小学科学苏教版 (2017)六年级下册3 能量的转换评优课作业课件ppt

这是一份小学科学苏教版 (2017)六年级下册3 能量的转换评优课作业课件ppt，文件包含苏教版小学科学六年级下册第一单元《3能量的转换》课件+作业设计pptx、苏教版科学六年级下册第一单元《3能量的转换》教案docx、02_体验动能转换为电能mp4、03_体验化学能转换为动能mp4、动能转换成热能mp4、热能转换成动能mp4、飞旋的扣子mp4等7份课件配套教学资源，其中PPT共26页， 欢迎下载使用。

1.通过体验活动，认识到能量可以从一种形式转换成另一种形式，而且可以多次转换。2.能针对具体情境，说出能量形式发生的转换。3.懂得看似平常的现象往往蕴含着科学道理。
这节课我们就来学习---能量的转换。
玩过牛顿摆吗？你知道其中的原因吗？
当将球A拉到一定高度时，球A就有一定的势能。松开球A，势能逐渐转换为动能，直到碰撞球B，将动能传递给球B，球B又将动能传递给球C、D、E。球E上升过程中，动能又转换为势能，然后球E向相反的方向摆回，又将球A撞到一定高度，如此循环。
一、动能与势能的相互转换
① 找一个大扣子或是穿了孔的圆形厚纸板。② 在扣子或圆纸板中间穿入1米左右的细线，两端打好结。③把扣子或圆纸板放在细线的中间，甩动细线15～20圈。④拉紧细线，扣子或圆纸板按甩动的相反方向旋转；再放松细线，扣子或圆纸板按初始甩动方向旋转。⑤不停地拉、松，使扣子或圆纸板有节奏地旋转。
2、观看视频，飞旋的扣子，说说能量是怎么转换的？
汇报：3、说说飞旋的扣子能量是怎么转换的？
二、动能与热能的相互转换
观看视频，说说快速搓动双手能量是怎么转换的？
汇报：说说快速搓动双手能量是怎么转换的？
观看实验视频，说说视频中能量是怎么转换的？
汇报：说说视频中能量是怎么转换的？
三、动能与电能的相互转换
1.在直径约为 1 厘米的有机玻璃管上缠绕漆包线，并在漆包线两端连接1个发光二极管。2.在有机玻璃管里放入条形磁铁，用橡皮塞塞紧两端管口。3.挥动有机玻璃管，让条形磁铁在管道内来回移动，观察发光二极管有什么变化。
观看实验视频，观察实验现象，分析总结实验结论？
条形磁铁在管道内来回移动穿过线圈，不断切割磁感线，产生了感应电流，条形磁铁的动能转换成了电能。
二极管的小灯泡发光了。
给电动机通电后，它会转动，是电能转换成了动能。在以后的学习中我们会进一步研究。
（1） 在瓶中放入少量小苏打。（2）倒入白醋后盖上瓶塞（不要塞得太紧），观察变化情况。
2、观看实验视频，观察实验现象，分析总结实验结论？
小苏打遇到白醋会发生化学反应，放出二氧化碳，产生大量气泡，把瓶塞顶开，这是化学能转换成动能。
用烤箱烤面包是把电能转换为热能，热能转换为面包的化学能，从而把面包烤熟。
说明能量可以多次转换。
3、用烤箱烤面包，能量是如何转换的？
五、体验能量的多次转换
1、划着一根火柴，观察并分析其中的能量转换形式。
2、用火柴点燃酒精灯，观察并分析其中的能量转换形式
火柴的化学能转换为光能和热能。
酒精的化学能转换为光能和热能。
3、下图中的能量转换是如何进行的？
六、下图中的能量转换是如何进行的？
能量可以从一种形式转换成另一种形式。
说一说：能量在怎样转换？
这节课，我们通过动手做动能与势能、热能、电能、化学能的转换实验，认识到一种形式的能量可以转换成另一种形式的能量。了解了能量可以多次连续转换，能量的转换在生活中很常见。
一、填空题1.能量可以从一种形式（ ）成另一种形式。2.牛顿摆说明了（ ）与（ ）可以相互转换。3.用烤箱烤面包是把（ ）转换为热能，热能转换为面包的（ ）。4.用火柴点燃酒精灯，是酒精灯的（ ）转换为光能和（ ）。
二、下面这些工作状态属于哪一种能量转换形式？请连线。电灯 电能 光能和热能摩擦生热 动能 热能太阳能热水器 动能 电能电风扇 太阳能 热能发电机 电能 机械能电饭锅 电能 热能汽车 汽油燃烧时化学能 动能收音机 电能 声能
三、选择题1. 下面事例中，属于动能转换为势能的是（ ）。A. 从空中下降的跳伞运动员 B. 骑自行车冲上斜坡C. 跳高运动员离地腾空上升 D. 射出的弓箭2. 下面事例中，属于利用生物质能的是（ ）。A. 抽水机抽水 B. 植物的光合作用C. 电灯发光 D. 秸秆燃烧