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初中数学北师大版八年级下册第五章 分式与分式方程3 分式的加减法评课ppt课件
展开这是一份初中数学北师大版八年级下册第五章 分式与分式方程3 分式的加减法评课ppt课件,共14页。PPT课件主要包含了情境激疑,新知探究,例1计算,例2计算,用式子表示为,练习巩固,课堂小结,教材习题54,布置作业等内容,欢迎下载使用。
某人用电脑录入汉字文稿的效率相当于手抄的3倍,设他手抄的速度为a字/时,那么他录入3 000字文稿比手抄少用多少时间?
这个人用电脑录入3 000字的文稿需 小时,利用分式的基本性质化简,即为 小时;用手抄3 000字文稿则需用 小时,因此这个人录入3 000字文稿比手抄少用 小时.
想一想:(1)同分母的分数如何加减?你能举例说明吗?(2)你认为分母相同的分式应该如何加减?
同分母的分数的加减 是分母不变,把分子相加减.例如:
做一做:(1)(2)(3)
分母相同的分式相加减与同分母的分数相加减一样,应该是分母不变,把分子相加减.
同分母的分式加减法的法则:同分母的分式相加减,分母不变,把分子相加减.
(其中b,c既可以是数,也可以是整式,a是含有字母的非零的整式).
1.下列运算正确吗?如果不正确,请改正.
通过今天的学习,同学们有何收获?
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