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    浙美版初中美术七年级上册 10.齐白石 教案
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    浙美版初中美术七年级上册 10.齐白石   教案01
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    浙美版七年级上册10 齐白石教案

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    这是一份浙美版七年级上册10 齐白石教案,共4页。教案主要包含了教学方法;,教学过程,板书设计,小资料等内容,欢迎下载使用。

    本课属于欣赏*评述课型。通过介绍和分析齐白石的作品,使学生初步理解中国传统美术的艺术特点。
    重点:欣赏齐白石的作品,讨论评述其艺术表现形式和特点,认识齐白石的艺术成就;
    感受水墨画虾的乐趣与方法。
    思考齐白石在艺术上取得成功所具备的因素。
    难点:本校学生都为农村子弟,学习氛围薄弱,艺术鉴赏面窄小,认识较短缺,国画学习少,有些同学甚至连握笔都不会。
    教学目标:通过对齐白石先生生平的了解和认识,理解其作品的艺术特点、人文内涵和个人情怀;
    欣赏学习齐白石作品的画法,同时通过画虾环节的水墨感受和画虾示范教学,,提高学生对中国美术作品的欣赏能力;
    体会画家的艺术成就,思考艺术家在以上取得如此成就的原因,并思考对自己在学习中的启迪。
    思路:用画家的小故事组合成一代宗师的传奇人生;欣赏他作品的同时,启发学生思考。
    二、教学方法;
    用画虾作为导入和结束,通过课程中的赏析和学习,提高学生在水墨画上的技巧和欣赏水平。
    三、教学过程:
    (一)、导入教学。
    1、观察。出示幻灯片。引导学生观察“虾”这一素材,并分析虾的结构。
    2、体验。请学生用桌子上的工具材料体验“画虾的墨趣”。
    3、评价。学生自评,教师评价总结。
    4、怎样画出生动的虾?出示幻灯片。引出画虾大师——齐白石。
    (二)、展开教学。
    1、教师简介齐白石的传奇人生。出示幻灯片---八个阶段。
    2、欣赏《墨虾图》。
    活动一:大家来找茬;找一找,白石老师笔下虾的特点。
    活动二:考一考;哪位同学知道徐悲鸿与《墨虾图》的小故事?
    活动三:从笔墨、意象、情感三个方面赏析《墨虾图》。
    活动四:赏析《蛙声十里出山泉》,为其命名,为图配乐。
    3、延伸:《鲁班门下》、《大匠之门》体现齐白石的什么情感?
    《不倒翁》、《螃蟹图》体现了齐白石的什么情感?
    4、看视频示范:如何画虾。
    5、再次尝试画虾。
    6、学生自评、教师评价激励。
    (三)、思考:齐白石从木匠——艺术大师所具备的因素。
    他的传奇人生对你的学习有何启迪?
    四、板书设计:
    走近艺术大师——齐白石
    齐 头部透明
    家 腹部分五节
    样 小腿剩五条 墨虾 笔墨美 笔笔造型 墨分五色
    长臂钳挺拔有力 意象美 妙在似与不似之间
    眼睛浓墨往外突 情感美 爱生活 《蛙声十里出山泉》
    爱劳动人民《鲁班门下》
    爱祖国《不倒翁》、《螃蟹图》
    五、小资料
    《墨虾图》与徐悲鸿小故事:相传有一次书画展销上,齐白石作为没有受过正式美术教育的画家名不经传,他送过去的作品也无人问津。徐悲鸿当时是一位大家公认的大画家,他走到齐白石的《墨虾图》前,仔细品味一番,认定确实是好作品,于是在作品签上提了比自己的画更多的价格,并在底下签上自己的名字,提高了齐白石的公众地位。
    《螃蟹图》故事:抗日战争时期,北平伪警司令、大特务头子宣铁吾过生日,硬邀请国画大师齐白石 (1863一1957年)赴宴作画。 齐白石来到宴会上, 环顾了一下满堂宾客,略为思索,铺纸挥洒。 转眼之间,一只水墨螃蟹跃然纸上。 众人赞不绝口,宣铁吾喜形于色。 不料,齐白石笔锋轻轻一挥,在画上题了一行字--“横行到几时”,后书“铁吾将军” , 然后仰头拂袖而去。
    《不倒翁》一个汉奸求画,齐白石画了一个涂着白鼻子,头戴乌纱帽的不倒翁,还题了一首诗: 乌纱白扇俨然官, 不倒原来泥半团, 将妆忽然来打破, 浑身何处有心肝?
    1937年,日本侵略军占领了北平。 齐白石为了不受敌人利用,坚持闭门不出,并在门口 贴出告示,上书:“中外官长要买白石之画者,用代表人可矣, 不必亲驾到门,从来官不入民家,官入民家,主人不利,谨此告知,恕不接见。” 齐白石还嫌不够,又画了一幅画来表明自己的心迹。 画面很特殊,一般人画悲翠时,都让它站在石头或荷径上,窥伺着水面上的鱼儿;齐白 石却一反常态, 不去画水面上的鲟鱼,而画深水中的虾,并在画上题字:“从来画悲翠者必画鱼,余独画虾,虾不浮,悲翠奈何? ”齐白石闭门谢客,自喻为虾,并把作官的 汉奸与日中人比作裴翠,意义深藏,发人深思。
    《鲁班门下》:线条一面毛,一面光,布局大气,强化线条疏密,有强烈的感染力和艺术性。不忘木匠出身,不轻看劳动人民。
    学习刻印的故事:木匠出身的齐白石,三十多岁时,已成为民间画匠能以绘画为业了。他爱好刻印,一次他看到著名篆刻家黎微刻印,就向他学习,他问黎的弟弟铁安说:“我总刻不好,怎么办呢?”铁安对他戏说:“你呀,把南泉冲的楚石,挑一担回去,随刻随磨,刻它三四大盒,都化成石浆,印就能刻得好了。”齐白石一听,就发愤努力,常常弄得东面屋里浆满地,又搬到西面屋里去刻,正是这样的刻苦努力,使他后在篆刻艺术方面达到很高的水平。
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    浙美版七年级上册10 齐白石教案: 这是一份浙美版七年级上册10 齐白石教案,共2页。

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