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    人教版数学8年级下册 期末课时练2

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    人教版数学8年级下册 期末课时练2

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    这是一份人教版数学8年级下册 期末课时练2,共13页。试卷主要包含了9的平方根为,下列式子中,为最简二次根式的是,下表是我市6个县的统计结果,如图,直线y=﹣x+b经过点等内容,欢迎下载使用。
    1.9的平方根为( )
    A.3B.﹣3C.±3D.
    2.下列式子中,为最简二次根式的是( )
    A.B.C.D.
    3.直线y=3x+1向下平移2个单位,所得直线的解析式是( )
    A.y=3x+3B.y=3x﹣2C.y=3x+2D.y=3x﹣1
    4.若式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是( )
    A.x≥1且x≠2B.x≤1C.x>1且x≠2D.x<1
    5.某超市销售A,B,C,D四种矿泉水,它们的单价依次是5元、3元、2元、1元.某天的销售情况如图所示,则这天销售的矿泉水的平均单价是( )
    A.1.95元B.2.15元C.2.25元D.2.75元
    6.下表是我市6个县(市)区今年某日最高气温(℃)的统计结果:
    则6个县(市)区该日最高气温(℃)的众数和中位数分别是( )
    A.29,31B.30,29.5C.30,29D.30,3
    7.如图,直线y=﹣x+b经过点(0,3),则关于x的不等式﹣x+b>0的解集是( )
    A.x>2B.x<2C.x≥2D.x≤2
    8.如图,在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中,点A、B都是格点,则线段AB的长度为( )
    A.5B.6C.7D.25
    9.如果△ABC的三个顶点A,B,C所对的边分别为a,b,c,那么下列条件中,不能判断△ABC是直角三角形的是( )
    A.∠A=25°,∠B=65°B.∠A:∠B:∠C=2:3:5
    C.a:b:c=::D.a=6,b=10,c=12
    10.四边形ABCD的对角线AC与BD相交于点O,下列四组条件中,一定能判定四边形ABCD为平行四边形的是( )
    A.AD∥BCB.OA=OC,OB=OD
    C.AD∥BC,AB=DCD.AC⊥BD
    11.如图,正方形ABCD的边长为2,动点P从点B出发,在正方形的边上沿B→C→D的方向运动到点D停止,设点P的运动路程为x,在下列图象中,能表示△PAD的面积y关于x的函数关系的图象是( )
    A.B.
    C.D.
    二.填空题
    12.甲、乙两人在100米短跑训练中,某5次的平均成绩相等,甲的方差是0.14,乙的方差是0.06,这5次短跑训练成绩较稳定的是 .(填“甲”或“乙”)
    13.化简:= .
    14.如图,菱形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,OE⊥AD,垂足为E,AC=8,BD=6,则OE的长为 .
    15.如图,菱形ABCD的两条对角线AC、BD相交于点O,若AB=cm,BD=6cm,则菱形ABCD的面积是 .
    16.若一组数据4,a,7,8,3的平均数是5,则这组数据的中位数是 .
    17.一次函数y=kx﹣2的图象经过第一、三、四象限,且与两坐标轴围成的三角形的面积等于4,则k的值等于 .
    18.如图,在△ABC中,点D,E分别是边AB,AC的中点,AF⊥BC,垂足为点F,∠ADE=30°,DF=3,则AF的长为 .
    19.如图,E是矩形ABCD的对角线的交点,点F在边AE上,且DF=DC,若∠ADF=25°,则∠ECD= °.
    三.解答题
    20.计算:.
    21.计算:(﹣2)2+﹣÷.
    22.如图,等边△ABC的边长是2,D、E分别为AB、AC的中点,过点E作EF∥CD交BC的延长线于点F,连接CD.
    (1)求证:DE=CF;
    (2)求EF的长.
    23.在平面直角坐标系xOy中,已知一次函数y=kx+4与y=﹣x+b的图象都经过A(﹣2,0),且分别与y轴交于点B和点C.
    (1)填空:k= ,b= ;
    (2)设点D在直线y=﹣x+b上,且在y轴右侧,当△ABD的面积为15时,求点D的坐标.
    24.小王花1200元从农贸市场购进批发价分别为每箱30元与50元的A、B两种水果进行销售,并分别以每箱35元与60元的价格售出,设购进A水果x箱,B水果y箱.
    (1)若小王将水果全部售出共赚了215元,则小王共购进A、B水果各多少箱?
    (2)若要求购进A水果的数量不得少于B水果的数量,则应该如何分配购进A、B水果的数量并全部售出才能获得最大利润,此时最大利润是多少?
    25.如图,在▱ABCD中,点O是边BC的中点,连接DO并延长,交AB的延长线于点E,连接BD,EC.
    (1)求证:四边形BECD是平行四边形;
    (2)当∠BOD= °时,四边形BECD是菱形;
    (3)当∠A=50°,则当∠BOD= °时,四边形BECD是矩形.
    26.如图,正方形ABCD中,M为BC上的点,E是AD的延长线的点,且AE=AM,过E作EF⊥AM垂足为F,EF交DC于点N.
    (1)求证:AF=BM;
    (2)若AB=12,AF=5,求DE的长.
    27.某校七、八年级各有400名学生,为了了解疫情期间线上教学学生的学习情况,复学后,某校组织了一次数学测试,刘老师分别从七、八两个年级随机抽取各50名同学的成绩(百分制),并对数据(成绩)进行了整理、描述和分析,部分信息如下:
    a.七、八年级的频数分布直方图如下(数据分为5组:x<60,60≤x<70,70≤x<80,80≤x<90,90≤x≤100):
    b.七年级学生成绩在80≤x<90的这一组是:
    80 80 81 81 81 82 82 82 83
    85 85 86 86 88 88 89 90 90
    c.七、八年级学生成绩的平均数、中位数如下:
    根据以上信息,回答下列问题:
    (1)表中m的值为 ;
    (2)在这次测试中,八年级80分以上(含80分)有 人;
    (3)小江说:“这次考试没考好,只得了79分,但年级排名仍属于前50%”,请判断小江所在年级,并说明理由;
    (4)若85分及以上为“优秀”,请估计七年级达到“优秀”的人数.
    28.如图,在菱形ABCD中,∠ABC=60°,E是对角线AC上一点.F是线段BC延长线上一点,且CF=AE,连接BE.
    (1)发现问题
    如图①,若E是线段AC的中点,连接EF,其他条件不变,填空:线段BE与EF的数量关系是 ;
    (2)探究问题
    如图②,若E是线段AC上任意一点,连接EF,其他条件不变,猜想线段BE与EF的数量关系是什么?请证明你的猜想;
    (3)解决问题
    如图③,若E是线段AC延长线上任意一点,其他条件不变,且∠EBC=30°,AB=1,请直接写出AF的长度.
    参考答案
    一.选择题
    1.C.
    2.B.
    3.D.
    4.A.
    5.C.
    6.B.
    7.B.
    8.A.
    9.D.
    10.B.
    11.D.
    二.填空题
    12.乙.
    13..
    14..
    15.12cm2.
    16.4.
    17..
    18.3.
    19.57.5.
    三.解答题
    20.解:原式=﹣﹣2
    =4﹣﹣2
    =4﹣3.
    21.解:原式=3﹣4+2+2﹣3
    =7﹣5.
    22.解:(1)∵D、E分别为AB、AC的中点,
    ∴DE∥BC,DE=BC,
    ∵EF∥CD
    ∴四边形DEFC是平行四边形,
    ∴DE=CF.
    (2)∵四边形DEFC是平行四边形,
    ∴DC=EF,
    ∵D为AB的中点,等边△ABC的边长是2,
    ∴AD=BD=1,CD⊥AB,BC=2,
    ∴DC=EF=.
    23.解:(1)将A(﹣2,0)代入y=kx+4得﹣2k+4=0,解得k=2,
    将A(﹣2,0)代入y=﹣x+b得1+b=0,解得b=﹣1;
    故答案为2,﹣1;
    (2)如图,过D作DE⊥BC于E,
    在y=2x+4中,令x=0,则y=4,
    ∴B(0,4),
    在y=﹣x﹣1中,令x=0,则y=﹣1,
    ∴C(0,﹣1),
    ∴BC=5,
    当△ABD的面积为15时,S△ABC+S△BCD=15,
    即AO×BC+DE×BC=15,
    ∴×2×5+×DE×5=15,
    ∴DE=4,
    在y=﹣x﹣1中,令x=4,则y=﹣3,
    ∴D(4,﹣3).
    24.解:(1)由题意可得,

    解得,
    答:小王共购进A种水果25箱,B种水果9箱.
    (2)设利润为W元,
    W=(35﹣30)x+(60﹣50)y=5x+10×=﹣x+240.
    ∵购进A水果的数量不得少于B水果的数量,
    ∴x≥,解得:x≥15.
    ∵﹣1<0,
    ∴W随x的增大而减小,
    ∴当x=15时,W取最大值,最大值为225,此时y=(1200﹣30×15)÷50=15.
    答:购进水果A、B的数量均为15箱并全部售出才能获得最大利润,此时最大利润为225元.
    25.(1)证明:∵四边形ABCD为平行四边形,
    ∴AB∥DC,AB=CD,
    ∴∠OEB=∠ODC,
    又∵O为BC的中点,
    ∴BO=CO,
    在△BOE和△COD中,

    ∴△BOE≌△COD(AAS);
    ∴OE=OD,
    ∴四边形BECD是平行四边形;
    (2)解:当∠BOD=90°时,四边形BECD是菱形;
    理由:∵四边形BECD是平行四边形,
    ∴当∠BOD=90°时,四边形BECD是菱形;
    (3)解:若∠A=50°,则当∠BOD=100°时,四边形BECD是矩形.理由如下:
    ∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴∠BCD=∠A=50°,
    ∵∠BOD=∠BCD+∠ODC,
    ∴∠ODC=100°﹣50°=50°=∠BCD,
    ∴OC=OD,
    ∵BO=CO,OD=OE,
    ∴DE=BC,
    ∵四边形BECD是平行四边形,
    ∴四边形BECD是矩形;
    故答案是:(2)90°;
    (3)100°.
    26.证明:(1)∵四边形ABCD是正方形
    ∴∠ABC=90°,AD∥BC
    ∴∠EAF=∠AMB,
    ∵∠AFE=∠ABC=90°,AE=AM,
    ∴△ABM≌△EFA(AAS)
    ∴AF=BM
    (2)∵在Rt△ABM中,AB=12,AF=BM=5
    ∴AM==13
    ∵△ABM≌△EFA,
    ∴AM=AE=13,
    ∵四边形ABCD是正方形,
    ∴AB=AD,
    ∴DE=AE﹣AD=13﹣12=1
    27.解:(1)由直方图中的数据可知,
    中位数是80≤x<90这一组第一个和第二个数的平均数,
    故m=(80+80)÷2=80,
    故答案为:80;
    (2)由频数分布直方图可得,
    在这次测试中,八年级80分以上(含80分)有400×=160(人),
    故答案为:160;
    (3)小江属于八年级,因为小江的成绩大于八年级成绩的中位数,而小于七年级成绩的中位数,故小江属于八年级;
    (4)400×=136(人),
    即七年级达到“优秀”的有136人.
    28.解:(1)猜想线段BE与EF的数量关系为:BE=EF;理由如下:
    ∵四边形ABCD是菱形,
    ∴AB=BC,
    ∵∠ABC=60°,
    ∴△ABC是等边三角形,
    ∴∠BCA=60°,
    ∵E是线段AC的中点,
    ∴∠CBE=∠ABE=30°,AE=CE,
    ∵CF=AE,
    ∴CE=CF,
    ∴∠F=∠CEF=∠BCA=30°,
    ∴∠CBE=∠F=30°,
    ∴BE=EF.
    故答案为BE=EF.
    (2)猜想线段BE与EF的数量关系为:BE=EF;理由如下:
    过点E作EG∥BC交AB于点G,如图②所示:
    ∵四边形ABCD为菱形,∠ABC=60°,
    ∴AB=BC,∠BCD=120°,AB∥CD,△ABC与△ACD都是等边三角形,
    ∴∠ACD=60°,∠DCF=∠ABC=60°,AB=AC,
    ∴∠ECF=120°,
    又∵EG∥BC,
    ∴∠AGE=∠ABC=60°,
    又∵∠BAC=60°,
    ∴△AGE是等边三角形,
    ∴AG=AE=GE,
    ∴BG=CE,∠BGE=120°=∠ECF,
    又∵CF=AE,
    ∴GE=CF,
    在△BGE和△CEF中,

    ∴△BGE≌△ECF(SAS),
    ∴BE=EF.
    (3)连接EF,过点E作EG∥BC交AB延长线于点G,如图③所示:
    ∵四边形ABCD为菱形,∠ABC=60°,
    ∴△ABC是等边三角形,
    ∴AB=AC,∠ACB=60°,
    ∴∠ECF=60°,
    又∵EG∥BC,
    ∴∠AGE=∠ABC=60°,
    又∵∠BAC=60°,
    ∴△AGE是等边三角形,
    ∴AG=AE=GE,
    ∴BG=CE,∠AGE=∠ECF,
    又∵CF=AE,
    ∴GE=CF,
    在△BGE和△CEF中,

    ∴△BGE≌△ECF(SAS),
    ∴BE=EF,
    ∵∠ABC=60°,∠EBC=30°,
    ∴∠ABE=∠ABC+∠EBC=60°+30°=90°,
    ∵△ABC是等边三角形,
    ∴∠BAC=60°,
    ∴∠BEA=180°﹣∠ABE﹣∠BAC=180°﹣90°﹣60°=30°,
    在Rt△ABE中,∠BEA=30°,
    ∴AE=2AB=2×1=2,BE=,
    ∴EF=,
    ∵BE=EF,
    ∴∠EBC=∠EFB=30°,
    ∴∠BEF=180°﹣30°﹣30°=120°,
    ∴∠AEF=∠BEF﹣∠BEA=120°﹣30°=90°,
    由勾股定理得:AF===.
    地区
    孟州
    温县
    沁阳
    博爱
    武陟
    修武
    平均气温
    温度(℃)

    30
    27
    29
    28
    30
    29
    年级
    平均数
    中位数
    七年级
    80.3
    m
    八年级
    78.2
    76

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