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统编版 2023-2024学年语文 期末模拟卷 六年级上册 基础版
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这是一份统编版 2023-2024学年语文 期末模拟卷 六年级上册 基础版，共7页。试卷主要包含了看拼音，写词语，根据语境，写词语，按课文内容填空，按要求改写句子，阅读，作文等内容，欢迎下载使用。
（培基篇）
（笔试时间90分钟，满分100分）
一、看拼音，写词语。(8分)
píng zǎ dàng yàng tuì suō shēn yín
（ ） （ ） （ ） （ ）
á yóu wēi xià zhù míng jīng tàn
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、用“ √”给下列加点的字选择正确的读音。（4分）
迥然(jiǒng tóng) 咆哮(pá bā) 崇祯(zhēn zēn) 魁梧(kuí guǐ)
豫皖(wǎn wán) 一绺(liǔ lǚ) 金箍(gū gù) 搁板(gē gè)
三、根据语境，写词语。（6分）
（一）写出含有“奇”字的词语。
1.童年就像一段( )的旅途，可以回首遥望，却难再次走过。
2.山里人都用( )的目光看着这些红头发蓝眼睛的客人。
3.他的病很( ),至今没找出病因。
（二）写出含有“精”字的词语。
1.蝴蝶一共有两对翅膀， 一对大， 一对小，犹如四把( )的小扇子。
2.爸爸所在的工厂专门生产实验器材等( )仪器。
3.春天像辛勤的园丁，( )地呵护着花草，让它们茁壮生长。
四、下面句子中用了什么修辞手法，将序号填在括号里。（5分）
A.比喻 B.拟人 C.夸张 D.排比 E.设问 F.反问
1“一叶知秋”的敏锐意识，“一往无前”的破立方法论， “一线作为”的务实本色，“一丝不苟”的较真态度，“一抓到底”的坚定决心。（ ）
2.北京获得了2008年奥运会举办权，大家怎能不高兴呢？（ ）
3.我的目光跟着它的脚步，它走着，走着，一路上遇到不少同伴，它们互相打着招呼。（ ）
4.如今直上银河去，同到牵牛织女家。（ ）
5.地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。（ ）
五、按课文内容填空。（8分）
1.七八个星天外， 。旧时茅店社林边， 。
2. ，一生好入名山游。
3.千里莺啼绿映红， ，南朝四百八十寺。
4.其实地上本没有路， ， 。
5.方鼓琴而志在太山,锺子期曰：“ ， 。”
六、按要求改写句子。（10分）
1.深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。（改为比喻句）
2.我国棉花的生产，此刻已经自给有余。（修改病句）
3.臧克家说：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”（改为转述句）
4.大片大片的雪花从昏暗的天空中纷纷扬扬地落下来。（缩句）
5.你难道不知道这是伟大的奇观吗?（改为陈述句）
七、阅读。（29分）
（一）阅读短文节选，完成练习。（11分）
陆绩怀橘
绩①年六，于九江见袁术②。 术令人出橘食之。绩怀三枚，去，拜辞而橘坠地。术笑曰： “陆郎作客而怀橘，何为耶?"绩跪对曰：“是橘甘，欲怀而遗母。”术曰：“陆郎幼而知孝，大必成才。”术奇之，后常称说。
【注释】①绩：陆绩，三国时吴国著名学者。②袁术：当时的大豪强。
1.解释下列加点的字。(4分)
(1)去，拜辞而橘坠地。
(2)欲怀而遗母。
2.对文中画线句“术令人出橘食之”翻译最正确的一项是( )(3分)
A. 袁术命令下人拿出橘子作为食物。
B.袁术命令下人拿出橘子吃。
C. 袁术命令下人拿出橘子来给陆绩吃。
D. 袁术命令下人拿出橘子喂陆绩吃。
3.陆绩拿走橘子的原因是“ ”(用原文回答),从他身上我们可以学到 。(4分)
（二）阅读短文，完成练习。（18分）
无锡的惠山，树木葱茏，藤萝摇曳。山脚下有一泓清泉，人称“天下第二泉”。
有一年中秋之夜，小阿炳跟着师父来到泉边赏月。水面月光如银，师父静静 地倾听着泉声。突然，他问小阿炳：“你听到了什么声音?”小阿炳摇了摇头，因为 除了淙淙的流水声，他什么声音也没有听见。师父说：“你年纪还小，等你长大 了，就会从二泉的流水声中听到许多奇妙的声音。”小阿炳望着师父饱经风霜的 脸，懂事地点了点头。
十多年过去了，师父早已离开人世，阿炳也因患眼疾而双目失明。他整天戴 着墨镜，操着胡琴，卖艺度日。但是生活的穷困和疾病的折磨，泯灭不了阿炳对 音乐的热爱和对光明的向往。他多么希望有一天能过上安定幸福的生活啊!
又是一个中秋夜，阿炳在邻家少年的搀扶下，来到了二泉池畔。月光似水， 静影沉璧，但阿炳再也看不见了。只有那淙淙的流水声萦绕在他的耳畔。他想 起了师父说过的话，想到了自己坎坷的经历。渐渐地，渐渐地，他似乎听到了深 沉的叹息，伤心的哭泣，激愤的倾诉，倔强的呐喊……
听着，听着，阿炳的心颤抖起来。他禁不住拿起二胡，他要通过琴声把积淀 已久的情怀，倾吐给这茫茫月夜。他的手指在琴弦上不停地滑动着，流水和月光 都变成了一个个动人的音符，从琴弦上流泻出来。起初，琴声委婉连绵，有如山。
泉从幽谷中蜿蜒而来，缓缓流淌。这似乎是阿炳在赞叹惠山二泉的优美景色，在 怀念对他恩重如山的师父，在思索自己走过的人生道路。随着旋律的升腾跌宕， 步步高昂，乐曲进入了高潮。它以势不可当的力量，表达出对命运的抗争，抒发 了对美好未来的无限向往。月光照水，水波映月，乐曲久久地在二泉池畔回响， 舒缓而又起伏，恬静而又激荡……
就这样， 一首不朽的乐曲诞生了——这就是经后人整理并定名为《二泉映月》的 二胡曲。几十年来，这首曲子深受我国人民的喜爱，在国际乐坛上也享有盛誉。
1.请你在文前横线上为文章补上标题。(2分)
2.根据下列词语的解释，从文中找出与之对应的四字词语填在后面的括号里。
(3分)
(1)指经历过种种艰难困苦。（ ）
(2)静静的月影映衬在水面上，像沉入水中的玉璧。（ ）
(3)形容音调或行文抑扬顿挫，有起有伏。（ ）
3.阿炳前后两次听泉，感受有什么不同?为什么?(3分)
4.短文的第5自然段中，哪些句子写出了人的联想和想象?用横线在文中画出 其中一句，并谈谈你从中体会到了什么。(3分)
5.下面对短文内容的理解错误的一项是( )(3分)
A.阿炳小时候听泉，什么也没听出来，因为他不用心。
B.《二泉映月》这首曲子，起初委婉连绵，后来旋律升腾跌宕，步步高昂。
C.阿炳借《二泉映月》这首曲子，表现了他对音乐、家乡、清泉和月光的热爱。 D.《二泉映月》不仅被我国人民喜爱，也得到了国外人民的喜爱。
6.想一想课文《月光曲》和《二泉映月》这两首曲子有什么相似之处。(至少写两点) (2分)
7.你还知道哪位著名的音乐家?他的代表作是什么?(2分)
音乐家： 代表作品：
八、作文（30分）
“一对好朋友，快乐父子俩……大手牵小手，走路不怕滑…《大头儿子和小头爸爸》中的歌词让人感到温馨、幸福。请以“温馨的一幕”为题，把你和家人之间最感人的画面描述出来。
要求:①卷面整洁，书写规范；②有真情实感； ③400字左右。
参考答案
一、萍藻 荡漾 退缩 呻吟 遨游 微笑 著名 惊叹
二、迥然(jiǒng) 咆哮(pá) 崇祯(zhēn) 魁梧(kuí)
豫皖(wǎn) 一绺(liǔ) 金箍(gū) 搁板(gē)
三、（一）奇妙 奇异 奇怪 （二）精美 精密 精心
四、ID 2.F 3B4.C5.A
五、1.两三点雨山前路转溪桥忽见
2.五岳寻仙不辞远
3.水村山郭酒旗风
4.走的人多了 也便成了路
5.善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。
六、1.示例：深益的天空中着一个白玉盘。
2.我国棉花的产量，此刻已经自给有余。
3.减克家说过，有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。
4.雪花落下来。
5.你知道这是伟大的奇观。
七、（一）1. (1)离开。 (2)送给。
2.C 3.是橘甘，欲怀而遗母 孝顺父母
（二）1.二泉映月
2. (1)饱经风霜 (2)静影沉璧 (3)跌岩
3.第一次：除了淙淙的流水声，他什么声音也没有听见；第二次：听到了深沉的叹息，伤心的哭泣，激愤的倾诉，倔强的呐喊……因为第一次他还小，所以只能听 到淙淙的流水声；第二次来到泉边，他饱经风霜，双目失明，所以从泉声中能听出深沉的叹息，伤心的哭泣， 激愤的倾诉，倔强的呐喊……
4.起初，琴声委婉连绵，有如山泉从幽谷中蜿蜓而来，缓缓流淌，这似乎是阿炳在赞叹惠山二泉的优美景色，在怀念对他恩重如山的师父，在思索自己走过的人生道路。体会略，能言之有理即可，
5.A
6.示例；两首曲子的诞生都是作者内心情感的写 照；都是描写月夜的曲子；乐曲的旋律都是由舒缓到高昂。
7.示例：贝多芬 《命运交响曲》
八、例文参考
温馨的一幕
有一幅画让我记忆深刻，它并没有华丽的外表，甚至不是那么好看，却令我十分感动，这还得从去年期末考试说起。
拿到成绩单，我的成绩并不是那么的理想，自然心情不怎么好。再加上那天下着大雨，心情就更糟糕了。走在路上我时不时想到回家之后的种种画面，想到爸爸发怒的表情，妈妈失望的样子，我的心情更加沉重了，回家的脚步也越来越慢。
我带着忐忑的心情回到家中，发现妈妈睡午觉还没起床，就没把妈妈叫醒。小心翼翼地来到客厅，原来妹妹早就起床了，在那看电视呢，怪不得在卧室时没看见她。我慢慢的走到沙发旁，往那一躺，这可让我松了口气，静静地等待着一场暴风雨的到来。
妹妹突然问我考得怎么样。我一听她提到这件事，不由心头火就出来了，正愁没地方发泄呢。此时此刻的妹妹感觉比平时讨厌一百倍。于是我生气地说;“过去!这事不是你应该管的!”听了我的话，妹妹就跑回了卧室。
过了一会，妹妹跑来，小心翼翼地递给我一个小信封。我打开一看，里面放着一幅画，画上还写着几个歪歪扭扭的字：姐姐不要生气了。下面还画着我和妹妹玩游戏时的样子，看到这些我的心充满了暖流，突然觉得妹妹是如此懂事、可爱，恨不得亲它几十下，不，一百下也没关系!同时，我也像被电击了一下，为自己刚才的言行感到羞愧，不应该把坏的情绪撒到妹妹身上。
看着窗外淅淅沥沥的小雨，再看看妹妹脸上的笑容，我突然觉得下雨其实也没那么糟糕。虽然这次我没有考好，不过我相信下次一定会努力考好。
这件事就像是我童年的一份备忘录，时刻提醒我保持好的心情面对每一天。
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
总分
分数
（培基篇）
（笔试时间90分钟，满分100分）
一、看拼音，写词语。(8分)
píng zǎ dàng yàng tuì suō shēn yín
（ ） （ ） （ ） （ ）
á yóu wēi xià zhù míng jīng tàn
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、用“ √”给下列加点的字选择正确的读音。（4分）
迥然(jiǒng tóng) 咆哮(pá bā) 崇祯(zhēn zēn) 魁梧(kuí guǐ)
豫皖(wǎn wán) 一绺(liǔ lǚ) 金箍(gū gù) 搁板(gē gè)
三、根据语境，写词语。（6分）
（一）写出含有“奇”字的词语。
1.童年就像一段( )的旅途，可以回首遥望，却难再次走过。
2.山里人都用( )的目光看着这些红头发蓝眼睛的客人。
3.他的病很( ),至今没找出病因。
（二）写出含有“精”字的词语。
1.蝴蝶一共有两对翅膀， 一对大， 一对小，犹如四把( )的小扇子。
2.爸爸所在的工厂专门生产实验器材等( )仪器。
3.春天像辛勤的园丁，( )地呵护着花草，让它们茁壮生长。
四、下面句子中用了什么修辞手法，将序号填在括号里。（5分）
A.比喻 B.拟人 C.夸张 D.排比 E.设问 F.反问
1“一叶知秋”的敏锐意识，“一往无前”的破立方法论， “一线作为”的务实本色，“一丝不苟”的较真态度，“一抓到底”的坚定决心。（ ）
2.北京获得了2008年奥运会举办权，大家怎能不高兴呢？（ ）
3.我的目光跟着它的脚步，它走着，走着，一路上遇到不少同伴，它们互相打着招呼。（ ）
4.如今直上银河去，同到牵牛织女家。（ ）
5.地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。（ ）
五、按课文内容填空。（8分）
1.七八个星天外， 。旧时茅店社林边， 。
2. ，一生好入名山游。
3.千里莺啼绿映红， ，南朝四百八十寺。
4.其实地上本没有路， ， 。
5.方鼓琴而志在太山,锺子期曰：“ ， 。”
六、按要求改写句子。（10分）
1.深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。（改为比喻句）
2.我国棉花的生产，此刻已经自给有余。（修改病句）
3.臧克家说：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”（改为转述句）
4.大片大片的雪花从昏暗的天空中纷纷扬扬地落下来。（缩句）
5.你难道不知道这是伟大的奇观吗?（改为陈述句）
七、阅读。（29分）
（一）阅读短文节选，完成练习。（11分）
陆绩怀橘
绩①年六，于九江见袁术②。 术令人出橘食之。绩怀三枚，去，拜辞而橘坠地。术笑曰： “陆郎作客而怀橘，何为耶?"绩跪对曰：“是橘甘，欲怀而遗母。”术曰：“陆郎幼而知孝，大必成才。”术奇之，后常称说。
【注释】①绩：陆绩，三国时吴国著名学者。②袁术：当时的大豪强。
1.解释下列加点的字。(4分)
(1)去，拜辞而橘坠地。
(2)欲怀而遗母。
2.对文中画线句“术令人出橘食之”翻译最正确的一项是( )(3分)
A. 袁术命令下人拿出橘子作为食物。
B.袁术命令下人拿出橘子吃。
C. 袁术命令下人拿出橘子来给陆绩吃。
D. 袁术命令下人拿出橘子喂陆绩吃。
3.陆绩拿走橘子的原因是“ ”(用原文回答),从他身上我们可以学到 。(4分)
（二）阅读短文，完成练习。（18分）
无锡的惠山，树木葱茏，藤萝摇曳。山脚下有一泓清泉，人称“天下第二泉”。
有一年中秋之夜，小阿炳跟着师父来到泉边赏月。水面月光如银，师父静静 地倾听着泉声。突然，他问小阿炳：“你听到了什么声音?”小阿炳摇了摇头，因为 除了淙淙的流水声，他什么声音也没有听见。师父说：“你年纪还小，等你长大 了，就会从二泉的流水声中听到许多奇妙的声音。”小阿炳望着师父饱经风霜的 脸，懂事地点了点头。
十多年过去了，师父早已离开人世，阿炳也因患眼疾而双目失明。他整天戴 着墨镜，操着胡琴，卖艺度日。但是生活的穷困和疾病的折磨，泯灭不了阿炳对 音乐的热爱和对光明的向往。他多么希望有一天能过上安定幸福的生活啊!
又是一个中秋夜，阿炳在邻家少年的搀扶下，来到了二泉池畔。月光似水， 静影沉璧，但阿炳再也看不见了。只有那淙淙的流水声萦绕在他的耳畔。他想 起了师父说过的话，想到了自己坎坷的经历。渐渐地，渐渐地，他似乎听到了深 沉的叹息，伤心的哭泣，激愤的倾诉，倔强的呐喊……
听着，听着，阿炳的心颤抖起来。他禁不住拿起二胡，他要通过琴声把积淀 已久的情怀，倾吐给这茫茫月夜。他的手指在琴弦上不停地滑动着，流水和月光 都变成了一个个动人的音符，从琴弦上流泻出来。起初，琴声委婉连绵，有如山。
泉从幽谷中蜿蜒而来，缓缓流淌。这似乎是阿炳在赞叹惠山二泉的优美景色，在 怀念对他恩重如山的师父，在思索自己走过的人生道路。随着旋律的升腾跌宕， 步步高昂，乐曲进入了高潮。它以势不可当的力量，表达出对命运的抗争，抒发 了对美好未来的无限向往。月光照水，水波映月，乐曲久久地在二泉池畔回响， 舒缓而又起伏，恬静而又激荡……
就这样， 一首不朽的乐曲诞生了——这就是经后人整理并定名为《二泉映月》的 二胡曲。几十年来，这首曲子深受我国人民的喜爱，在国际乐坛上也享有盛誉。
1.请你在文前横线上为文章补上标题。(2分)
2.根据下列词语的解释，从文中找出与之对应的四字词语填在后面的括号里。
(3分)
(1)指经历过种种艰难困苦。（ ）
(2)静静的月影映衬在水面上，像沉入水中的玉璧。（ ）
(3)形容音调或行文抑扬顿挫，有起有伏。（ ）
3.阿炳前后两次听泉，感受有什么不同?为什么?(3分)
4.短文的第5自然段中，哪些句子写出了人的联想和想象?用横线在文中画出 其中一句，并谈谈你从中体会到了什么。(3分)
5.下面对短文内容的理解错误的一项是( )(3分)
A.阿炳小时候听泉，什么也没听出来，因为他不用心。
B.《二泉映月》这首曲子，起初委婉连绵，后来旋律升腾跌宕，步步高昂。
C.阿炳借《二泉映月》这首曲子，表现了他对音乐、家乡、清泉和月光的热爱。 D.《二泉映月》不仅被我国人民喜爱，也得到了国外人民的喜爱。
6.想一想课文《月光曲》和《二泉映月》这两首曲子有什么相似之处。(至少写两点) (2分)
7.你还知道哪位著名的音乐家?他的代表作是什么?(2分)
音乐家： 代表作品：
八、作文（30分）
“一对好朋友，快乐父子俩……大手牵小手，走路不怕滑…《大头儿子和小头爸爸》中的歌词让人感到温馨、幸福。请以“温馨的一幕”为题，把你和家人之间最感人的画面描述出来。
要求:①卷面整洁，书写规范；②有真情实感； ③400字左右。
参考答案
一、萍藻 荡漾 退缩 呻吟 遨游 微笑 著名 惊叹
二、迥然(jiǒng) 咆哮(pá) 崇祯(zhēn) 魁梧(kuí)
豫皖(wǎn) 一绺(liǔ) 金箍(gū) 搁板(gē)
三、（一）奇妙 奇异 奇怪 （二）精美 精密 精心
四、ID 2.F 3B4.C5.A
五、1.两三点雨山前路转溪桥忽见
2.五岳寻仙不辞远
3.水村山郭酒旗风
4.走的人多了 也便成了路
5.善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。
六、1.示例：深益的天空中着一个白玉盘。
2.我国棉花的产量，此刻已经自给有余。
3.减克家说过，有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。
4.雪花落下来。
5.你知道这是伟大的奇观。
七、（一）1. (1)离开。 (2)送给。
2.C 3.是橘甘，欲怀而遗母 孝顺父母
（二）1.二泉映月
2. (1)饱经风霜 (2)静影沉璧 (3)跌岩
3.第一次：除了淙淙的流水声，他什么声音也没有听见；第二次：听到了深沉的叹息，伤心的哭泣，激愤的倾诉，倔强的呐喊……因为第一次他还小，所以只能听 到淙淙的流水声；第二次来到泉边，他饱经风霜，双目失明，所以从泉声中能听出深沉的叹息，伤心的哭泣， 激愤的倾诉，倔强的呐喊……
4.起初，琴声委婉连绵，有如山泉从幽谷中蜿蜓而来，缓缓流淌，这似乎是阿炳在赞叹惠山二泉的优美景色，在怀念对他恩重如山的师父，在思索自己走过的人生道路。体会略，能言之有理即可，
5.A
6.示例；两首曲子的诞生都是作者内心情感的写 照；都是描写月夜的曲子；乐曲的旋律都是由舒缓到高昂。
7.示例：贝多芬 《命运交响曲》
八、例文参考
温馨的一幕
有一幅画让我记忆深刻，它并没有华丽的外表，甚至不是那么好看，却令我十分感动，这还得从去年期末考试说起。
拿到成绩单，我的成绩并不是那么的理想，自然心情不怎么好。再加上那天下着大雨，心情就更糟糕了。走在路上我时不时想到回家之后的种种画面，想到爸爸发怒的表情，妈妈失望的样子，我的心情更加沉重了，回家的脚步也越来越慢。
我带着忐忑的心情回到家中，发现妈妈睡午觉还没起床，就没把妈妈叫醒。小心翼翼地来到客厅，原来妹妹早就起床了，在那看电视呢，怪不得在卧室时没看见她。我慢慢的走到沙发旁，往那一躺，这可让我松了口气，静静地等待着一场暴风雨的到来。
妹妹突然问我考得怎么样。我一听她提到这件事，不由心头火就出来了，正愁没地方发泄呢。此时此刻的妹妹感觉比平时讨厌一百倍。于是我生气地说;“过去!这事不是你应该管的!”听了我的话，妹妹就跑回了卧室。
过了一会，妹妹跑来，小心翼翼地递给我一个小信封。我打开一看，里面放着一幅画，画上还写着几个歪歪扭扭的字：姐姐不要生气了。下面还画着我和妹妹玩游戏时的样子，看到这些我的心充满了暖流，突然觉得妹妹是如此懂事、可爱，恨不得亲它几十下，不，一百下也没关系!同时，我也像被电击了一下，为自己刚才的言行感到羞愧，不应该把坏的情绪撒到妹妹身上。
看着窗外淅淅沥沥的小雨，再看看妹妹脸上的笑容，我突然觉得下雨其实也没那么糟糕。虽然这次我没有考好，不过我相信下次一定会努力考好。
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题号
一
二
三
四
五
六
七
八
总分
分数
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