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    22.2.4一元二次方程根的判别式分层练习-华东师大版数学九年级上册

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    22.2.4一元二次方程根的判别式分层练习-华东师大版数学九年级上册

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    这是一份22.2.4一元二次方程根的判别式分层练习-华东师大版数学九年级上册,共4页。
    22.2.4一元二次方程根的判别式学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.关于x的一元二次方程根的情况,下列判断正确的是(    )A.因为m可以取不同实数,因此方程可能有两个不相等的实数根,或两个相等的实数根,也可能无实数根B.当m=0时.方程变为,而有两个不相等实数根,因此有两个不相等的实数根C.方程总有两个实数根D.当m=2时,方程变为,而有两个相等实数根,因此有两个相等的实数根2.已知一元二次方程,下列说法错误的是(    )A.若,则方程没有实数根B.当且方程存在实数根时,两根一定互为相反数C.若,则方程必有两个不相等的实数根D.若,则方程有两个不相等的实数根3.关于x的一元二次方程x(x+1)﹣3=mx的根的情况是(  )A.无实数根 B.有两个相等的实数根C.有两个不相等的实数根 D.无法判断4.若关于x的方程有两个不相等的实数根,则m的取值范围是(    )A. B. C. D.5.已知关于x的一元二次方程,下列说法正确的是(    )A.方程有两个相等的实数根 B.方程有两个不相等的实数根C.方程没有实数根 D.方程根的情况无法确定6.关于x的方程有两个不相等的实数根,则k的取值范围是(  )A.k<1 B.k>1 C.k<-1 D.k>-17.关x的一元二次方程的根的情况是(   )A.有两个相等的实数根 B.只有一个实数根C.有两个不相等的实数根 D.无实数根8.若关于x的方程(a﹣1)﹣2x+1=0有两个不相等的实数根,则整数a的最大值为(  )A.2 B.1 C.0 D.﹣19.已知一元二次方程有实数根,则的取值范围是( )A. B.且 C. D.10.一次函数的图象如图所示,则关于的一元二次方程的根的情况是(    )A.没有实数根 B.有两个相等的实数根C.有两个不相等的实数根 D.无法确定二、填空题11.若关于的一元二次方程有实数根,则的取值范围是 .12.因为关于的一元二次方程中, , , ,故 = ,所以方程的根的情况是 .13.若关于的方程有实数根,则的取值范围是 .14.如果关于x的二次三项式在实数范围内不能因式分解,那么k的取值范围是 .15.若对任何x,分式均有意义,则字母a的取值范围是 .16.对于实数,,定义一种运算“*”为:.若关于的方程有两个不同的实数根,则满足条件的实数的取值范围是 .17.已知关于x的一元二次方程(a﹣3)x2﹣4x+3=0有实数根,则a的值为 .18.已知关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根,则a的取值范围是 .19.方程有两个不相等的实数根,则的取值范围是 .20.若关于的一元二次方程没有实数根,则实数的取值范围是 .三、解答题21.已知关于x的方程(k﹣1)x2﹣(k﹣1)x+=0有两个相等的实数根,求k的值,并求此时该方程的根.22.已知关于的一元二次方程,其中、、分别为三边的长.(1)如果是方程的根,试判断能否为等边三角形,并说明理由;(2)如果方程有两个相等的实数根,试判断的形状,并说明理由.23.设为实数,若对任意实数,方程有两个相异的实数根,求实数取值范围.24.已知:关于的方程.(1)若这个方程有两个不相等的实数根,求的取值范围;(2)若此方程有一个根是1,求的值.25.已知关于一元二次方程.(1)求证:无论为何值,方程总有实数根.(2)若方程的两根分别为,且,求的值.参考答案:1.C2.A3.C4.A5.C6.A7.D8.C9.B10.C11.且12. 1 1 2 -7 没有实数根13..14.15.a>16.或17.且18./19.20.21.x1=x2=.22.(1)不能(2)直角三角形23.0<a<124.(1)k>-1;(2)k的值为5.25.(1)略(2)或

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