胞的分裂和分化如图所示：
掌握细胞分裂和分化的过程．
表明植物细胞分裂过程的正确顺序是（）
（1）细胞质由一份分成两份，每一份含有一个新生的细胞核
（2）细胞核经过一系列变化，由一个分成同等的两个
（3）在细胞质中央形成新的细胞膜与细胞壁．
A. （1）（2）（3）B. （3）（2）（1）
C. （2）（1）（3）D. （1）（3）（2）
【答案】D
【解析】【分析】
此题考查的是植物细胞的分裂。明确植物细胞的分裂过程是解决此题的关键。
【解答】
植物细胞通过分裂产生新细胞，植物体由小长大，是通过细胞的生长和分裂、分化实现的。细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，最后在原来的细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁，这样，一个细胞就分裂成两个细胞了。因此植物细胞分裂时各结构的变化顺序是：细胞核→细胞质→细胞膜和细胞壁，即顺序是（1）（3）（2）。故D符合题意。
故选D。
下列有关生物体结构层次的叙述错误的是（）
A. 除病毒以外，生物体都是由细胞构成的
B. 绿色开花植物的根、茎和叶被称为营养器官
C. 人体的胃是由多种组织构成的消化器官
D. 植物体由小长大的原因是细胞体积无限的增大
【答案】D
【解析】【分析】
此题考查了生物的特征、绿色开花植物的六大器官、人体的结构层次以及细胞生长的有关知识。掌握各部分知识点是解题关键。
【解答】
A.病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构，因此除病毒外，生物体都是由细胞构成的，A正确不符合题意；
B.绿色开花植物有六大器官，其中根、茎和叶被称为营养器官，花、果实、种子属于生殖器官，B正确不符合题意；
C.胃的最外面的膜是结缔组织膜，最里面的胃腺上皮属于上皮组织，胃能收缩和舒张，有肌肉组织，胃的内外布满了血管和神经，血管中的血液属于结缔组织，神经属于神经组织。可见胃是由上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织等构成的一个消化器官，C正确不符合题意；
D.构成生物体的细胞要不断地从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积会由小变大，这就是细胞的生长。但是细胞不能无限制地长大，一部分细胞长到一定大小，就会进行分裂。因此植物体由小长大的原因是细胞生长和分裂、分化的结果。故D错误符合题意。
故选D。
如图表示某植物体两种细胞的形成过程，①②③表示细胞不同的生理活动，下列叙述错误的是（ ）
A. ①②过程分别表示细胞的生长和分裂
B. ③表示细胞的分化
C. ③过程的结果是形成了不同的组织
D. ②过程染色体数目减少一半
【答案】D
【解析】解：A、①②过程，细胞体积增大，细胞数目增多，分别表示了细胞的生长和分裂，A正确；
BC、③是细胞分化的过程，细胞分化的结果是形成了不同的组织．BC正确；
D、细胞分裂的过程，染色体先进行自我复制，然后分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中．因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的．D错误．
故选：D
①细胞分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核．最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁．于是一个细胞就分裂成为两个细胞．
②细胞分化形成了不同的细胞群，我们把形态、结构、功能相同的细胞群称之为组织．
理解掌握细胞分裂过程中染色体的变化．
二、多选题
如图，下列关于细胞分裂过程描述不正确的是（ ）
A. 最先是细胞核分裂
B. 细胞分裂的结果是细胞数目的增加
C. 新细胞的细胞核中的染色核数目是原来细胞中的一半
D. 细胞分裂不受外界环境的影响
【答案】CD
【解析】解：A、细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，最先是细胞核分裂，A正确．
B、细胞分裂结果是细胞数目增多，B正确．
C、细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中．因此保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同．C错误．
D、刚刚分裂形成的细胞，体积都很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质构建细胞，然后才能再分裂，因此细胞分裂时受外界环境的影响，D不正确．
故选：CD
细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程．通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同．
细胞分裂结果是细胞数目增多；细胞生长的结果是细胞体积增大．
在细胞分裂的过程中，关于染色体的叙述不正确的是（ ）
A. 细胞核中的染色体是由DNA和蛋白质组成的
B. 新细胞和原细胞的染色体的形态和数目不相同
C. 染色体的数量存在一个加倍的过程
D. 染色体数量的变化使新细胞中的DNA含量加倍
【答案】BD
【解析】解：A、细胞核中的染色体是由DNA和蛋白质组成，A正确．
B、新细胞和原细胞的染色体的形态和数目相同，B错误；
C、染色体数量存在一个加倍的过程，C正确；
D、染色体数量的变化使新细胞中的DNA含量相同，而不是加倍，D错误．
故选：BD
（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个．分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞．
（2）细胞分裂时，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中．因此，细胞分裂产生的新细胞中的染色体形态和数目与原细胞一样．细胞分裂过程中染色体的变化如图：
解答此类题目的关键是理解掌握细胞分裂过程和细胞分裂过程中染色体数目的变化．
打开你的影集，你会发现，现在的你，比童年的你长高了许多，其中的缘故是（ ）
A. 细胞分裂的结果B. 细胞分化的结果
C. 细胞变异的结果D. 细胞生长的结果
【答案】AD
【解析】解：细胞分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成细胞壁．这样，一个细胞就分裂成两个细胞了．因此细胞分裂使细胞数目增多．
新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长．
所以，现在的你比童年的你长高了许多，主要是由于细胞分裂和细胞生长的结果．
故选：AD．
（1）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长．细胞不能无限制的生长，细胞长到一定的大小就会进行分裂．
（2）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程．
（3）经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化．
解答此类题目的关键是理解掌握多细胞生物体能够由小长大的原因是细胞分裂、生长、分化的共同结果．
一粒种子能长成一棵参天大树的奥秘是（ ）
A. 细胞的生长使体积增大B. 细胞分裂使细胞的数量增多
C. 种子中细胞吸收有机物的缘故D. 种子中细胞吸水膨胀所致
【答案】AB
【解析】解：细胞的分裂是指由一个细胞分成两个细胞的过程，其结果是细胞的数目增多．细胞的生长是指细胞由小长大的过程，其结果是细胞的体积增大．所以，一粒种子能长成一棵参天大树的奥秘是细胞的生长和细胞的分裂共同作用，故A、B符合题意．
故选：A、B．
新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长．细胞不能无限制的生长，细胞长到一定的大小就会进行分裂．细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程．据此解答．
解答此类题目的关键是理解掌握一个生物体能够由小长大的原因．
生长发育是生物的基本特征．一粒种子能够长成参天大树，池塘中的小鱼可以长成大鱼，这与细胞的哪些变化有关（ ）
A. 细胞生长B. 细胞分裂C. 细胞病变D. 细胞变异
【答案】AB
【解析】解：细胞分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成细胞壁．这样，一个细胞就分裂成两个细胞了．因此细胞分裂使细胞数目增多．
新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长．
细胞的分化是指分裂后的细胞，在形态，结构和功能上向着不同方向变化的过程．细胞的分化形成了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的，这样的细胞群叫组织．因此细胞分化的结果形成了不同的组织，进而再组成各种器官，由不同的器官构成生物体．
所以“一粒种子能够长成参天大树，池塘中的小鱼可以长成大鱼”，这与细胞的“细胞生长”、“细胞分裂”有关．
故选：A、B．
（1）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长．
（2）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程．
（3）经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化．
解答此类题目的关键是理解掌握多细胞生物体能够由小长大的原因是细胞生长、分裂、分化的共同结果．
三、简答题
如图表示玉米植物体的结构层次，请据图回答问题。
（1）若A经过a过程形成B1～B4几种不同形态的细胞群，则a生理过程指的是______。
（2）根据B1～B4各种细胞的形态特征可以推测，B3属于______组织，它终生保持______能力，如根尖的______就属于该种组织。贯穿玉米植株的组织是[______]______，它有运输水和无机盐的______及运输有机物的______。
（3）C代表的结构层次为______。
（4）若D表示一株正在开花的玉米植株，为保证其更充分地传粉，可对其进行______。具体的操作方法是：取纸袋套住玉米的雄蕊，轻摇玉米茎秆，收集花粉，然后将其倾倒在雌蕊的柱头上。
（5）玉米植株适宜种植在疏松的土壤，土壤板结时要松土，这主要是促进根部细胞的______。
【答案】细胞分化；分生；分裂；分生区；B2；输导组织；导管；筛管；器官；人工辅助授粉；呼吸作用
【解析】解：（1）细胞经过分裂产生新的细胞，新形成的细胞不断长大，慢慢的一部分细胞失去了分裂能力开始分化，形成了在形态和结构及功能上都相同的细胞群即组织。由此可见组织的形成是细胞分化的结果。
（2）植物的组织有保护组织、输导组织、营养组织、机械组织和分生组织等。植物的分生组织的特点是细胞小、细胞核大、细胞质浓、细胞壁薄等具有分裂能力，通过分裂产生其它的新的组织。可见B2是分生组织，这种组织主要存在于植物的根尖、茎尖、胚根、胚芽等部位的分生区，终生保持着分生能力；B2代表输导组织，具有支持和疏导的作用，其内部具有运输水分和无机盐的导管和运输有机物的筛管。
（3）C代表器官，玉米具有根，茎，叶，花，果实和种子六大器官。
（4）若D表示一株正在开花的玉米植株，为保证其更充分地传粉人们通常采取人工辅助授粉的方式来弥补自然授粉的不足，具体的操作方法是：取纸袋套住玉米的①雄花，轻摇玉米茎秆，收集花粉；将收集好的花粉，倒在②雌花的柱头上。
（5）玉米植株适宜种植在疏松的土壤，土壤板结时要松土，这主要是促进根部细胞的呼吸作用。
故答案为：（1）细胞分化
（2）分生；分裂；分生区；B2，输导组织；导管；筛管
（3）器官
（4）人工辅助授粉
（5）呼吸作用。
组织的形成是细胞分化的结果，植物的组织有保护组织、输导组织、营养组织、机械组织和分生组织等；植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体；观图可知：A代表细胞，B代表组织，其中B1代表营养组织，具有营养的作用，B2代表输导组织，具有支持和疏导的作用，B3代表分生组织，具有分裂的作用，B4代表保护组织，具有保护作用，C代表器官，玉米具有根，茎，叶，花，果实和种子六大器官，D代表植物体，①雄花，②雌花，据此解答。
解答此题要掌握细胞的分化形成不同的组织、植物体的结构层次等知识。
人的受精过程及胚胎发育过程如下图所示，图中①～④表示过程。请回答问题：
（1）正常情况下，精子与卵细胞经过①过程形成______，该过程发生在女性的______内。由于男性产生的两种精子染色体组成分别为______，它们与卵细胞的结合是随机的，因而使人的男女性别理论上接近于______。
（2）②～③过程通过细胞______使细胞数目增多，④过程通过细胞______形成多种 不同功能的细胞，逐渐发育为胚胎。
【答案】受精卵；输卵管；22+X或22+Y；1：1；分裂；分化
【解析】解：（1）在男性的生殖系统中，主要的性器官是睾丸，其主要功能是产生精子和分泌雄性激素；在女性的生殖系统中，主要的性器官是卵巢，其主要功能是产生卵细胞和分泌雌性激素，输送卵细胞的器官是输卵管。卵子从卵巢排出后大约经8～10分钟就进入输卵管，经输卵管伞部到达输卵管和峡部的连接点处，并停留在壶腹部。如碰到精子即在此受精形成受精卵。可见人类卵细胞与精子结合的场所是输卵管。人的性别遗传过程如图：
“男性产生的精子有两种分别是含X染色体的精子和Y染色体的精子，女性只产生一种是含有X染色体的卵细胞了。当含Y染色体的精子和卵细胞结合，后代是男孩；当含X染色体的精子和卵细胞结合，后代是女孩。从性别遗传图解看出，生男生女的几率是均等的，接近于1：1。
（2）受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换；怀孕到40周（280天）左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩。
故答案为：（1）受精卵；输卵管；22+X或22+Y；1：1
（2）分裂；分化
人类的性别遗传和基因在亲子代之间随染色体的传递。人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。
此题是一个综合性的填空题，涉及男女生殖系统的结构功能、人的生殖发育过程、遗传等的知识。
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