第三单元运动和力知识点（试题）四年级上册科学教科版

第三单元 运动和力 能把地球表面的物体拉向地面。高处的水会往低处流，树上的苹果会往下掉，向上扔的球终会落向地面，这都是因为受到 的作用。要让静止的物体运动起来，需要对物体施加 力；要让运动的物体静止下来，需要对物体施加 力。气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力，这个力叫 。充气后的气球具有 ，喷气时可以产生 。通过实验我们发现，在一定的时间内，气球喷出的气体越多，小车获得的动力就 ，也就会行驶得 。靠气球的冲力运动的小车，它的运动方向与气球喷气方向 。像橡皮筋这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时他们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫 。当物体恢复到原来的形状后，这个力就会 。 用橡皮筋作动力的小车，橡皮筋缠绕的圈数越多，橡皮筋被拉得越 ，弹力也就越 ，小车行驶得越 。9.如图，弹簧测力计又称 ，是测量 的大小工具，将图中各组成部分填写完整。.10.在科学中，力的单位是 ，简称 ，用符号 表示。它是以英国著名物理学家 的名字命名得。11.弹簧测力计结构及使用注意。（1）拿起测力计，先检查指针是不是在“ ”位置。（2）读数时，视线与指针 。（3）测量的力不能超过测力计刻度标出的 数量。12.一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生 ，运动物体往往会受到一种阻碍运动的力，这种力叫 。13.一个物体在另一个物体表面运动，有 和 两种方式。 滑动摩擦力要远远 （填“小于”或“大于”）滚动摩擦力。接触面相同，物体重，运动时的摩擦力 ；物体轻，运动时的摩擦力 。运动鞋底部的花纹是为了 摩擦力，旱冰鞋底加轮子是为了 摩擦力。飞行的子弹将物体击穿，踢飞的足球把玻璃打碎，呼啸的狂风将大树连根拔起，奔腾的江水驱动水轮转动，他们都具有 。17小车从不同坡度的斜面上同一位置滑下，坡度越大，小车滑下后的速度越 ，小车具有的能量越 ，木块被撞击后滑行的距离越 。18.任何物体工作都需要能量，如果没有能量，自然界就不会有 和 ，也不会有生命了。19.人们根据需要会设计各种动力的车辆来执行不同的任务。我们制作小车时，可以用 或 作动力。设计制作小车时，确定了小车的设计方案后，我们要绘制 。为了更好更快地完成任务，我们要做好 ，包括确定组装步骤、 、加工材料、 、调试。汇报、测试的主要流程有：汇报设计思路、 、介绍组装流程、 。评估主要从小车设计、 、 、团队分工合作、展示讲解等方面进行，填写小车制作评价表。怎样使静止的小车运动？怎样使运动的小车静止？ 小车运动快慢与拉力大小有什么关系？ 你知道使用弹簧测力计时应注意什么问题吗? 摩擦力是一种常见的力，下面我们用实验来研究摩擦力。实验器材：带钩的长方体木块、带钩的正方体木块、表面平整的长木板、毛巾、直尺、弹簧测力计、几支圆珠笔。下表是研究滑动摩擦力得到的数据，请你分析数据回答问题。比较第1、2次实验我们可以得出结论： 比较第1、3次实验我们可以得出结论： 实验次序接触面载重量弹簧测力计的读数1木板面4N0.5N2木板面6N0.75N3毛巾面4N1.15N