作图题典型真题-广东省2023-2024学年三年级上册数学期末真题精选（人教版）

这是一份作图题典型真题-广东省2023-2024学年三年级上册数学期末真题精选（人教版），共28页。试卷主要包含了按要求涂色，涂色表示下面的分数，用彩色笔画出下列图形的周长，图中每一个小格边长代表1厘米，涂色表示出对应的分数等内容，欢迎下载使用。

试卷说明：本试卷试题精选自广东省2022-2023近两年三年级上学期期末真题试卷，难易度均衡，适合广东省及使用人教版教材的三年级学生期末复习备考使用！
1．按要求涂色。空白圆形是涂色圆形的5倍。
2．涂色表示下面的分数。
3．用彩色笔画出下列图形的周长．
4．请你在下面的方格纸上按要求画图形。
（1）画一个长5厘米，宽3厘米的长方形；
（2）画一个边长2厘米的正方形。
5．在方格纸上画出边长是4厘米的正方形，再画一个周长和它相等的长方形，并标出长和宽。（每格边长1厘米）
6．兰兰家准备建一个周长是12米的花坛，你能帮她在下面的方格纸上设计出3个不同的花坛供选择吗？（每个小方格边长表示1米）
7．图中每一个小格边长代表1厘米。
（1）在图中画一个长6厘米，宽2厘米的长方形。
（2）画一个和第（1）题长方形周长相等的正方形。
（3）用阴影部分表示出所画正方形的。
8．给下面的图形涂色，使涂色的个数是没有涂色的个数的3倍。
9．在每幅图里涂上颜色，分别表示出它的。
10．涂色表示出对应的分数。
11．涂色表示各图下面的分数。
12．涂色表示出对应的分数。
13．在下面方格纸上画一个边长4厘米的正方形，再画一个和它周长相等的长方形。
14．量出每条边的长度。
15．涂一涂。
▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽
16．根据分数给下面的图形分别涂上颜色。
（1）
（2）

17．画出周长是24厘米长方形和正方形各一个。（每个小方格的边长是1厘米）
18．下图中的每个小格都是边长为1厘米的正方形，请你画出一个周长是8厘米的图形。
19．在方格纸上画2个周长是14厘米的长方形。（每个小正方形的边长是1厘米）
20．在方格纸上按要求画图形。（每个小正方形的边长为1厘米）
周长为20厘米的正方形。
21．下图中的每个小正方形边长是1厘米，根据要求做题。
（1）画一个长5厘米，宽3厘米的长方形，并用阴影表示出它的。
（2）画一个和（1）中长方形周长相等的正方形，并用阴影表示出它的。
22．按要求画图。
（1）在方格图左边画一个长4厘米，宽2厘米的长方形。（每一小格边长为1厘米）
（2）在方格图右边画一个与左边长方形周长相等的正方形。
23．根据下面的时间，在钟面上画出时针和分针的位置。
24．在下面方格图中画两个不同的四边形，使它们的周长都是16厘米。（每个方格的边长是1厘米）
25．画一画，用不同的方法表示。
26．根据时间画出分针或时针。
27．画出一个长是5厘米、宽是2厘米的长方形和一个边长是3厘米正方形。（每小格代表1厘米）
28．画一画，☐的个数是○的3倍。
○○○

29．涂色表示各图下面的分数。
30．下面每个小正方形的边长看作1厘米。
（1）画一个长是5厘米，宽是3厘米的长方形。
（2）画一个周长是12厘米的正方形。
（3）用阴影涂出每个图形的。
31．按要求先在图中涂一涂，再比较大小。

32．涂色表示各图右边对应的分数。
33．画一画：请你对照下面直尺上的刻度在直尺的上方画一条75毫米长的线段。（注意不要画在直尺上。）
34．在下面的方格纸上画一画。
（1）画一个周长是图中长方形周长2倍的平面图形。
（2）用阴影涂出其中一个图形的。
35．先画一条长6厘米的线段，再在下面画一条线段，使先画的线段的长度是后画的线段长度的2倍，并标明后画的线段的长度。
36．画一条比8厘米短15毫米的线段。
37．按要求画○：第二行是第一行的4倍。
第一行：○○
第二行：
38．在下面格子图中画一个周长是16厘米的正方形，并表示出它的。
39．图中露出的三角形个数占三角形总个数的，请你在方框中补全原有的三角形个数。
40．在下面的〇里涂色，使涂色●的个数是〇的2倍．
〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇
41．下面方格纸上每小格边长表示1厘米。
（1）画周长是16厘米的长方形和正方形各一个。
（2）涂色表示正方形的。
42．图形设计。
下面图中的阴影部分是一个图形的，请把图形补完整。
43．在下面的方格图中画两个不同的长方形，要求周长都是12厘米。
44．给下面的纸条涂色，使没有涂色的部分是涂色的2倍。
45．下面小正方形的边长是1厘米。
（1）画一个长5厘米，宽2厘米的长方形。
（2）画一个周长是10厘米的四边形。
参考答案：
1．见详解
【分析】把所有圆的个数平均分成（1＋5）份，其中1份涂色，这样空白圆形是涂色圆形的（5÷1）倍，即5倍。
【详解】空白圆形是涂色圆形的5倍。如图所示：
（涂法不唯一）
【点睛】此题主要考查学生对倍的认识以及掌握情况。
2．见详解
【分析】把正方形看作一个整体，把它平均分成4份，每份是它的，表示其中3份涂色；
把这些三角形的个数看作一个整体，把它平均分成6份（1份2个），每份是它的，表示其中1份涂色；
把这些苹果的个数看作一个整体，把它平均分成2份（1份4个），每份是它的，表示其中1份涂色。
【详解】如图所示：
（答案不唯一）
【点睛】此题主要考查分数的意义，把一个整体平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。
3．
【详解】试题分析：用彩色笔画出5个图形各自的边线即可．
解：如图所示：
点评：本题考查了学生的动手能力，同时也考查了对周长这个概念的理解．
4．见详解
【分析】（1）根据图形的特点来画：长方形对边平行且相等，邻边互相垂直，4个角都是直角，有2条对称轴；图中小方格是1厘米长，所以长只需要画5个方格，宽画3个方格。
（2）正方形对边平行且相等，邻边互相垂直且相等，4条边相等，4个角都是直角，有4条对称轴；正方形四条边都画2个方格。
【详解】如图：
【点睛】此题考查了画指定长、宽（边长）的长方形、正方形，画图时注意直尺必须放正重合，不能歪斜。
5．见详解
【分析】正方形的特征：正方形四条边都相等，四个角都是直角；边长是4厘米，即边长画4个小方格即可。
正方形的周长＝边长×4，即正方形的周长是：4×4＝16（厘米），长方形的周长＝（长＋宽）×2，长＋宽＝16÷2＝8（厘米），5厘米＋3厘米＝8厘米，即长方形的长为5厘米，宽为3厘米；依此画图。
【详解】画图如下：
（长方形答案不唯一）
【点睛】此题考查了画指定边长的正方形，正方形的周长的计算，以及画指定周长的长方形。
6．见详解
【分析】根据题意，由于“长方形的长与宽的和等于周长的一半”，即：12÷2＝6（米），6＝1＋5＝2＋4＝3＋3，据此可知，这个花坛可以是一个长5米、宽1米，长4米、宽2米，的长方形，也可以是一个边长是3米的正方形；据此可知有3种不同的设计方案，分别画图如下。
【详解】根据分析画图如下：
【点睛】要明确，长方形的长与宽的和等于周长的一半，是解答此题的关键。
7．（1）、（2）、（3）见详解
【分析】（1）长方形的两组对边相等，有4个直角，据此画出这个长方形。
（2）根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，求出长方形的周长，也就是正方形的周长，再根据正方形的边长＝周长÷4，求出正方形的边长，再画出这个正方形即可。
（3）将这个正方形平均分成4份，将其中1份涂色即可。
【详解】（1）、（2）、（3）
（6＋2）×2
＝8×2
＝16（厘米）
16÷4＝4（厘米）
正方形的边长是4厘米。
【点睛】本题考查长方形和正方形周长公式应用以及分数的认识，关键是熟记公式，求出正方形的边长。
8．见详解
【分析】总共有12个苹果，把9个涂色，3个不涂色，涂色的个数是没有涂色的个数的3倍。
【详解】
【点睛】熟练掌握倍的相关知识是解答本题的关键。
9．见详解。
【分析】根据分数的意义可知，要想用表示涂色部分，则将每幅图平均分成5份，其中一份就占它的，表示其中3份即可，据此解答。
【详解】
【点睛】本题考查分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。
10．见详解
【分析】把一个整体平均分成几份，涂色其中一部分，涂色部分占这个整体的几分之几，其中，分母为平均分成的份数，分子为涂色的份数。据此解答。
【详解】
【点睛】本题考查分数的意义，属于基础知识，要熟练掌握。
11．见详解
【分析】把这个整体平均分为若干份，这样的一份或几份都可以用分数来表示，这样的一份表示整体的几分之一，这样的几份表示整体的几分之几。据此分析解题即可。
【详解】第一幅图，把一个图形看作整体“1”，平均分成8份，每份是这个图形的，其中6份是它的，涂色6份即可；
第二幅图，把12个☆看作整体“1”，平均分成4份，每份3个☆，是这些☆的，涂色3个☆即可；
第三幅图，把12个看作整体“1”，平均分成3份，每份4个，是这些的，2份是8个，是它的，涂色8个；
涂色如下：
【点睛】此题考查分数的意义。把整体“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。
12．见详解
【分析】根据分数的意义可知，分母表示平均分的总份数，分子表示涂色的份数，依此涂色。
【详解】
【点睛】熟练掌握分数的意义是解答此题的关键。
13．见详解
【分析】画边长是4厘米的正方形，根据正方形的特征，四条边相等，四个角都是直角，据此画图；边长是4厘米的正方形，周长是4×4＝16（厘米），长方形周长也是16厘米，画周长是16厘米的长方形，那么长与宽的和就是8厘米，8＝5＋3，所以长方形的长可以是5厘米，宽就是3厘米；（答案不唯一）；据此画出即可。
【详解】4×4＝16（厘米）
16÷2＝8（厘米）
5＋3＝8（厘米）
如图所示：
（长方形画法不唯一）
【点睛】解答本题根据正方形的边长先求出周长，再根据周长分别求出长方形的长和宽。
14．见详解
【分析】先用直尺量出图形中各个边的长度。厘米和毫米之间的进率是10，据此将各个边长度换算成毫米。
【详解】2厘米＝20毫米，2厘米7毫米＝27毫米，4厘米1毫米＝41毫米
2厘米7毫米＝27毫米，2厘米5毫米＝25毫米，2厘米6毫米＝26毫米，3厘米＝30毫米
【点睛】熟练掌握长度测量的方法，注意直尺上一个大格是1厘米，一个小格是1毫米。
15．见详解
【分析】▽总共有20个，把它平均分成5份，每份是4个，把其中1份涂色，这样▽的个数是▼的4倍。
【详解】▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▼▼▼▼
【点睛】本题主要考查了倍的知识的掌握和灵活运用。
16．（1）
（2）（答案不唯一）
17．见详解
【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，（7＋5）×2＝24，则长7厘米、宽5厘米的长方形周长是24厘米。正方形的周长＝边长×4，6×4＝24，则边长为6厘米的正方形周长是24厘米。据此解答即可。
【详解】
【点睛】本题考查长方形和正方形的周长公式，明确长方形长、宽和正方形的边长，再进行解答。
18．见详解
【分析】根据题意可画一个周长是8厘米的长方形，长方形的周长＝（长＋宽）×2，长＋宽＝8÷2＝4（厘米），3厘米＋1厘米＝4厘米，即长方形的长为3厘米，宽为1厘米；依此画图即可。
【详解】画图如下：
【点睛】此题考查的是画指定周长的长方形，应先分别计算出长方形的长、宽再画图。
19．见详解
【分析】先分别依据长方形的周长公式确定出长方形的长和宽的和，即可确定出长和宽的值，即可完成作图。
【详解】因为长方形的周长为14厘米，
则长与宽的和为：14÷2＝7（厘米），
所以长和宽可以分别为：6厘米和1厘米，4厘米和3厘米。（答案不唯一）
作图如下：
【点睛】此题主要考查长方形的画法，以及长方形的周长的计算方法的灵活应用。
20．见详解
【分析】正方形的的周长＝边长×4，因此正方形的边长为：20÷4＝5（厘米），即正方形的边长画5个小格，依此画图即可。
【详解】画图如下：
【点睛】此题考查的是画指定周长的正方形，应先计算出正方形的边长再画图。
21．见详解
【分析】（1）长方形的两组对边相等，有4个直角，据此画出这个长方形。再将这个长方形平均分成5份，其中2份涂色即可。
（2）根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，求出长方形的周长。根据正方形的边长＝周长÷4，求出要画正方形的边长。正方形的4条边相等，有4个直角，据此画出正方形。将这个正方形平均分成4份，其中1份涂色即可。
【详解】（1）（2）
（5＋3）×2
＝8×2
＝16（厘米）
16÷4＝4（厘米）
【点睛】本题考查长方形和正方形周长公式的应用以及分数的认识，关键是熟记公式。把一个整体平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。
22．（1）见详解；
（2）见详解
【分析】（1）根据长方形的定义，两组对边分别平行、四个角都是直角的四边形叫做长方形，画一个长4厘米、宽2厘米的长方形；如下。
（2）根据“长方形周长＝（长＋宽）×2”，求出长方形的周长，再根据“正方形周长＝边长×4”可得，周长是12厘米的正方形的边长是2厘米，据此画一个边长是3厘米的正方形，如下。
【详解】（1）画一个长4厘米、宽3厘米的长方形，如下：
（2）（4＋2）×2
＝6×2
＝12（厘米）
12÷4＝3（厘米）
画一个周长是12厘米，即边长是3厘米的正方形，如下：
【点睛】熟练掌握画指定长、宽的长方形和指定周长的正方形的方法，是解答此题的关键。
23．见详解
【分析】根据钟表的认识，当分针指向12时，时针指向几就是几时整；不是整时时，时针刚过几就是几时，分针指向多少分，就是几时多少分。
【详解】
【点睛】认识钟表指针及时间的读法是解答此题的关键。
24．见详解
【分析】根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，周长为16厘米的长方形，长宽和是8厘米，可以是长7厘米宽1厘米，也可以是长6厘米宽2厘米，也可以是长5厘米宽3厘米，据此画图即可。
【详解】
【点睛】本题考查长方形周长公式的应用，先明确长宽和，再从宽为1厘米，依次求出对应的长，即可求出所有符合要求的长方形。
25．(答案不唯一)
26．见详解
【分析】6：30，时针指向6和7的中间，分针指向6；10：00，时针指向10，分针指向12；据此画图即可解答。
【详解】
【点睛】熟练掌握时间与指针位置的关系是解答本题的关键。
27．见详解
【分析】长方形的两组对边相等，有4个直角。正方形的四条边相等，有4个直角，据此画图即可。
【详解】
【点睛】熟练掌握长方形和正方形的特征是解决本题的关键。
28．☐☐☐☐☐☐☐☐☐
【分析】○有3个，☐的数量＝○的数量×3＝3×3＝9个。
【详解】○○○
☐☐☐☐☐☐☐☐☐
【点睛】求一个数的几倍是多少用乘法。
29．见详解
【分析】根据对分数的初步认识可知，分母表示平均分的总份数，分子表示涂色的份数，依此涂色即可。
【详解】涂色如下：
【点睛】熟练掌握对分数的初步认识是解答此题的关键。
30．见详解
【分析】（1）每个小正方形的边长是1厘米，那么所画的长方形的长就需要数5格，宽需要数3格；
（2）正方形周长就等于边长乘4，据此可得，边长为3厘米，每边数3格即可；
（3）每个图形的一半，把他们平均分成2份，给其中的一份涂色。
【详解】根据题意，作图如下：（绿色为每个图形的）
（1） （2）（3）
【点睛】此题考查，画长方形、正方形，根据题意确定好数据数好格子即可，每个图形的一半，就是把长方形和正方形平均分成2份，给各自其中的一份涂色。
31．涂色见详解；＜；＞；
【分析】根据对分数的初步认识可知，分母表示平均分的总份数，分子表示涂色的份数；依此涂色；
分子都是1的分数比较大小，分母小的分数大；两个相同整体被平均分的份数一样多时，哪一个整体涂色的份数越多，则这个整体涂色部分对应的分数就越大，依此解答。
【详解】
【点睛】解答此题的关键是要熟练掌握对分数的初步认识，以及掌握分数的大小比较方法。
32．见详解
【分析】第一个图，将圆分成8份，涂其中的3份即可；
第二个图，总共8个苹果，平均分成4份，涂其中的3份即6个；
第三个图，总共24个桃心，平均分成4份，涂其中3份即18个，据此解答。
【详解】

【点睛】熟知将所给的图形平均分成几份，每份是几个是解答此题的关键。
33．见详解
【分析】根据测量长度的方法，对照直尺上的刻度在直尺的上方画一条75毫米长的线段即可，将线段的起点指向0刻度线，线段的末端指向7厘米到8厘米之间的第5个小格，依此画图并标上对应的长度。
【详解】
【点睛】此题考查的是画指定长度的线段，应熟练掌握。
34．见详解
【分析】（1）根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，要求画一个周长是图中长方形周长2倍的平面图形，可以画一个大长方形，大长方形的长与宽都是原来长方形长与宽的2倍，则周长也是原来长方形周长的2倍，据此作图即可；
（2）根据题意，将一个图形平均分成2份，将其中的1份涂色，则阴影部分的面积就是整个图形面积的。
【详解】如图所示：
（答案不唯一）
【点睛】本题关键是在画图之前确定出平面图形的边长，再按照要求画图即可。
35．见详解
【分析】先画的线段的长度是后画的线段长度的2倍，后画的线段长度就是6÷2＝3（厘米）；先画一个端点，把直尺的0刻度线对准线段的一个端点，沿直尺的边缘画直线，到刻度6厘米、3厘米的地方点上端点即可。
【详解】6÷2＝3（厘米）
【点睛】本题考查了线段的画法。解决本题关键是理解倍数关系：已知一个数的几倍是多少，求这个数，用除法解答。
36．见详解
【分析】8厘米是80毫米，80－15＝65（毫米），根据测量长度的方法，用直尺画一条长65毫米的线段即可，将线段的起点指向0刻度线，线段的末端指向6厘米到7厘米之间的第5个小格，依此画图并标上对应的长度。
【详解】根据分析，画图如下：
【点睛】此题考查的是画指定长度的线段，应熟练掌握厘米与毫米之间的进率。
37．○○○○○○○○
【分析】第一行有2个○，2乘4等于8，第二行画8个○即可。
【详解】第二行：○○○○○○○○。
【点睛】熟练掌握倍的相关知识是解答本题的关键。
38．见详解
【分析】根据正方形的周长公式可得：周长是16厘米的正方形的边长是16÷4＝4厘米，据此即可画出正方形，再把它平均分成4份，其中的3份涂上颜色即可。
【详解】如图所示：
（答案不唯一）
【点睛】此题主要考查了两个方向的知识点：正方形的意义及周长的计算；分数的意义。
39．见详解
【分析】把三角形的总个数看作一个整体，把它平均分成5份，每份是它的，露出的三角形个数占三角形总个数的，即露出的占1份，则没有露出的三角形的个数有这样的4份，即可求解。
【详解】根据题意画图如下：

【点睛】此题主要考查分数的初步认识，把一个整体平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。
40．
【详解】24÷(2+1)
=24÷3
=8(个)
8×2=16(个)
则●的个数是16。
涂色如下：
41．见详解
【分析】（1）根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，周长为16厘米的长方形，可以是长5厘米宽3厘米。根据正方形的周长＝边长×4，周长为16厘米的正方形，边长为4厘米。据此画图。
（2）根据分数的意义，将这个正方形平均分成2份，其中1份是正方形的。
【详解】
【点睛】熟练掌握长方形和正方形的周长公式，先求出长方形的长、宽以及正方形的边长，再进行解答。分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。
42．见详解
【分析】根据对分数的初步认识可知，此图被平均分成了7份，涂色部分为其中的3份，依此把图形补完整即可。
【详解】画图如下：
（画法不唯一）
【点睛】熟练掌握对分数的初步认识，是解答此题的关键。
43．见详解
【分析】根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，周长为12厘米的长方形，长宽和是6厘米，可以是长4厘米宽2厘米，也可以是长5厘米宽1厘米，据此画图。
【详解】（4＋2）×2
＝6×2
＝12（厘米）
（5＋1）×2
＝6×2
＝12（厘米）
（画法不唯一）
【点睛】本题考查画已知周长的长方形，关键是熟记长方形的周长公式。
44．见详解
【分析】涂色看作“1”份，没有涂色的就是2份，加起来一共有3份，总有12个方格，12÷3＝4（个），1份有4个方格，把其中4个方格涂色即可。
【详解】
【点睛】熟练掌握倍的相关知识是解答本题的关键。
45．（1）（2）见详解
【分析】（1）根据长方形对边相等，四个角都是直角的特征，即可在方格图中画出一个长5厘米、宽2厘米的长方形；
（2）画周长为10厘米的四边形，此题答案不唯一，可以画一个长3厘米，宽2厘米的长方形，它的周长是（3＋2）×2＝10（厘米）。
【详解】（1）（2）如图所示：
【点睛】此题主要考查指定边长或周长的长方形、四边形的画法，以及对周长的理解与掌握。