初中生物人教版 (新课标)七年级下册第五章 人体内废物的排出图片课件ppt
展开给同学们4分钟的时间阅读教材P74的“资料分析”,与同桌合作解决以下问题。1.尿液与血浆的成分有什么不同?由此分析,排尿主要排出 哪些物质?2.血浆和肾小囊中液体成分的变化,说明肾小球和肾小囊壁 有什么作用?3.在肾小囊中出现葡萄糖而在尿液中并没有,这说明肾小管 有什么作用?
1.尿液与血浆的成分有什么不同?由此分析,排尿主要排出 哪些物质?
与血浆相比,尿液中没有蛋白质和葡萄糖。尿液主要排出无机盐和尿素,此外,还排出多余的水分。
2.血浆和肾小囊中液体成分的变化,说明肾小球和肾小囊壁 有什么作用?
3.在肾小囊中出现葡萄糖而在尿液中并没有,这说明肾小管 有什么作用?
没有过滤的血液,含各种成分及代谢废物
一部分水、无机盐、葡萄糖、尿素等
原尿(约180升/天)
血液、肾小囊中的原尿及尿液中的成分比较
当血液流经肾小球时,一部分水、无机盐、葡萄糖、尿素经过肾小球和肾小囊壁过滤到肾小囊中,形成原尿。
1.肾小球对血液的过滤作用
2.肾小管的重吸收作用
当原尿流经肾小管时,全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收。剩下的水、无机盐和尿素等就形成了尿液。
给同学们2分钟的时间阅读教材P75的第二、三段,思考以下问题。1.肾脏中形成的尿液会立即排出吗?经由哪里排出 体外呢?2.人体排尿有什么意义?
▼调节体内水和无机盐的平衡。
▼维持组织细胞的正常生理功能。
1.如图为肾单位结构示意图(序号表示结构), 以下说法不正确的是 ( ) A.与②中液体相比,④中液体不含大分子蛋白 质、葡萄糖和血细胞 B.⑤处重吸收回去的物质是大部分的水、部分 无机盐和全部的葡萄糖 C.如果某病人的尿液中有红细胞,那么病变部 位可能是②的通透性发生改变 D.①和③中流动的都是动脉血
2.某人到医院做尿常规检查,在尿液中发现了红 细胞和大分子蛋白质。医生初步判定发生病变 的部位是 ( ) A.入球小动脉 B.肾小管 C.出球小动脉 D.肾小球
给同学们3分钟的时间阅读教材P75~76,独立思考,解决以下问题。1.汗液的成分有哪些?2.汗腺分布在哪里?汗腺由什么组成?3.尿素、多余的水分和无机盐排出的途径有多少条?
主要成分是水,还有少量尿素和无机盐。
汗腺分布于人的全身皮肤,在腋窝、掌心、足底等处分布较多。
汗腺由分泌部和导管组成。
3条。尿素、多余的水分和无机盐主要由泌尿系统形成尿液排出,还有一部分由皮肤通过汗腺排出体外,少量的水还可经呼吸系统排出。
人体产生的废物中,只可通过一条途径排出的是 ( )A.水 B.无机盐 C.尿素 D.二氧化碳
肾脏因为病变而不能正常完成其净化血液的功能称为肾衰竭。 人体内积聚着一些多余的液体、废物、毒素,如果血液中积聚过多的有毒废物,它们可能会对身体细胞造成长期的和不可弥补的损害。为了延续生命,我们该怎么办呢?
一、泌尿系统的组成 二、尿的形成 三、尿的排出
肾小球的过滤作用肾小管的重吸收作用
肾的结构和功能单位——肾单位
肾脏→输尿管→膀胱→尿道→体外
1.某人的血浆、原尿、尿液成分比较如下表(单位:克/100毫升), 根据样液的成分判断,A、B、C三种样液分别是 ( ) A.原尿、尿液、血浆 B.原尿、血浆、尿液 C.尿液、原尿、血浆 D.血浆、原尿、尿液
2.根据“肾单位”和“肾单位形成尿的过程”示意图回答问题。(1)写出图中标出的结构的名称。 A_____________,B____________, C_____________,D____________, E_____________,F____________。(2)肾单位包括图中的_____、_____和 ____(填序号)三部分。(3)B壁和D的内壁适于物质过滤的结构 特点是_________________________。
管壁只由一层上皮细胞构成
2.根据“肾单位”和“肾单位形成尿的过程”示意图回答问题。(4)出球小动脉内流动的是________血。(5)a表示的生理过程是_______的_____ 作用;b表示的生理过程是________ 的________作用。(6)D中的液体叫做_____;从 E中流出的 液体叫做_____。正常尿液中完全不 含有原尿中的_______,而原尿中不 含有血液中的______和___________。
2.根据“肾单位”和“肾单位形成尿的过程”示意图回答问题。(7)原尿中90%的物质被_______吸收了。(8)从F流出的血液中,明显减少的物质 是_____________________。其中被 肾小球过滤后,有一部分被肾小管 重吸收回血液的物质是___________; 肾小管全部重吸收回血液的物质是 _______。
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