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    人教版九下数学 27.2 相似三角形(第3课时)课件+教案+分层练习+导学案
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    初中数学人教版九年级下册第二十七章 相似27.2 相似三角形27.2.1 相似三角形的判定教学演示ppt课件

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    这是一份初中数学人教版九年级下册第二十七章 相似27.2 相似三角形27.2.1 相似三角形的判定教学演示ppt课件,文件包含272教学课件相似三角形第3课时pptx、272教学设计相似三角形第3课时docx、272练习·能力提升相似三角形第3课时docx、272练习·基础巩固相似三角形第3课时docx、272练习·素能拓展相似三角形第3课时docx、272预习导学相似三角形第3课时docx等6份课件配套教学资源,其中PPT共18页, 欢迎下载使用。

      目前我们学习了哪些判定三角形相似的方法?
      定义法:三个角分别相等,三条边成比例的两个三角形相似.
      利用平行线判定三角形相似:平行于三角形一边的直线和其他两边相交,所构成的三角形与原三角形相似.
      利用三边判定三角形相似:三边成比例的两个三角形相似.
      利用两边和夹角判定三角形相似:两边成比例且夹角相等的两个三角形相似.
      观察两副三角尺,其中有同样两个锐角(30°与 60°,或 45°与 45°)的两个三角尺大小可能不同,它们相似吗?
      有同样两个锐角(30°与 60°,或 45°与 45°)的两个三角尺相似.
      任意画一个△ABC,再画一个△A′B′C′,使得∠A=∠A′,∠B=∠B′,这时∠C=∠C′ 吗?分别度量这两个三角形的边长,计算 , , ,你有什么发现?
      根据三角形的内角和可知,∠C=∠C′;
      所以△ABC∽△A′B′C′.
      猜想:两角分别相等的两个三角形相似.
      你能证明这个猜想吗?
      如图,在△ABC 和△A′B′C′ 中,∠A=∠A′,∠B=∠B′.求证△ABC∽△A′B′C′.
      证明:在线段 A′B′(或它的延长线)上截取 A′D=AB, 过点 D 作 DE∥B′C′,交 A′C′ 于点 E.
      ∵DE∥B′C′,  ∴∠A′DE=∠B′,△A′DE∽△A′B′C′.  又∠A=∠A′,∠B=∠B′,  ∴∠B=∠A′DE.  ∵AB=A′D,  ∴△ABC≌△A′DE,  ∴△ABC∽△A′B′C′.
      一般地,我们有利用两组角判定两个三角形相似的定理:
      符号表示:  ∵在△ABC 和△A′B′C′ 中,∠A=∠A′,∠B=∠B′,  ∴△ABC∽△A′B′C′.
      例1 如图,Rt△ABC 中,∠C=90°,AB=10,AC=8.E 是 AC 上一点,AE=5,ED⊥AB,垂足为 D.求 AD 的长.
    判定相似找两角,隐含条件很重要  已知两个三角形中有一组角对应相等,只要看是否还有另一组角对应相等即可.一般地,在解题过程中要特别注意“公共角”“对顶角”“同角(或等角)的余角”等隐含条件.
      对于两个直角三角形,除了直角相等的条件,还要满足几个条件,这两个直角三角形就相似了?
      由三角形相似的条件可知,如果两个直角三角形满足一个锐角相等,或两组直角边成比例,那么这两个直角三角形相似.
      我们知道,两个直角三角形全等可以用“HL”来判定,那么,满足斜边和一条直角边成比例的两个直角三角形相似吗?
      猜想:斜边和一条直角边成比例的两个直角三角形相似.
      我们得到利用斜边和一条直角边判定直角三角形相似的定理:
      例2 如图,在 Rt△ABC 和 Rt△A′B′C′ 中,∠ACB=∠A′C′B′=90°,CD,C′D′ 分别是两个三角形斜边上的高,且 CD∶C′D′=AC∶A′C′.求证:△ABC∽△A′B′C′.
      证明:∵CD,C′D′ 分别是两个三角形斜边上的高,  ∴∠ADC=∠A′D′C′=90°.  又CD∶C′D′=AC∶A′C′,  ∴Rt△ADC∽Rt△A′D′C′,∴∠A=∠A′.  ∵∠ACB=∠A′C′B′=90°,  ∴△ABC∽△A′B′C′.
    直角三角形相似的判定方法  (1)有一个锐角相等的两个直角三角形相似.  (2)两组直角边成比例的两个直角三角形相似.  (3)斜边和一条直角边成比例的两个直角三角形相似.
    相似三角形的判定(2)
    直角三角形相似的判定方法
    由两组角判定三角形相似的定理
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