![2.2 三角形的内切圆 浙教版九年级数学下册课件01](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/15081871/0-1702525069648/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![2.2 三角形的内切圆 浙教版九年级数学下册课件02](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/15081871/0-1702525069709/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![2.2 三角形的内切圆 浙教版九年级数学下册课件03](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/15081871/0-1702525069727/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![2.2 三角形的内切圆 浙教版九年级数学下册课件04](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/15081871/0-1702525069746/3.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![2.2 三角形的内切圆 浙教版九年级数学下册课件05](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/15081871/0-1702525069762/4.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![2.2 三角形的内切圆 浙教版九年级数学下册课件06](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/15081871/0-1702525069800/5.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![2.2 三角形的内切圆 浙教版九年级数学下册课件07](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/15081871/0-1702525069839/6.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![2.2 三角形的内切圆 浙教版九年级数学下册课件08](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/15081871/0-1702525069852/7.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
初中浙教版2.2 切线长定理课文配套ppt课件
展开定义:和三角形各边都相切的圆叫做三角形的内切圆
如图,若⊙O与∠ABC的两边相切,那么圆心O的位置有什么特点?
圆心0在∠ABC的平分线上。
试一试,你能画出一个三角形的内切圆吗?
1、作∠B、∠C的平分线 BM和CN,交点为I。
2.过点I作ID⊥BC,垂足为D。
3.以I为圆心,ID为半径作⊙I. ⊙I就是所求的圆。
1、内切圆的圆心叫做三角形的内心,这个三角形叫做圆的外切三角形。
2、性质: 内心到三角形三边的距离相等;内心与顶点连线平分内角。
三角形三边中垂线的交点
1.OA=OB=OC2.外心不一定在三角形的内部.
三角形三条角平分线的交点
1.到三边的距离相等;2.OA、OB、OC分别平分∠BAC、∠ABC、∠ACB3.内心在三角形内部.
1. 三角形的内切圆能作____个,圆的外切三角形有_____ 个,三角形的内心在三角形的_______. 2.如图,O是△ABC的内心, 若∠BAC=100º,则∠BOC=______.
如图,O是△ABC的内心, ∠BAC与∠BOC有何数量关系?
探讨2: 设△ABC 的内切圆的半径为r,△ABC 的周长为L,△ABC 的面积S,我们会有什么结论?
三角形面积 r= (L为三角形周长,r为内切圆半径)
探讨3: 设△ABC是直角三角形,∠C=90°,它 的内切圆的半径为r,△ABC 的各边长分别为a、b、c,试探讨r与a、b、c的关系.
1.下列命题正确的是( ) A.三角形的内心到三角形三个顶点的距离相等 B.三角形的内心不一定在三角形的内部C.等边三角形的内心,外心重合D.一个圆一定有唯一一个外切三角形
2.在RT△ABC中,∠C=90º,AC=3,BC=4,则RT△ABC的内切圆的半径为=_________.
3.求边长为6cm的等边三角形的内切圆半径r与外接圆半径R。
变式: 求边长为a的等边三角形的内切圆半径r与外接圆半径R的比。
sin∠OBD=sin30°=
圆内接平行四边形是矩形
圆外切平行四边形是_______
以某三角形的内心为圆心,作一个圆使它与这个三角形的某一条边(或所在的直线)有两个交点,那么这个圆与其他两边(或所在的直线)有怎样的位置关系?
仔细观察图形,你还能发现什么规律?再作几个三角形试一试,是否有同样的规律?请说明理由.
我有哪些收获?---与大家共分享!
学 而 不 思 则 罔
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