小学语文人教部编版三年级上册司马光图文课件ppt
展开学习任务一:初步感知小古文 打开课本102页,自由读课文,借助拼音,读准字音,读通句子。难读的地方多读几遍。
sī 司马光 tínɡ wèng diē 群儿/戏于庭,一儿/登瓮,足跌/没水中。众/ jiē qì chí bènɡ 皆弃去,光 /持石/击瓮/破之,水迸 ,儿/得活。
群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中,众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。
群儿戏于庭一儿登瓮足跌没水中众皆弃去光持石击瓮破之水迸儿得活
自主学习,合作交流。 自由读古文,边读边思考字的意思说说你用什么方法理解的。 先自学------后交流
我会说: 我通过( )的方法,理解了( )的意思。
任务二:方法引路,感知大意 司马光 群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中。众 皆弃去,光持石击瓮破之,水迸 ,儿得活。
注释本文选自《宋史 .司马光传》庭 :庭院 瓮:口小肚大的陶器 ④皆:全,都 ⑤光:指司马光⑥迸:涌出
群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中。
任务三:想象画面,揣摩文意 群儿戏于庭
一儿登瓮,足跌没水中。
众皆弃去
光持石击瓮破之
光,乃——-——者也。
水迸 ,儿得活。
群儿戏于庭 一儿登瓮,足跌没水中。 众皆弃去 光持石击瓮破之 水迸 ,儿得活。
群儿( ) 一儿( ),足跌( )。 众( ), 光( ), 水( ) ,儿( )。
美好的品质,犹如温暖的阳光,带给我们希望和力量。
王戎不取道旁李 王戎七岁,尝与诸小儿游,看道边李树多子折枝。诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之信然。 注释:(1)尝:曾经(2)诸:众多(3)唯:只有(4)信然:确实这样(5)折枝:压弯树枝(6)走:跑
五:拓展阅读,习得能力
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