初中美术浙美版七年级上册10 齐白石教学设计

1教学目标

１．情感和价值观目标：感受体会画家的人格及艺术魅力，增强民族自尊心和自豪感，以及热爱民族传统艺术的情感。

２．知识与技能目标：学习欣赏齐白石绘画艺术特点，并对作品作出简要评述。

３．过程与方法目标：通过学生观察、体验、讨论、阐述齐白石的绘画艺术特点。

2学情分析

基于农村学校的学生，对艺术与生活的关系认识片面性，试图通过画家的作品引出其艺术历程及人格魅力，让学生知其然而且知其所以然，从而获得思想上的深化。

3重点难点

重点：学习欣赏齐白石绘画艺术特点，感受体会画家的人格及艺术魅力。

难点：通过画家的作品感受画家作品折射出的人格及艺术魅力。

教学活动

活动1【导入】提问导入

向学生提问：

中华民族的传统绘画是什么？

在我国历史上善于画马的画家是誰？画竹出名的画家又是誰？画虾呢？

对了，是齐白石，今天就让我们一起走进齐白石这一课，也解一下这位闻名中外的绘画大师（PPT《齐白石》）

师：简介齐白石（通过视频录像介绍）

活动2【活动】本课的主要探讨的问题

二、引出本课的主要探讨的问题，一代美术大师齐白石成功的秘诀在哪里？

以此为主线深入解画家及作品。

活动3【讲授】成功的秘诀之一：勤奋刻苦：

白石老人是一位勤奋刻苦的艺术家，他常说一天不画心慌，五天不画手痒，就1953年一年，他的作品可统计就有600多幅，当时他已经94岁了。他以持久的热情在艺术园地辛勤耕耘了60年，创作了两万多幅作品，他的作品流传于世界，也为世界各国的人民所喜爱。

活动4【活动】成功的秘诀之二：永无休止的探索精神　

比较两幅不同时期的虾有什么不同。同学们讨论。

引出老人自己的回忆：45岁时－不满意。63岁时－形似不生动。在家中养虾。67岁时形神兼备，仍不满足。70岁后虾头中心点了一笔，画龙点晴。

　　螃蟹观察了九年。

活动5【活动】成功的秘诀之三：农民出身　热爱人民　具有深厚的生活根底

欣赏作品《葫芦》请同学们讨论，分析　

齐白石的画有朴质的感情，浓郁的乡土气息。画了许多文人画家不屑于画的内容。

展示齐白石这方面的作品

从齐白石笔下的世界里，我们可以体会到他童心不泯，对生活始终抱有美好的向往。正是这种率直的个性、纯真的童心使他能够始终创造出情趣盎然、令人愉快的艺术形象。同时也让我们得以从中窥见白石老人单纯而不简单、真率而不粗俗、热烈而不痴狂、鲜明而不华艳、诙谐而不滑稽的心灵，并由此进一步感受到从其作品流露出来的亲切与可爱。

活动6【活动】成功的秘诀之四：热爱祖国

欣赏作品《祖国万岁》　请同学们讨论。分析作品。

展示这方面的作品。体会作者的爱国之心，获得“人民艺术家”称号，世界和平奖。

活动7【测试】提问小结

（1）勤奋刻苦

（2）永无休止的探索精神

（3）农民出身　热爱人民　具有深厚的生活根底

（4）热爱祖国

总结：现在我们知道为什么他的画是如此的吸引人了吧？生：……

活动8【作业】拓展思考

有位西班牙的艺术家毕加索说：“我不敢去你们中国，因为中国有个齐白石。”西方艺术家也称齐白石是为了不起的画家，可见其在中国画上的造诣之高，在世界上都是享有盛名。可是白石老人在谈到自己的艺术成就时，说过一句令人惊讶和引起争论的话：“我的诗第一，印第二，字第三，画第四。”？？？对于画家的其他方面感兴趣的同学可以课外去了解，以后有机会我们再聊。