人教部编版七年级上册第二单元7* 散文诗两首（金色花、荷叶母亲）金色花教案配套ppt课件

这是一份人教部编版七年级上册第二单元7* 散文诗两首（金色花、荷叶母亲）金色花教案配套ppt课件，共11页。PPT课件主要包含了黄昏时拿灯去牛棚等内容，欢迎下载使用。

这篇文章应该用什么样的语速和情感来读?
语速：轻快、跳跃情感：喜悦、母子之爱和儿童特有的顽皮
例句：(1)假如我变成了一朵金色花，为了好玩，长在树的高枝上，笑嘻嘻的在空中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈你会认识我吗?(2)你要是叫到：“孩子，你在哪里呀?”(3)“你到哪里去了，你这坏孩子?”(4)“我不告诉你，妈妈。”这就是你同我那时所要说的话。
(母亲的嗔怪、担忧、焦虑和欣喜)
(孩子的淘气、撒娇和对母亲的爱恋)
我们先来看看课文里一些有代表性的诗句，该用什么语气和情感去读，为什么？
金色花：展现了 “我”变成金色花与母亲嬉戏的画面。
变回孩子，求妈妈讲故事
妈妈 我
请在文中找出我变成金色花和母亲嬉戏的几个画面。
“我”变成一朵金色花，跟妈妈玩起“躲猫猫”，只是为了好玩吗？
不只是为了好玩。“我”变成一朵金色花，跟妈妈玩起“躲猫猫”，可以为妈妈带来快乐，帮妈妈缓解疲劳，回报母爱。

我从课文读到了一个___________________的孩子。我从课文读到了一个__________________的妈妈。
活泼、可爱、顽皮、撒娇、天真
慈爱、善良、虔诚、勤劳
用“假如我变成了 ，我要 。”的句式，写一写，说一说。
假如我变成了一条清清的溪流，我要在妈妈工作累时，让妈妈来到我身边，听我唱一支欢快的歌曲，抖落满身的疲惫；我要在妈妈口渴时，让妈妈品尝我甘甜的水，使她重新变得容光焕发！假如我变成了一朵小小的白云，我要紧紧跟随着妈妈，使妈妈不管走到哪儿，都免受烈日无情地炙烤。假如我变成了一盏灯，我要为妈妈照亮夜行的路……假如我变成了一把伞，我要为妈妈遮风当雨……假如我变成了一把椅子，我要让妈妈下班后坐在椅子上消除一天的疲劳……
让我怎样感谢你？当我走向你的时候，我原想收获一缕春风 ，你却给了我整个春天。 让我怎样感谢你 ？当我走向你的时候 ，我原想捧起一簇浪花，你却给了我整个海洋。 让我怎样感谢你 ？当我走向你的时候，我原想撷取一枚红叶，你却给了我整个枫林。 让我怎样感谢你？当我走向你的时候， 我原想亲吻一朵雪花，你却给了我银色的世界！　　　　　　　　
让我怎样感谢你（汪国真）