（无锡专版）江苏省无锡市2023-2024学年四年级数学上册期末综合素养测评调研试卷三（苏教版）

这是一份（无锡专版）江苏省无锡市2023-2024学年四年级数学上册期末综合素养测评调研试卷三（苏教版），共7页。
注意事项：
1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。
2．选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案，非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题卡规定的位置上。
3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。
4．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
一、选择题（共16分）
1．阳阳走100米，大约要走200步，他从学校回家走了600步，大约是（ ）米。
A．100B．300C．900D．600
2．关于“1毫升水有多少”错误的说法是（ ）。
A．只有很少一点点B．用滴管大约滴十几滴
C．相当于一瓶眼药水D．比1升少得多
3．用正方体搭成一个立体图形，从上面看是，从左面看是，搭成这样一个立体图形，最少要用（ ）个正方形。
A．2个B．3个C．4个D．5个
4．小张借了一本120页的故事书，借期9天，他前3天看了30页。从第4天起，他平均每天要看（ ）页才能按时归还。
A．6B．10C．14D．15
5．下图统计的是第一组每个同学投篮20次的投中情况。哪个数代表这组同学投篮的整体水平比较合适？（ ）
A．11B．13C．14D．15
6．盒子里有红、黄、蓝、白四种颜色的球，每次摸出1个，然后放回，摇匀再摸。文文摸了15次，摸出的红、黄、蓝、白球的次数分别为3次、2次、1次、9次，如果再摸一次，最有可能摸到的是（ ）。
A．红球B．黄球C．蓝球D．白球
7．如图，下面的线段表示到，你觉得∠1大约在线段中的（ ）点位置。
A．AB．BC．CD．D
8．下面算式中，去掉小括号后运算顺序不改变的是（ ）。
A．89＋（320÷4）B．（610－32）÷4
C．720÷（36×4）D．（25＋15）×6
二、填空题（共16分）
9．一个纸盒里放有除颜色外完全相同的5个红球和8个黄球，任意摸出一个球，摸到( )球的可能性大，( )摸到白球。（填“可能”、“不可能”、“一定”）
10．李平三次跳绳平均成绩是90下，根据表中的数据，可以算出李平第三次跳了( )下。
11．实验室里有一种烧杯的容量是160毫升，5个这样的烧杯最多可以盛水( )毫升，还差( )毫升正好是1升水。
12．一个由小正方体组成的立体图形，从不同的方向观察分别是正面，左面，上面，这个立体图形由( )个小正方体组成。
13．要使□73÷46的商是两位数，方框里最小填( )；要使4□3÷46的商的末尾是0，方框里最小填( )。
14．阳光小区共有8栋楼，每层都有4户家庭，共有992户家庭，平均每栋楼有( )层。
15．把160×4＝640，640－120＝520，520÷26＝20合并成一道综合算式是( )．
16．上午9时30分，钟面上分针和时针所夹的角是( )。
三、判断题（共8分）
17．从不同角度观察放在桌面的一个正方体，最多看到3个面。( )
18．一个箱子里有8个白球，5个红球，则摸到红球的可能性要小．( )
19．容量为1升的暖水瓶中的水可装满5个容积为200毫升的杯子．( )
20．925除以25的商一定比925除以52的商大。( )
四、计算题（共12分）
21．（6分）脱式计算。
198÷6×82 312×（200－196） 78×21－523
22．（6分）用竖式计算。
572÷19＝ 710÷30＝ 670÷38＝
五、作图题（共6分）
23．（6分）从不同方向看下面的物体，看到的分别是什么？在下面画一画。

六、解答题（共42分）
24．（6分）下面的量角器在使用过程中操作不当，两边的刻度有所磨损，你能用它画一个60°的角吗？描述你的方法。
25．（6分）某停车场收费规定：大客车第一小时收费5元，以后每小时收费4元；小轿车前2小时收费4元，以后每小时收费3元。
（1）一辆大客车停车5小时需要缴费多少元？
（2）一辆小轿车离开停车场时，付了22元，小轿车停车几小时？
26．（6分）水果店运来4箱苹果，6箱梨子，5箱橘子。苹果每箱12千克，梨子每箱10千克，橘子每箱15千克。
（1）根据条件，整理下表。
（2）水果店运来苹果和梨子一共多少千克？
（3）水果店运来的橘子比苹果多多少千克？
27．（6分）一种玩具飞机原价92元，降价后原来买9架玩具飞机的钱现在可以买12架，问现在每架玩具飞机的价钱是多少元？
28．（6分）妈妈去超市买果汁，果汁有两种包装（如图），买哪种比较划算呢？请你算一算、比一比。
29．（12分）下面是四（1）班学生1分钟打字的个数。（单位：个）
116 103 89 99 84 110 67 118 104 121 109 97 113 116
107 125 104 91 97 73 105 87 93 76 82 104 98 125
信息技术老师说：个数在110个及以上为优秀，90～109个为良好，80～89个为及格，80个以下为待提高。请根据上面的数据完成下面的统计表。
四（1）班学生1分钟打字个数统计表 年 月
（1）四（1）班学生中，打字等级为（ ）的人数最多，等级为（ ）的人数最少，两者相差（ ）人。
（2）小军1分钟打字个数，在全班是第10名，小军的打字个数等级是（ ）。
（3）根据统计表完成下面的统计图。

参考答案
1．B
【分析】先用200除以100计算出每米走的步数，然后用600除以每米走的步数即可。
【详解】200÷100＝2（步）
600÷2＝300（米）
故答案为：B
熟练掌握整数除法的计算是解答此题的关键。
2．C
【分析】容积单位有升和毫升，其中升是较大的容积单位，毫升是较小的容积单位。根据生活经验，1毫升水用滴管大约能滴十几滴，只有很少一点点，比1升少得多。
【详解】A．依据分析可知，1毫升水只有很少一点点，说法正确；
B．依据分析可知，1毫升水用滴管大约能滴十几滴，舒服正确；
C．根据生活经验，一瓶眼药水大约只有5毫升，容量大于5毫升，说法错误；
D．依据分析可知，1毫升水比1升少得多，说法正确。
故答案为：C
此题考查的是容积单位升和毫升的认识，属于基础题，应熟练掌握。
3．C
【分析】由题目可知，从上面看是，说明第一层由3个小正方体如此排列，从左面看是，说明立体图形有2层，上层最少一个正方体，下层有3个正方体，即可解题。
【详解】由分析可知：
3＋1＝4（个）
所以搭成这样一个立体图形，最少要用4个正方形。
故答案为：C
本题主要考查了从不同方向观察物体和几何体，读懂三视图是本题解题的关键。
4．D
【分析】故事书的页数减去看了的页数等于剩下没有看的页数，再除以剩下可以看的天数即等于平均每天要看的页数，据此即可解答。
【详解】（120－30）÷（9－3）
＝90÷6
＝15（页）
他平均每天要看15页才能按时归还。
故答案为：D
5．B
【分析】把5个同学投中的个数相加，再除以5，求出他们平均投中个数，这个数代表这组同学投篮的整体水平，据此即可解答。
【详解】（9＋16＋14＋15＋11）÷5
＝（25＋29＋11）÷5
＝65÷5
＝13（个）
故答案为：B
本题主要考查了平均数的实际应用，熟练掌握平均数的求法是解答本题的关键。
6．D
【分析】摸出的哪种球的次数最多，说明哪种球的数量最多，哪种球的数量最多，摸到哪种球的可能性最大，据此分析。
【详解】9＞3＞2＞1，说明白球数量最多，如果再摸一次，最有可能摸到的是白球。
故答案为：D
可能性的大小与事件的基本条件和发展过程等许多因素有关。哪种球的数量多，发生的可能性就大一些。
7．B
【分析】根据图中∠1的大小推测大约是45°左右，线段中0°到90°有A、B、C三个点，B点大约是在0°和90°中间，故B点大约45°，据此解答。
【详解】根据分析可得：
A. A大约20°左右；
B. B点大约45°左右；
C. C点大约65°左右；
D. D点大约140°左右。
∠1大约在线段中的B点位置。
故答案为：B
本题考查角的估测，一般先和90°比较看大于还是小于90°，再进一步判断。
8．A
【分析】根据整数四则混合运算的运算顺序，有小括号先算小括号里面的，再算小括号外面的，无括号，先算乘除后算加减，据此解答。
【详解】A．去掉括号还是先算除法，再算加法。
B．去掉括号先算除法再算减法，改变了运算顺序。
C．去掉括号先算除法再算乘法，改变了运算顺序。
D．去掉括号先算乘法再算加法，改变了运算顺序。
故答案为：A
本题考查整数四则混合运算的运算顺序，掌握分析中的运算顺序是解题的关键。
9． 黄 不可能
【分析】纸盒里哪种颜色球的数量最多，摸到的可能性就最大，纸盒里哪种颜色球的数量最少，摸到的可能性就最小，如果纸盒里没有这种颜色的球，那么不可能摸到这种颜色的球，据此解答。
【详解】因为8＞5，则黄球数量＞红球数量，所以任意摸出一个球，摸到黄球的可能性大，纸盒里没有白球，所以不可能摸到白球。
掌握判断事件发生可能性大小的方法是解答题目的关键。
10．93
【分析】先用90乘3算出三次跳绳的总数，再减去第一次跳绳数与第二次跳绳数即可。
【详解】90×3－88－89
＝270－88－89
＝182－89
＝93（下）
因此，李平第三次跳了93下。
11． 800 200
【分析】每个烧杯的容量乘烧杯个数，可以算出5个这样的烧杯最多可以盛水（160×5）毫升。1升＝1000毫升，用1000毫升减去5个烧杯盛水量，即可算出还差多少毫升正好是1升水。
【详解】160×5＝800（毫升）
1升＝1000毫升
1000－800＝200（毫升）
实验室里有一种烧杯的容量是160毫升，5个这样的烧杯最多可以盛水（800）毫升，还差（200）毫升正好是1升水。
此题考查的是容积单位的换算，熟记进率是解题关键。
12．6
【分析】根据从正面、左面、上面看到的形状，这个立体图形由6个相同的小正方体组成。这6个小正方体分前、后两排，上、下两层，前排下层3个；后排下层2个，与前排两端齐，上层1个，左齐。
【详解】一个由小正方体组成的立体图形，从不同的方向观察分别是正面，左面，上面，这个立体图形由6个小正方体组成。
本题是考查图形的三视图，能根据三视图还原立体图形是解题的关键。
13． 4 6
【分析】三位数除以两位数，当被除数的前两位数大于或等于除数时，商是两位数；当被除数的前两位数小于除数时，商是一位数。
【详解】要使□73÷46的商是两位数，保证被除数前两位大于或等于46，所以方框中可填写4、5、6、7、8、9，最小填写4。
4□3÷46，因为商末尾是0，所以商是两位数，则方框中可填写6、7、8、9，最小是6。
本题关键是要掌握商的位数判断。
14．31
【分析】用阳光小区共有家庭的数量除以楼的数量，求出平均每栋楼有多少户家庭，再除以每层有的户数，即可求出平均每栋楼有多少层。
【详解】992÷8÷4
＝124÷4
＝31（层）
本题主要考查了三位数与一位数连除的实际应用，先求出平均每栋楼有多少户家庭是关键。
15．(160×4－120)÷26＝20
【详解】略
16．105度/105°
【分析】9时30分针指向6，时针指向9和10正中间，分针离时针3个半大格，钟面是360度，一个大格是360÷12＝30（度），半个大格是30÷2＝15（度）；据此进一步计算即可。
【详解】360÷12＝30（度）
30÷2＝15（度）
30×3＋15
＝90＋15
＝105（度）
上午9时30分，钟面上分针和时针所夹的角是105度。
本题考查钟面上的角度知识点，知道一个周角是360度，钟面上一个大格是360÷12＝30（度）是解答本题的关键。
17．√
【分析】观察一个正方体，从一个面看时，只能看到一个面，从一条棱看时，能看到两个面，从一个顶点看时，能看到三个面，且最多能看到三个面。
【详解】从不同角度观察放在桌面的一个正方体，最多看到3个面。原题说法正确。
故答案为：√
18．√
【详解】解：因为8＞5，一个箱子里有8个白球，5个红球，则摸到红球的可能性要小
故答案为√．
19．√
【详解】略
20．√
【分析】被除数不变，除数越大，商越小，据此分析即可。
【详解】根据分析：
25＜52，所以925除以25的商一定比925除以52的商大这一说法是正确的
故答案为：√。
本题考查了被除数、除数与商之间的关系。
21．2706；1248；1115
【分析】根据四则运算法则进行计算，它们的运算顺序是先乘除，后加减，如果有括号就先算括号内后算括号外。
【详解】（1）198÷6×82
＝33×82
＝2706
（2）312×（200－196）
＝312×4
＝1248
（3）78×21－523
＝1638－523
＝1115
22．30；23……20；17……24
【分析】除数是两位数的除法的笔算方法：从被除数的最高位除起，先看被除数的前两位；如果前两位比除数小，就要看前三位；除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面；余下的数必须比除数小，除到被除数的某一位不够除时，应商0占位。
【详解】572÷19＝30 710÷30＝23……20 670÷38＝17……24

23．见详解
【分析】从前面看有4个小正方形，分两行：上面一行有1个，下面一行有3个；从上面看有5个小正方形，分两行：上面一行有2个，下面一行有3个；从右面看有4个小正方形，分两行：上面一行有2个，下面一行有2个。
【详解】
本题考查知识点是从不同位置观察物体，解答此题时要学会从不同方向观察立体图形的方法；在不同方向观察立体图形时，要抓住每个方向看到体的主要特征。
24．见详解
【分析】量角器是半圆形的，被平均分成了180份，每份所对的角是1度的角，那么要画出一个60°的角，就需要60份，所以只需要刻度之间相差60份即是60°，据此解答。
【详解】能。先画一条射线，将射线的顶点对准中心点，和90°的边重合，在外圈30°或150°的刻度标点，将点和顶点连起来，就能画出一个60°的角。（选择的刻度不唯一，两个刻度相差60°即可）
本题考查对量角器的认识及实际应用。
25．21元；8小时
【分析】（1）一辆大客车停车5小时，由题意可知，这辆大客车第一小时收费5元，最后（5－1）小时每小时收费4元，根据乘法的意义可知，后（5－1）小时收费是（5－1）×4元，则共收费（5－1）×4＋5，依此解答。
（2）一辆小轿车离开停车场时，付了22元，由于前两个小时收费4元，则其超过两个小时的收费为（22－4）元，超过2小时的部分每小时收费3元，根据除法的意义，其超过2小时的时间为（22－4）÷3小时，则共停车（22－4）÷3＋2小时。
【详解】（1）（5－1）×4＋5
＝4×4＋5
＝16＋5
＝21（元）
答：一辆大客车停车5小时需要缴费21元。
（2）（22－4）÷3＋2
＝18÷3＋2
＝6＋2
＝8（小时）
答：一辆小轿车离开停车场时，付了22元，小轿车停车8小时。
26．（1）见详解
（2）108千克
（3）27千克
【分析】（1）根据题目提供的信息填写表格即可解答。
（2）水果的重量＝每箱的重量×箱数，把数据代入分别求出运来苹果、梨子的千克数，然后相加即可解答。
（3）水果的重量＝每箱的重量×箱数，把数据代入分别求出运来苹果、橘子的千克数，再用运来橘子的千克数减苹果的千克数即可解答。
【详解】（1）
（2）4×12＋6×10
＝48＋60
＝108（千克）
答：水果店运来苹果和梨子一共108千克。
（3）5×15－4×12
＝75－48
＝27（千克）
答：水果店运来的橘子比苹果多27千克。
27．69元
【分析】根据题意，用玩具飞机的原价乘9，求出购买9架飞机需要的钱数，再除以12架，即可求出现在每架玩具飞机的价钱是多少元。
【详解】92×9÷12
＝828÷12
＝69（元）
答：现在每架玩具飞机的价钱是69元。
求出购买玩具飞机的总价，是解答此题的关键。
28．第一种
【分析】1升＝1000毫升，2升＝2000毫升；用500×4＝2000（毫升），当第二种果汁共4瓶时，和第一种的1瓶的容积相等；用7×4的积与24元比较大小即可。
【详解】2升＝2000毫升
2000÷500＝4（瓶）
7×4＝28（元）
24元＜28元
答：买第一种比较划算。
解答此题可以用另一种方法：因为2000里面有4个500，用24÷4求出第一种果汁中500毫升的价钱，再与7元比较即可。
29．统计表见详解
（1）良好；待提高；10
（2）良好
（3）统计图见详解
【分析】根据个数在110个及以上为优秀，90～109个为良好，80～89个为及格，80个以下为待提高；认真数出每个等级的人数，把四个等级的人数相加，即等于合计中的人数；据此填写统计表。
（1）根据统计表中的数据，比较四个等级的人数，用人数最多的减去人数最少的，即两者相差的人数；
（2）先看优秀的人数，若优秀的人数大于或等于10，则小军的打字个数等级是优秀，若小于10，则先算出优秀和良好的人数之和，若人数之和大于或等于10，则小军的打字个数等级是良好，若小于10，则先算出优秀、良好、及格的人数之和，依次类推；
（3）根据统计表中的数据，用直条在统计图中表示每个等级的人数，注意1格表示2人。
【详解】四（1）班学生1分钟打字个数统计表
（1）13＞8＞4＞3，13－3＝10（人）；
四（1）班学生中，打字等级为良好的人数最多，等级为待提高的人数最少，两者相差10人。
（2）8＜10，则他的等级不是优秀；
8＋13＝21，21＞10；则小军的打字个数等级是良好。
（3）如下图：
此题考查的目的是理解掌握条形统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题。次数
第一次
第二次
第三次
成绩/下
88
89
苹果
梨子
橘子
运来箱数
每箱千克数
等级
合计
优秀
良好
及格
待提高
人数
苹果
梨子
橘子
运来箱数
4
6
5
每箱千克数
12
10
15
等级
合计
优秀
良好
及格
待提高
人数
28
8
13
4
3