初中美术第9课 艺术表现的新探索课堂教学ppt课件
展开一 观察作品提出问题
画家为什么要画这幅画,想表达什么情感?画家为什么只用黑白灰三种颜色来创作?画中的形象觉得有些杂乱难以看懂,画家为什么要这样表现?
戈雅<1808年5月3日的枪杀>
双手高举,睁大双眼,脸上充满愤怒、恐惧。
二 感知造型产生共鸣
象征:饱受创伤的西班牙
怒目圆睁 仰天长啸的战马
象征 法西斯的残暴和黑暗
冷漠 无情 凶残 狰狞
欣赏立体的《格尔尼卡》
想一想作者试图通过这幅作品来表达什么样的情感?
三 背景链接 超越体验
《格尔尼卡》(油画)349cmⅹ776cm (西班牙)毕加索 西班牙马德里菲亚王妃艺术中心藏
四 引领探究 读懂经典
思考: 作者为什么选用黑白灰这三种颜色来进行《格尔尼卡》的创作?
这幅画和我们平时看到的作品在表现手法上有什么不同呢?
五 走近画家 感受创新
资料1:毕加索一生中画法和风格几经变化,不断创新。先后经历了蓝色时期、玫瑰时期、立体主义时期以及后来的新古典主义时期、梦的分析时期。
资料2:在毕加索创作的作品中,不仅有油画、素还有版画、陶瓷、水墨画、木雕… …可以这么说,在毕加索生活的那个时期,只要能用来进行创作的材料,几乎都被他尝试过。
资料3:毕加索一生完成了近37000件作品,包括油画1885幅,素描7086幅,版画20000幅,平版画6121幅。
毕加索是当代西方最有创造性和影响最深远的艺术家,是20世纪最伟大的艺术天才。全世界前10名最高拍卖价的画作里面,毕加索的作品就占据4幅。
六 鉴赏评述 各抒已见
正如毕加索说的那样,其实在你不懂得什么是美的时候,美照样存在。美绝对不会因为你的不懂而消失。随着时间的流逝,我们的鉴赏力会得到提升,也许几年后你就会慢慢喜欢上它的。
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