浙江省温州市2023年七年级上学期数学期末试题附答案
展开1.计算-2+1的结果是( )
A.-1B.1C.-3D.3
2.在3.14,,,0这四个数中,属于无理数的是( )
A.3.14B.C.D.0
3.温州有轨交通S2线总投资约21600000000元,数据21600000000用科学记数法可表示为( )
A.0.216×1011B.2.16×1010C.21.6×109D.216×108
4.下列说法正确的是( )
A.4的平方根是2B.-8没有立方根
C.8的立方根是±2D.4的算术平方根是2
5.单项式的系数和次数分别为( )
A.3,2B.-3,2C.,3D.,3
6.去括号:-(a-b),结果正确的是( )
A.-a+bB.-a-bC.a+bD.a-b
7.如图,在三角形ABC中,线段AB+AC>BC,其理由是( )
A.两点确定一条直线
B.两点之间线段最短
C.垂线段最短
D.同一平面内,过一点有且只有一条直线垂直于已知直线
8.将方程,去分母,得( )
A.2x-(3-x)=1B.2x-3-x=1C.2x-(3-x)=6D.2x-3-x=6
9.甲单位到药店购买了一箱消毒水和60元的口罩,乙单位在同一药店购买了一箱消毒水和25元的口罩,乙单位购买总价只相当于甲单位购买总价的,一箱消毒水多少元?设一箱消毒水为x元,则下列方程正确的是( )
A.(25+x)=60+xB.60+x=25+x
C.60-x=25+xD.(60+x)=25+x
10.如图1是一根起点为0且标有单位长度的射线,现有同学将它弯折成如图2,弯折后落在虚线上的点,从下往上第一个数是0,第二个数是12,第三个数是42,……,依此规律,落在虚线上的第五个点对应的数是( )
A.90B.96C.150D.156
二、填空题(本题有8小题,每小题3分,共24分)
11.计算:×4=
12.比较大小: -1.
13.如图,数轴的单位长度为1,如果点B与点C是互为相反数,那么点A表示的数是 .
14.“x的2倍与y的的差”用代数式表示为 .
15.若a=4,|b|=3,且ab<0,则a+b= .
16.如图,直线AB,CD交于点O,∠AOC:∠COE=1:2.若∠BOD=28°,则∠COE等于 度.
17.按如图所示的程序计算,若输入的a=3,b=4,则输出的结果为 .
18.2022年11月3 日,中国空间站“T”字基本构型在轨组装完成,“T”寓意:睿智,卓越.图1是用长方形纸板做成的四巧板(已知线段长度如图所示),用它拼成图2的“T”字型图形,则“T”字型图形的周长为 .(用含m,n的式子表示)
三、解答题(本题有6小题,共46分.解答需写出必要的文字说明、演算步骤或证明过程)
19.计算:
(1)-2++|-3|.
(2)×(-12)
20.解方程:.
21.先化简再求值: 3(x2y+2xy)-2(xy+x2y-1),其中x=3,y=.
22.如图,点O是直线AB上一点,射线OC,OD,OE在直线AB的同一侧,且OC平分∠AOE,OD⊥OC.
(1)如果∠COE=40°,求∠AOD的度数.
(2)如果∠AOE+30°=∠BOE,求∠BOD的度数.
23.如图,数轴上点A表示的数为-1,点B表示的数为3,点C为数轴上一点,点C到点A的距离是点C到点B的距离的
(1)若点C在点A的左侧,求出点C所表示的数.
(2)若点C在点A的右侧,求出点C所表示的数. .
24.根据以下素材,探索完成任务.
1.A
2.C
3.B
4.D
5.D
6.A
7.B
8.C
9.D
10.D
11.-2
12.>
13.-4
14.
15.1
16.56
17.5
18.2m+8n
19.(1)解:原式=-2-3+3=-2
(2)原式=
20.解:2(x+1)+3(2x-3)=6
2x+2+6x-9=6
8x=13,
解之:
21.解:原式=3x2y+6xy-2xy-3x2y+2=4xy+2,
当x=3,时,
原式=
22.(1)解:∵OC平分∠AOE,
∴∠AOE=2∠COE=2×40°=80°,
∵OC⊥OD,
∴∠COE+∠DOE=90°,
∴∠DOE=90°-40°=50°,
∴∠AOD=∠AOE+∠DOE=80°+50°=130°
(2)解:∵∠AOE+30°=∠BOE,∠AOE+∠BOE=180°,
解之:∠AOE=75°,∠BOE=105°,
∵OC平分∠AOE,
∴∠AOC=∠AOE=×75°=37.5°,
∴∠BOD=180°-∠AOC-∠COD=180°-37.5°-90°=52.5°.
23.(1)解:设点C表示的数为x,
∵点C在点A的左侧,
∵ 点C到点A的距离是点C到点B的距离的 ,
∴-1-x=(3-x)
解之:x=-7.
∴点C表示的数为-7.
(2)解:设点C表示的数为m,
当点C在点A和点B之间时,
根据题意得
m-(-1)=(3-m)
解之:m=;
当点C在点B的右侧时,
m-(-1)=(m-3)
解之:m=-7(舍去)
∴a=;
∴点C表示的数为
24.任务一: 设四周宽度为xcm, 长为(330-2x)cm,宽为(220-2x)cm;
任务二:∵ 中间可以用来设计的部分也是长方形,且长是宽的1.55倍.
∴330-2x=1.55(220-2x)
解之:x=10.
答:四周的宽度为10cm;
任务三:(1)设每一个栏目的水平宽度为ycm,每一栏竖行两列中间间隔acm,则横向中间间隔为2acm,
∴,
解之:a=100,
答:求每个栏目的水平宽度100cm;
(2)∵,
∴长方形栏目与栏目之间中缝的间距为5cm如何设计宣传牌?
素材1
如图1是长方形宣传牌,长330cm,宽220cm,拟在上面书写24个字.
(1)中间可以用来设计的部分也是长方形,且长是宽的1.55倍.
(2)四周空白部分的宽度相等.
素材2
如图2,为了美观,将设计部分分割成大小相等的左、中、右三个长方形栏目,栏目与栏目之间的中逢间距相等.
素材3
如图3,每栏划出正方形方格,中间有十字间隔,竖行两列中间间隔和横向中间间隔宽度比为1:2.
问题解决
任务1
分析数量关系
设四周宽度为xcm,用含x的代数式分别表示设计部分的长和宽.
任务2
确定四周宽度
求出四周宽度x的值.
任务3
确定栏目大小
(1)求每个栏目的水平宽度.
(2)求长方形栏目与栏目之间中缝的间距.
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