小学数学4 可能性单元测试巩固练习

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这是一份小学数学4 可能性单元测试巩固练习，共4页。试卷主要包含了填空题，判断题，选择题，按要求选择一定数量的小方格涂黑，按要求选一选，连一连，我能解决等内容，欢迎下载使用。

1．盒子里只有10个白棋子，任意摸出一个，（）摸到白棋子，（）摸到黑棋子。（填“一定”、“可能”或“不可能”）
2．盒子里有9块红色橡皮，2块黄色跳棋，1块白色橡皮。任意摸出一块，摸出（）色橡皮的可能性最大，摸出（）色橡皮的可能性最小。
3．一个正方体的各个面上分别写着1，1，2，2，2，3。掷一次，有（）种可能出现的结果。
4. 下面纸牌中，一次抽出一张，抽出数字（）的可能性最大，抽出（）的可能性最小。
4
6
6
3
4
4
3
1
盒子中装有红、黄、蓝三种颜色的小球，每次从盒子里摸出一个球后再放回摇匀，重复 100次并记录球的颜色如下表，则盒子中（）颜色的小球最多，（）颜色的小球最少。
6．一个盒子里有大小、材质完全一样的三种球，其中黄球3个，黑球5个，白球1个，任意摸一个球，有（）种可能性，任意摸两个球，有（）种可能性。
7．如图，口袋里装有6个黑球和4个白球，如果要使摸到白球的可能性更大，至少要往口袋里再放入（）个白球。
二、判断题（每题2分，共10分）
1．从下面的箱子里不可能摸到白球。（）
如图所示，转动转盘，指针停在黑色区域的可能性更大。（）
3．抛两次硬币，一定有一次正面朝上。（）
4．小数除以小数，商可能大于被除数。（）
5．正方形的周长一定是边长的4倍。（）
三、选择题（每题2分，共10分）
1．把3个红球和4个绿球放在一个盒子里，任意摸出一个球，（）摸到蓝球。
A．可能 B．一定 C．不可能
2．一个盒子里装有8个红球、2个白球和1个黄球。任意摸出一个球，摸到球的可能性最大，摸到球的可能性最小。（）
A．红；白 B．白；黄 C．红；黄
3．盒子里有红球1个、黄球2个、篮球8个，如果随机摸出一个球，则（）是红球。
A．一定 B．可能 C．不可能
4．把写有1-9这9个数字的卡片反扣在桌上，打乱顺序后任意摸一张，摸到（）的可能性最大。
A．奇数 B．偶数 C．质数
5．一个袋子里面装有6个白球和9个黑球，任意摸一个球，如果摸到白球甲赢，摸到黑球乙赢，则下列说法中正确的是（）。
A．乙一定赢
B．甲不一定输
C．不可能连续两次摸到黑球
D．如果第一次摸到黑球，那么第二次一定摸到白球
四、按要求选择一定数量的小方格涂黑（每题4分，共8分）
1．如图，向方格内掷棋子，棋子落入黑色小方格的可能性大一些。

2．如图，向方格内掷棋子，棋子落入黑色小方格的可能性小一些。

五、按要求选一选（每题2分，共6分）
下图中有A、B、C、D四个转盘，小明和小红玩转转盘游戏，指针停在黑色区域算小明赢，停在白色区域算小红赢。
1．想让小明赢的可能性大，要在（）转盘上玩。
2．想让小红赢的可能性大，要在（）转盘上玩。
3. 想让两个人赢的可能性一样大，要在（）转盘上玩。
六、连一连（12分）
6个黑球，
3个白球
3个
1个白球，
8个黑球
9个白球
摸到黑球的可能性大一些
摸不到黑球
只摸到黑球
摸到黑球的可能性小一些
7个白球，
2个黑球
4个黑球，
5个白球
9个黑球
七、我能解决（第1题6分，第2题12分，第3题12分，共30分）
1．把两枚骰子放在一起，任意掷一次，点数之和等于几的可能性最大？
2．下面是希望小学三名同学玩投篮的结果。
如果要派其中一名同学参加投篮比赛，派谁去？为什么？
3．转盘游戏。
转动指针：
（1）指针停在5的可能性是（）。
（2）指针停在大于5的可能性是（）。
（3）指针停在小于5的可能性是（）。
（4）指针停在2的倍数的可能性是（）。
（5）指针停在不大于2的可能性是（）。
（6）指针停在合数的可能性是（）。
颜色
红色
黄色
蓝色
次数
79
14
7
姓名
欢欢
笑笑
乐乐
投篮总次数
20
15
10
投中次数
16
9
7
投中次数占投篮总次数的几分之几