广东省揭阳榕城区2023-2024学年八年级上学期期中数学试题
展开一、选择题(本大题10小题,每小题3分,共30分)
1.的立方根是( )
A.B.C.D.
2.在下列各数中,不是勾股数的是( )
A.B.C.D.
3.数据:,其中是无理数的是( )
A.B.C.D.
4.若点在轴上,则点的坐标为( )
A.B.C.D.
5.面积为的正方形地毯,它的边长介于( )
A.与之间B.与之间C.与之间D.与之间
6.坐标平面上,在第二象限内有一点,且点到轴的距离是4,到轴的距离是5,则点坐标为( )
A.B.C.D.
7.下列条件中,不能判定是直角三角形的是( )
A.B.
C.D.
8.如图,在直角坐标系中,是等边三角形,若点的坐标是,则点的坐标是( )
第8题图
A.B.C.D.
9.在中,,,.现将按如图那样折叠,使点与点重合,折痕为,则的长是( )
第9题图
A.B.C.4D.5
10.将一根的筷子置于底面直径为,高为的圆柱形水杯中,如图所示,设筷子露在杯子外面的长度为,则的取值范围是( )
第10题图
A.B.C.D.
二、填空题(本大题5小题,每小题3分,共15分)
11.的平方根是______.
12.点在轴上,则的坐标是______.
13.如图,一个三级台阶,它的每一级的长宽和高分别为20、3、2,和是这个台阶两个相对的端点,点有一只蚂蚁,想到点去吃可口的食物,则蚂蚁沿着台阶面爬到点最短路程是______.
14.大于且小于的所有整数的和是______.
15.在平面直角坐标系中,对于点,我们把点叫做点的伴随点.已知点的伴随点为,点的伴随点为,点的伴随点为,…,这样依次得到点.若点的坐标为,点的坐标为______.
三、解答题(本大题3小题,第16题10分,第17、18题各7分,共24分)
16.计算:(1)
(2)
17.如图所示,在四边形中,,,,,求的度数.
18.已知的平方根为,的算术平方根是5,是的整数部分,求的平方根.
四、解答题(本大题3小题,每小题9分,共27分)
19.为庆祝中华人民共和国成立74周年,学校组织了“庆国庆”小制作展示活动.小彬计划制作一架飞机模型,如图的四边形材料是飞机垂直尾翼的雏形.小彬测量发现.根据设计要求,还需保证.由于手头工具有限,小彬只能测得.根据以上数据,请你判断该材料是否符合设计要求,并说明理由.
20.在如图所示的正方形网格中,每个小正方形的边长为1,格点三角形(顶点是网格线的交点的三角形)的顶点的坐标分别为.
(1)请在如图所示的网格平面内建立平面直角坐标系;
(2)请画出关于轴对称的,并写出点的坐标;
(3)求出的面积.
21.当时,求的值.如图是小亮和小芳的解答过程:
(1)______解法是错误的;
(2)错误的原因在于未能正确地运用二次根式的性质:______;
(3)当时,求的值.
五、解答题(本大题2小题,每小题12分,共24分)
22.规定新运算符号“”:.如:.
(1)求的值;
(2)求的值;
(3)若,求的值.
23.问题提出:
(1)同学们在探索求代数式的最小值的过程时,老师进行了如下的引导,如图1,为线段上的一个动点,分别过点作,连接.已知,设.
图1 图2
①则的长为______(用含的代数式表示)
②如图2,过作交的延长线于,构造长方形,连接,此时三点共线,的值最小,求最小值.
问题解决:
(2)请用上述的构图法,说明作图过程并求出代数式的最小值.
2023—2024学年度第一学期期中质检
八年级数学科目试卷(A)参考答案
一、选择题:(本大题10小题,每小题3分,共30分)
二、填空题(本大题5小题,每小题3分,共15分)
11. 12. 13.25 14. 15.
三、解答题(本大题3小题,第16题10分,第17、18题各7分,共24分)
16.解:(1)原式
(2)原式
17.解:连接,
在中,,
,
在中,
18.解:的平方根为,
,解得:,
的算术平方根是5,
,即,解得:,
,,
是的整数部分,,
,
的平方根为.
四、解答题(本大题3小题,每小题9分,共27分)
19.解:该材料符合设计要求,理由如下:
在中,,
,
,
在中,,
,
,,,
该材料符合设计要求.
20.解:(1)如图所示:建立直角坐标系如下:
(2)如图所示:即为所求;
;
(3)的面积为:,
的面积为4.
21.解:(1)小亮.(2).
(3),
,,
原式.
五、解答题(本大题2小题,每小题12分,共24分)
22.解:(1)
(2)
(3),,解得:.
23.解:(1)①
②当三点共线时,的最小值为,在中,,由勾股定理得
(2)如图所示,作,过点作,过点作,使,连结交于点的长即为代数式的最小值;
过点作交的延长线于点,得矩形,
则.
所以在中,,
由勾股定理得
即的最小值为17.
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
B
C
C
B
A
B
D
B
D
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