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【期中模拟】部编人教版语文六年级上册-期中模拟试卷(五)(含答案)
展开【期中模拟卷】六年级语文上册试卷五 部编版
时间:90分钟 满分:100分
班级: 姓名: 得分: .
看拼音写词语,注意书写规范、端正、整洁。(6分)
yōu yǎ pān dēng qí zhì tuí rán dǐ yù yōng dài
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
下列加点字读音完全正确的一组是( )。(2分)
A. 拘束(sù) 勾勒(lè) 参差不齐(cī)
B. 苔藓(tāi) 提供(gōng) 斩钉截铁(zhǎn)
C. 瞬间(shùn) 狞笑(níng) 自作自受(zuō)
D. 磅礴(bó) 岷山(mín) 风靡全班(mǐ)
下面每组词语中都有一个错别字,请用横线画出来并改正在后面的括号中。(2分)
(1)幽雅 花蕾 衣襟 毫迈 ( )
(2)拍聂 次序 宣告 热血沸腾 ( )
(3)干燥 能原 神秘 考察 ( )
(4)惊慌 猛然 渔夫 爆露无遗 ( )
填一填。(2分)
(1)“磅礴”的“磅”按音序查字法应先查大写字母( ),“磅”的最后一笔是( )。
(2)“斑”按部首查字法应先查( )部,再查( )画,第七笔是( )。
给下列词语中加点的字选择恰当的解释。(2分)
(1)座无虚席 ( )
A. 空 B.衰弱
C.徒然,白白地 D.心里怯懦
(2)开国大典 ( )
A. 标准,法则 B.可以作为标准、典范的书籍
C. 典故 D.典礼
下列加点词语使用不恰当的一项是( )(2分)
A. 敌人无法抵挡我军排山倒海般的攻势,已经决定投降了。
B. 在这千钧一发的紧急时刻,他冲到了轨道上赶走了受惊的牛,使列车安全驶过。
C. 一上台我就紧张得连台词也记不清了,真是忘乎所以啊!
D. 她有点孤芳自赏,没人肯理她。
选择正确的描写方法,把字母填在括号内。(3分)
A. 动作描写 B.语言描写 C.神态描写
D. 外貌描写 E.环境描写 F.心理描写
(1)黎明的时候,雨突然大了。像泼。像倒。 ( )
(2)她(桑娜)忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?……” ( )
(3)马宝玉嗖的一声拔出手榴弹,拧开盖子,用尽全身气力扔向敌人。 ( )
阅读下面的文字,完成(1)~(3)题。(6分)
在北海公园中游览,竟然能感受到整个北京城的博大。北海公园里最著名的建筑物白塔坐落在山顶的大平台上,巨大的塔身看上去十分厚重。站在白塔旁,居高临下,俯视京华,气象万千。环抱白塔的北海,像一面擦得zèng亮的大镜子。整个北京从四面托着这面明镜:中南海的湖光烟树与它对望□故宫化作一片黄琉璃瓦的海洋与它遥相呼应□黛色的□宛如腾蛟起蟒□时刻守护着它。这时,谁又不万虑俱消,感到心旷神怡呢?
(1)在文段中的方框里加上合适的标点符号。(2分)
(2)关于“zèng亮”中的“zèng”字,下列说法正确的一项是( )(2分)
A. 锃 zèng 器物等经过擦磨或整理后闪光耀眼。
B. 缯 zèng 捆,扎。
C. 甑 zèng 古代蒸饭的一种瓦器。
D. 赠 zèng 把东西无代价地送给别人。
(3)文段中画线的排比句节奏鲜明,表达很有气势。请你也试着写一个排比句。(2分)
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
请在下面的括号中填上表示“说”的词语。(2分)
(1)我又漫步在广场上,忽然背后传来一声( ):“多好啊!”
(2)“我还没写完作业呢,恐怕不能和你出去玩了。”我( )了伙伴的邀请。
根据提示填空。(4分)
(1)《七律·长征》中描写“千山”的两句诗是_________________
_______________,___________________________。
(2)《六月二十七日望湖楼醉书》中运用强烈的色彩对比,将一场骤雨描写得淋漓尽致的两句诗是:____________________,______________________。
(3)《回乡偶书》的前两句“______________________,_________
__________________”概括地写出了诗人久客他乡的事实,暗喻自己久别故乡的悲伤心情。
(4)宋代的李纲曾说:“祖宗疆土,_____________________,__________________________________。”
填空。(4分)
小说是虚构的,却又有生活的影子。在《桥》中,我们感受到了老汉_____________、_____________的精神;在《穷人》中,我们又感受到了小人物桑娜和渔夫________、________的品质。
阅读下面两则材料,完成12~14题。(8分)
材料一:A市距离B市1200多千米,乘坐不同的交通工具所需时间不同,如下图所示:
材料二:①改革开放以来,中国的轨道交通发生了翻天覆地的变化。高铁列车凭借高速舒适、方便快捷等优势,已经成为人们出行时的一种时尚选择。
②高铁列车的速度快,大大节省了人们的出行时间。这几年,中国已经迈入高速交通时代。以北京至上海为例,在正常天气情况下,乘坐飞机的全程旅行时间(含市中心至机场、候检、空中飞行等全部时间)约为5小时,如果乘坐高铁列车,全程旅行时间也需要5小时左右,与飞机相当。可是,如果乘坐普通列车,全程旅行时间则需要15小时左右。
③高铁列车正点率高,其准时性深得旅客信赖。高速铁路全部采用自动化控制,可以全天候运营。除非发生特大暴雨、地震等严重灾害,高铁列车才会限速或停止运营。相对而言,机场和高速公路更容易受到天气的影响。
④高铁列车方便、舒适,能让旅客享受愉快的旅程。每天,数量众多的高铁列车穿梭在中国的大地上,旅客基本上可以随到随走,不需要长时间候车。高铁列车运行平稳、隔音效果好,车厢内设施齐全,座席宽敞舒适。
12. 如材料一中的图所示,从A市到B市所需时间最长的交通工具是( ),所需时间最短的交通工具是( )。(3分)
A. 飞机 B.高铁列车 C.普通列车 D.汽车
13. 材料二的第②自然段把高铁列车与其他交通工具进行比较,这样表达是为了_____________________________________________
_________________________________________________。(2分)
14. 家住A市的李航要到B市出差,正在为乘坐哪种交通工具犹豫。请你结合两则材料,为他推荐一种最优的出行方式,并说明理由。(3分)
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
文言文阅读。(8分)
伯牙鼓琴
伯牙鼓琴,锺子期听之。方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。”锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。
15.解释下面句子中加点字的意思。(4分)
(1)伯牙鼓琴 鼓:_________
(2)方鼓琴而志在太山 志:_________
(3)巍巍乎若太山 若:_________
(4)锺子期曰 曰:_________
16.请将下面的句子翻译成现代汉语。(2分)
(1)汤汤乎若流水。
___________________________________________________________________
(2)以为世无足复为鼓琴者。
___________________________________________________________________
17.请结合文意,谈谈你对知音的理解。(2分)
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课外阅读(19分)
泥人张
手艺道上的人,捏泥人的“泥人张”排第一。而且,有第一,没第二,第三差着十万八千里。
泥人张大名叫张明山。咸丰年间常去的地方有两处。一是东北城角的戏院大观楼,一是北关口的饭馆天庆馆。坐在那儿,为了瞧各样的人,也为捏各样的人。去大观楼要看戏台上的各种角色,去天庆馆要看人世间的各种角色。这后一种的样儿更多。
那天下雨,他一个人坐在天庆馆里饮酒,一边留神四下里吃客们的模样。这当儿,打外边进来三个人。中间一位穿得阔绰,大脑袋,中溜个子,挺着肚子,架势挺牛,横冲直撞往里走。站在迎门桌子上的“撂高的(旧时指伙计)”一瞅,赶紧吆喝着:“益照临的张五爷可是稀客,贵客,张五爷这儿总共三位——里边请!”
一听这喊话,吃饭的人都停住嘴巴,甚至放下筷子瞧瞧这位大名鼎鼎的张五爷。当下,城里城外气最冲的要算这位靠着贩盐赚下金山的张锦文。他当年由于为盛京将军海仁卖过命,被海大人收为义子,排行老五,所以又有“海张五”一称。但人家当面叫他张五爷,背后叫他海张五。天津卫是做买卖的地界儿,谁有钱谁横,官儿也怵三分。
可是手艺人除外。手艺人靠手吃饭,求谁?怵谁?故此,泥人张只管饮酒,吃菜,西瞧东看,全然没把海张五当个人物。
但是不会儿,就听海张五那边议论起他来。有个细嗓门的说:“人家台下一边看戏,一边手在袖子里捏泥人。捏完拿出来一瞧,台上的嘛样,他捏的嘛样。”跟着就是海张五的大粗嗓门说:“在哪儿捏?在袖子里捏?在裤裆里捏吧!”随后一阵笑,拿泥人张找乐子。
这些话天庆馆里的人全都听见了。人们等着瞧艺高人胆大的泥人张怎么“回报”海张五。一个泥团儿砍过去?
只见人家泥人张听赛没听,左手伸到桌子下边,打鞋底下抠下一块泥巴。右手依然端杯饮酒,眼睛也只瞅着桌上的酒菜,这左手便摆弄起这团泥巴来;几个手指飞快捏弄,比变戏法的刘秃子的手还灵巧。海张五那边还在不停地找乐子,泥人张这边肯定把那些话在他手里这团泥上全找回来了。随后手一停,他把这泥团往桌上“叭”地一戳,起身去柜台结账。
吃饭的人伸脖一瞧,这泥人真捏绝了!就赛把海张五的脑袋割下来放在桌上一般。瓢似的脑袋,小鼓眼,一脸狂气,比海张五还像海张五。只是只有核桃大小。
海张五在那边,隔着两丈远就看出捏的是他。他朝着正出门的泥人张的背影叫道:“这破手艺也想赚钱,贱卖都没人要。”
泥人张头都没回,撑开伞走了。但天津卫的事没有这样完的——
第二天,北门外估衣街的几个小杂货摊上,摆出来一排排海张五这个泥像,还加了个身子,大模大样坐在那里。而且是翻模子扣的,成批生产,足有一二百个。摊上还都贴着个白纸条,上面写着:贱卖海张五。
估衣街上来来往往的人,谁看谁乐。乐完找熟人来看,再一
块乐。
三天后,海张五派人花了大价钱,才把这些泥人全买走,据说连泥模子也买走了。泥人是没了,可“贱卖海张五”这事却传了一百多年,直到今儿个。
18.泥人张常去的地方是( )。(多选)(2分)
A.天庆馆 B.大观楼 C.天津卫 D.估衣街
19.文中描写泥人张运用的描写方法是( )。(2分)
A.语言描写 B.神态描写
C.动作描写 D.心理描写
20.《泥人张》选自冯骥才的小说集《俗世奇人》,下列不能体现“泥人张”的“奇”的一项是( )。(2分)
A.他有捏泥人的绝活。
B.他不畏权贵,面对海张五对他的侮辱,他镇定自若、沉稳。
C.他觉得自己手艺高超,不求谁,也不怕谁,瞧不起任何人。
D.他用捏海张五泥人的方式机智地回击海张五,维护了自己的尊严。
21.第一自然段中的“有第一,没第二,第三差着十万八千里”改成“技艺高超,众人不能相比”好不好?为什么?(4分)
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22.“随后手一停,他把这泥团往桌上‘叭’地一戳,起身去柜台结账。”句中的“戳”字用得很好,说说好在哪里。(5分)
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23.“海张五在那边,隔着两丈远就看出捏的是他。他朝着正出门的泥人张的背影叫道:‘这破手艺也想赚钱,贱卖都没人要。’”运用了什么描写方法?有什么作用?(5分)
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24. 从下面两个题目中任选一个,完成习作。(30分)
题目一:我把幸福告诉你
幸福是父母给你的一杯清茶,老师给你的赞许的目光,同学给你的一块橡皮;幸福是你通过努力获得的成功,亲近自然的经历……同学们,你们心中的幸福是什么?请选择亲身经历的一件事,写一篇作文。
题目二:从下列三组词语中任选一组,展开想象,自拟题目,编一个故事。
A. 魔法棒 葫芦娃 白雪公主
B. 航天员 空间站 玉皇大帝
C. 蚂蚁 巨人 大海
要求:内容具体,感情真实;语句通顺;书写规范、整洁;不少于500字。
600字
参考答案
1.幽雅 攀登 旗帜 颓然 抵御 拥戴
2. D
3. (1)毫 豪 (2)聂 摄
(3)原 源 (4)爆 暴
4. (1)P 丿
(2)王 8 丿
5. (1)A (2)D
6. C
7. (1)E (2)F (3)A
8. (1); ; , ,
(2)A
(3)示例:信仰是石,击出星星之火;信仰是火,点亮希望之灯;信仰是灯,照亮前行的路。
9. (1)赞叹
(2)婉拒
10. (1)五岭逶迤腾细浪 乌蒙磅礴走泥丸
(2)黑云翻墨未遮山 白雨跳珠乱入船
(3)少小离家老大回 乡音无改鬓毛衰
(4)当以死守 不可以尺寸与人
11. 舍己为人 无私奉献 勤劳 善良
12. C A
13. 说明高铁列车的速度快,大大节省了人们的出行时间
14. 我推荐李航乘坐高铁列车出行。因为高铁列车的速度快,全程旅行时间与飞机相当;高铁列车一般不受天气影响,正点率高;高铁列车方便、舒适。
15.(1)弹。 (2)心志,情志。 (3)像。 (4)说。
16.(1)(琴声)像流水一样浩荡。
(2)(伯牙)认为世上再没有值得他为之弹琴的人了。
17.真正的知音是指能彼此了解,心心相印,心意相通的人。
18.AB 19.C 20.C
21.不好。原句用夸张的表述,写出了泥人张技艺超凡绝伦,远远超出其他同行。
22.“戳”用动作描写,写出了泥人张对海张五的憎恶、鄙夷的心理,更突出了他技艺的高超。
23.运用了语言描写,侧面表现了泥人张技艺的高超,捏的泥人非常逼真。但海张五嘴上还不承认,继续侮辱泥人张,表现出海张五的嚣张跋扈,与结尾写他派人花大价钱买走全部泥人的做法形成对比,是对海张五自取其辱的无情嘲讽。
24.例文略(30分)
给分标准
(30分-27分)事件具体,结构完整,语句通顺,情感动人,字体端正,书面整洁、无错别字;
(26分-22分)事件具体,结构完整,语句基本通顺,有表达情感,字体较为端正,有少量错别字;
(21分-17分)事件具体,结构基本完整,有一定数量语句不通,没有情感表达,字体不佳,有少量错别字,书面有一定数量涂改;
(16分及以下)事件不具体,结构不完整,病句较多,字体差、影响辨认,有大量涂改现象;篇幅过短。
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