![2023-2024学年河南省济源市第四中学高一上学期10月月考数学试题含答案01](http://img-preview.51jiaoxi.com/3/3/15029387/0-1700815583904/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![2023-2024学年河南省济源市第四中学高一上学期10月月考数学试题含答案02](http://img-preview.51jiaoxi.com/3/3/15029387/0-1700815583954/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![2023-2024学年河南省济源市第四中学高一上学期10月月考数学试题含答案03](http://img-preview.51jiaoxi.com/3/3/15029387/0-1700815583980/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
2023-2024学年河南省济源市第四中学高一上学期10月月考数学试题含答案
展开一、单选题
1.下列语言叙述中,能表示集合的是( )
A.数轴上离原点距离很近的所有点;
B.太阳系内的所有行星
C.某高一年级全体视力差的学生;
D.与大小相仿的所有三角形
【答案】B
【分析】根据集合的确定性逐个判断即可
【详解】对A,数轴上离原点距离很近的所有点不满足确定性,故A错误;
对B,太阳系内的所有行星满足集合的性质,故B正确;
对C,某高一年级全体视力差的学生不满足确定性,故C错误;
对D,与大小相仿的所有三角形不满足确定性,故D错误
故选:B
【点睛】本题主要考查了集合的确定性,属于基础题
2.下列集合中表示同一集合的是( )
A.,
B.,
C.,
D.,
【答案】C
【分析】根据集合的定义及集合中元素的特性分别判断.
【详解】A选项:与不是同一个点,A选项错误;
B选项:集合是点集,集合是数集,B选项错误;
C选项:根据集合中元素的无序性可知,是同一个集合,C选项正确;
D选项:集合是数集,集合是点集,D选项错误;
故选:C.
3.若,则的值为( )
A.0B.1C.D.
【答案】C
【分析】根据题意得出或,求解即可.
【详解】因为,所以或,
由可解得(不符合,舍去)或,
由可解得,
综上,,则.
故选:C.
4.集合,则( )
A.B.0C.1D.2
【答案】B
【分析】根据集合相等可知方程有相等实根2,即可由根与系数关系求解.
【详解】因为集合,
所以方程有相等实根2,
根据根与系数的关系可知,,
所以,
故选:B
【点睛】本题主要考查了根据集合的元素求参数,一元二次方程,属于容易题.
5.集合M=的非空子集个数是( )
A.3B.7C.15D.31
【答案】C
【解析】根据集合描述求集合,由集合中元素的个数即可求非空子集个数.
【详解】由M=知:
∴非空子集个数为:,
故选:C
【点睛】本题考查了集合中子集个数,利用已知集合求其元素的个数,进而确定非空子集的个数,属于简单题.
6.已知全集,集合与关系的Venn图如图所示,则阴影部分表示集合的元素共有( )
A.1个B.2个C.3个D.4个
【答案】C
【分析】根据Venn图用集合之间的运算关系表示阴影部分,结合集合运算的性质进行求解即可.
【详解】或,
阴影部分用集合表示,
因为,所以,又因为,
所以,因此的元素有3个,
故选:C
7.对任意实数,,,给出下列命题,其中真命题是( ).
A.“”是“”的充要条件
B.“”是“”的充分条件
C.“”是“”的必要条件
D.“是无理数”是“是无理数”的充分不必要条件
【答案】C
【分析】利用充分与必要条件的定义,判定各选项中的充分性与必要性是否成立,从而选出正确答案.
【详解】解:中,由,充分性成立;
由,不能得出,时,,,必要性不成立;
命题是假命题;
中,推不出,如,时,充分条件不成立;
命题是假命题;
中,时,得出,
是的必要条件;
命题是真命题;
中,是无理数是无理数,即充分性成立;
是无理数是无理数,即必要性成立;
“是无理数”是“是无理数”的充要条件,命题是假命题;
故选:.
8.已知,是任意两个非空集合,定义集合,则( )
A.B.C.D.
【答案】B
【分析】根据题中条件,可直接得出结果.
【详解】由题意.
故选:B.
9.设实数、满足,,则的取值范围是( )
A.B.
C.D.
【答案】B
【分析】利用不等式的基本性质可求得的取值范围.
【详解】由已知得,,,故,
故选:B.
10.已知,则的大小关系是( )
A.B.C.D.不能确定
【答案】A
【分析】作差法比较大小,即得解
【详解】由题意,
因此
故选:A
【点睛】本题考查了作差法比较大小,考查了学生综合分析,数学运算能力,属于基础题
11.下列说法正确的是( )
A.最小值为2B.最大值为2
C.最小值为2D.最大值为2
【答案】C
【分析】利用基本不等式的概念及运算逐项判断,可得出合适的选项.
【详解】当时,,当且仅当即时,等号成立;
当时,,
当且仅当即时,等号成立;故选项AB错误;
任意,,当且仅当时,
即也即时,等号成立,所以最小值为2,故选项C正确;
当趋向于无穷大时,也趋向于无穷大,所以无最大值,
故D错误.
故选:C.
12.《几何原本》中的几何代数法(以几何方法研究代数问题)成为了后世数学家处理问题的重要依据.通过这一原理,很多的代数的公理或定理都能够通过图形实现证明,也称之为无字证明.如图所示的图形,在AB上取一点,使得,,过点作交圆周于D,连接OD.作交OD于.则下列不等式可以表示的是( )
A.B.
C.D.
【答案】A
【分析】根据圆的性质、射影定理求出CD和DE的长度,利用CD>DE即可得到答案.同时这是几何法构造基本不等式及其推论的一种方法.
【详解】
连接DB,因为AB是圆O 的直径,所以,所以在中,中线,由射影定理可得,所以.
在中,由射影定理可得,即,
由得,
故选:A
二、填空题
13.用列举法表示集合 .
【答案】
【分析】先解一元二次不等式,再根据,得到元素,利用列举法表示即可.
【详解】由得,,
又,知,故.
故答案为:.
14.命题否定形式: .
【答案】
【分析】根据全称命题的否定是变量词否结论即可求解.
【详解】命题否定形式:,
故答案为:.
15.已知正数a,b满足,则的最大值为 .
【答案】/
【分析】直接利用基本不等式求解即可.
【详解】因为正数a,b满足,所以,平方化简得,
当且仅当时,等号成立,所以的最大值为.
故答案为:
16.已知p:,q:,若p是q的充分非必要条件,则实数m的取值范围是
【答案】
【分析】先解两不等式,化简p和q,再由p是q的充分非必要条件,得到p所对应的集合是q所对应集合的真子集,由此列出不等式求解,即可得出结果.
【详解】由得,即;
由,得,即;
因为p是q的充分非必要条件,
所以是的真子集,
则,解得,
当时,,此时不满足题意;
当时,,此时满足题意;
综上,;
则实数m的取值范围是.
故答案为:.
三、解答题
17.已知全集,集合,,求:
(1);
(2)
【答案】(1);(2).
【分析】根据集合交集和补集,并集的定义分别进行计算即可.
【详解】解:(1),,
.
(2)因为全集,
所以,所以
18.求下列不等式的解.
(1)
(2)
【答案】(1);(2).
【分析】由一元二次不等式、分式不等式的求解原则进行求解.
【详解】解:(1)
解得:
故的解集为
(2)由可得
解得:
故的解集为
19.已知集合,.
(1)若,求;
(2)若,求实数的取值范围.
【答案】(1);(2)或.
【分析】(1)当时,求出集合,利用并集的定义可求得集合;
(2)分、两种情况讨论,结合可得出关于实数的不等式,综合可求得实数的取值范围.
【详解】(1)当时,,故;
(2)当时,即当时,,则;
当时,即当时,,
因为,则或,解得或,此时有.
综上所述,实数的取值范围是或.
20.解答下列各题.
(1)若,求的最小值.
(2)若正数,满足,求的最小值.
(3)若正数,满足,求的取值范围.
【答案】(1)8;(2)18;(3).
【分析】(1),然后利用基本不等式即可求解;
(2),然后利用基本不等式即可求解;
(3),解不等式即可求解.
【详解】解:(1)因为,则,
,
当且仅当,即时,取等号,
所以的最小值为8;
(2)正数,满足,
则,
当且仅当,即,时取等号,
所以的最小值为18;
(3)正数,满足,
当且仅当时取等号,
解可得,即,
所以的取值范围为.
四、问答题
21.设函数
(1)若不等式的解集为,实数a,b的值;
(2)若该函数过点,且对任意实数x恒成立,求实数a的取值范围.
【答案】(1),
(2)
【分析】(1)由一元二次不等式的解集可得的两根是-1,1,由根与系数的关系列式计算,即可得答案;
(2)由题意确定的关系式,将对任意实数x恒成立,化为在R上恒成立,讨论a的取值,结合一元二次不等式恒成立问题,即可求得答案.
【详解】(1)由题意不等式的解集为,
可知的两根是-1,1,
所以,解得,.
(2)把代入函数得,即,
对任意实数x恒成立,化为在R上恒成立,
①当时,,则,不合题意;
②当时,需满足,解得
综上可得,.
五、应用题
22.为持续推进“改善农村人居环境,建设宜居美丽乡村”,某村委计划在该村广场旁一矩形空地进行绿化.如图所示,两块完全相同的长方形种植绿草坪,草坪周围(斜线部分)均摆满宽度相同的花,已知两块绿草坪的面积均为400平方米.若草坪四周及中间的花坛宽度均为2米,求草坪怎样设计才能使整个绿化面积最小,最小值是多少?
【答案】设计草坪宽为米,长为米,最小值为平方米
【分析】整个绿化面积为矩形,设出草坪的长宽,则可得到关于的关系式,再由草坪面积为定值,即,利用基本不等式求最值即可.
【详解】设草坪的宽为米,长为米,
由两块绿草坪的面积均为400平方米,得,
记整个的绿化面积为平方米,由题意可得
,
当且仅当米时,等号成立.
所以设计草坪宽为米,长为米时,整个绿化面积的最小,最小值为平方米.
2023-2024学年河南省济源市高一上学期期末质量调研数学试题(含解析): 这是一份2023-2024学年河南省济源市高一上学期期末质量调研数学试题(含解析),共16页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
2023-2024学年河南省济源市第四中学高二上学期11月月考数学试题含答案: 这是一份2023-2024学年河南省济源市第四中学高二上学期11月月考数学试题含答案,共12页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
2023-2024学年河南省济源市高级中学高一上学期10月月考数学试题含答案: 这是一份2023-2024学年河南省济源市高级中学高一上学期10月月考数学试题含答案,共13页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。