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    第15课 圆九年级数学下册课后培优分级练(北师大版)
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    第15课 圆九年级数学下册课后培优分级练(北师大版)

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    这是一份第15课 圆九年级数学下册课后培优分级练(北师大版),文件包含第15课圆原卷版docx、第15课圆解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共41页, 欢迎下载使用。

    圆3.1、3.5课后培优练级练培优第一阶——基础过关练一、单选题1.下列说法正确的是(    )A.直径是弦 B.弦是直径 C.半圆包括直径 D.弧是半圆2.下列说法:(1)长度相等的弧是等弧;(2)弦不包括直径;(3)劣弧一定比优弧短;(4)直径是圆中最长的弦.其中正确的有(    )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个3.下列条件中,能确定一个圆的是(    )A.以点为圆心 B.以长为半径C.以点为圆心,长为半径 D.经过已知点4.在平面直角坐标系xOy中,已知点A(4,3),以原点O为圆心,5为半径作⊙O,则(  )A.点A在⊙O上B.点A在⊙O内C.点A在⊙O外D.点A与⊙O的位置关系无法确定5.下列说法:①一个圆上的各点都在这个圆的圆周上;②以圆心为端点的线段是半径;③同一圆上的点到圆心的距离相等;④半径确定了,圆就确定了其中正确的是(    )A.①② B.①③④ C.①③ D.②④6.下列说法中,不正确的是(    )A.圆是轴对称图形B.圆的任意一条直径所在的直线都是圆的对称轴C.圆的任意一条直径都是圆的对称轴D.经过圆心的任意直线都是圆的对称轴7.一个点到圆的最小距离为4cm,最大距离为9cm,则该圆的半径是(  )A.2.5 cm或6.5 cmB.2.5 cmC.6.5 cmD.5 cm或13cm8.如图,在中,点B、O、C和点A、O、D分别在同一条直线上,则图中有(  )条弦.A.2 B.3 C.4 D.59.如图,在⊙O中,点B,O,C和点A,O,D分别在同一条直线上,则图中有(       )条弦.A.2 B.3 C.4 D.510.已知点是数轴上一定点,点是数轴上一动点,点表示的实数为,点所表示的实数为,作以为圆心,为半径的,若点在外,则的值可能是().A. B. C. D.二、填空题11.确定一个圆的要素是________和________.12.已知的面积为.(1)若,则点P在________;(2)若,则点P在________;(3)若_________,则点P在上.13.如图,在中,半径有________,直径有________,弦有________,劣弧有________,优弧有________.14.观察图中点A,点B,点C与圆的位置关系?点A在圆内,OA_________r,点B在圆上,OB________r,点C在圆外,OC________r.15.平面上不共线的四点,可以确定圆的个数为_.16.小于半圆的弧(如图中的________)叫做______;大于半圆的弧(用三个字母表示,如图中的_______)叫做______ .【注意】1)弧分为是优弧、劣弧、半圆.2)已知弧的两个起点,不能判断它是优弧还是劣弧,需分情况讨论.三、解答题17.找出图中所有的弦、优弧和劣弧.18.的半径为,根据下列点P到圆心O的距离,判断点P和的位置关系:(1);(2);(3).19.已知点A,B和直线l,作一个圆,使它经过点A和点B,并且圆心在直线l上.(1)当直线l与直线不垂直时,可作几个圆?(2)当直线l与直线垂直但不经过的中点时,可作几个圆?(3)当直线l是线段的垂直平分线时,可作几个圆?培优第二阶——拓展培优练一、单选题1.下列说法:①直径不是弦;②相等的弦所对的弧相等;③在同圆或等圆中,优弧一定比劣弧长;④同一条弦所对的两条弧是等弧.其中正确的个数有( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个2.一个点到圆的最小距离为4cm,最大距离为9cm,则该圆的半径是(  )A.2.5 cm或6.5 cmB.2.5 cmC.6.5 cmD.5 cm或13cm3.如图,中,于点,点为上的点,,以点为圆心为半径画圆,下列说法错误的是(    )A.点在外 B.点在外C.点在外 D.点在内4.在研究圆的有关性质时,我们曾做过这样的一个操作“将一张圆形纸片沿着它的任意一条直径翻折,可以看到直径两侧的两个半圆互相重合”.由此说明( )A.圆的直径互相平分B.垂直弦的直径平分弦及弦所对的弧C.圆是中心对称图形,圆心是它的对称中心D.圆是轴对称图形,任意一条直径所在的直线都是它的对称轴5.如图,在中,,,.以点A为圆心,r为半径作圆,当点C在内且点B在外时,r的值可能是(  )A.2 B.3 C.4 D.56.如图,在边长为2的正方形中,点M在AD边上自A至D运动,点N在边上自B至A运动,M,N速度相同,当N运动至A时,运动停止,连接,交于点P,则的最小值为(  )A.1 B.2 C. D.二、填空题7.圆是轴对称图形,它有 ______条对称轴,圆又是 ______对称图形,圆心是它的 __________;8.已知⊙O的半径为6 cm,直线l上有P、Q、R三点,OA⊥l,A为垂足,若 OA = 4 cm,PA = 5 cm,QA = 4 cm,RA = 2,则点P在圆 _______,点Q在圆 _______,点R在圆 ________.9.已知⊙O的半径为3 cm,⊙O所在的平面内有一点P,当PO_____时,点P在⊙O上;当PO_____时,点P在⊙O内;当PO_____时,点P在⊙O外.10.如图,在中,,,,以为圆心,长为半径的圆弧交于点.若、、三点中只有一点以为圆心的内,则的半径的取值范围是____.11.如图,在矩形中,,以顶点为圆心作半径为的圆.若要求另外三个顶点中至少有一个点在圆内,且至少有一个点在圆外,则的取值范围是_______.12.在中,,点D是以点A为圆心,半径为1的圆上一点,连接BD并取中点M,则线段CM的长最大为______,最小为_______.三、解答题13.已知的半径是.(1)若,则点P到圆上各点的距离中,最短距离为___,最长距离为___.(2)若,则点P到圆上各点的距离中,最短距离为___,最长距离为___.(3)若P到圆上各点的距离中,最短距离为,则最长距离为___.14.已知:如图,⊙的半径为5,在⊙所在的平面内有A、B、C三点.(1)点A与⊙的位置关系是______________.(2)线段OB的长等于_________.(3)线段OC与OB的大小关系是:OC______OB(填“<”、“>”或“=”).15.如图,已知△ABC,AC=3,BC=4,∠C=90°,以点C为圆心作⊙C,半径为r.(1)当r取什么值时,点A、B在⊙C外.    (2)当r在什么范围时,点A在⊙C内,点B在⊙C外.16.如图,矩形中,,.作DE⊥AC于点E,作AF⊥BD于点F.(1)求AF、AE的长;(2)若以点为圆心作圆, 、、、E、F五点中至少有1个点在圆内,且至少有2个点在圆外,求的半径 的取值范围.    17.阅读下列材料:平面上两点P1(x1,y1),P2(x2,y2)之间的距离表示为,称为平面内两点间的距离公式,根据该公式,如图,设P(x,y)是圆心坐标为C(a,b)、半径为r的圆上任意一点,则点P适合的条件可表示为,变形可得:(x﹣a)2+(y﹣b)2=r2,我们称其为圆心为C(a,b),半径为r的圆的标准方程.例如:由圆的标准方程(x﹣1)2+(y﹣2)2=25可得它的圆心为(1,2),半径为5.根据上述材料,结合你所学的知识,完成下列各题.(1)圆心为C(3,4),半径为2的圆的标准方程为:   ;(2)若已知⊙C的标准方程为:(x﹣2)2+y2=22,圆心为C,请判断点A(3,﹣1)与⊙C的位置关系.培优第三阶——中考沙场点兵一、单选题1.(2022·广西北海·二模)已知的半径为3,,则点A和的位置关系是(    )A.点A在圆上 B.点A在圆外 C.点A在圆内 D.不确定2.(2021·河北唐山·一模)在数轴上,点所表示的实数为3,点所表示的实数为,的半径为2.下列说法中不正确的是(    )A.当时,点在上 B.当时,点在内C.当时,点在内 D.当时,点在外3.(2020·安徽亳州·一模)如图,在中,,,,的半径为3,那么下列说法正确的(    )A.点、点都在内 B.点在内,点在外C.点在内,点在外 D.点、点都在外4.(2014·河北·模拟预测)在数轴上,点所表示的实数为,点所表示的实数为,的半径为.那么下列说法中不正确的是(    )A.当时,点在外 B.当时,点在内C.当时,点在内 D.当时,点在外5.(2021·河北石家庄·二模)“已知点和直线,求点到直线的距离可用公式计算”.根据以上材料解决下面问题:如图,的圆心的坐标为,半径为,直线的表达式为,是直线上的动点,是上的动点,则的最小值是(    )A. B. C. D.6.(2022·广东·汕头市世贸实验学校三模)如图,矩形ABCD中,AB=4,AD=6,点E、F分别为AD、DC边上的点,且EF=4,点G为EF的中点,点P为BC上一动点,则PA+PG的最小值为(  )A.6 B.8 C.4 D.10二、填空题7.(2021·浙江·杭州市西溪中学三模)已知⊙O的半径为4,若PO=4,则点P在圆___.8.(2022·上海黄浦·二模)已知在△ABC中,AB=AC,BC=10,,如果顶点C在⊙B内,顶点A在⊙B外,那么⊙B的半径r的取值范围是________.9.(2020·福建·厦门市翔安区教师进修学校(厦门市翔安区教育研究中心)模拟预测)P是直线l上的任意一点,点A在圆O上,设OP的最小值为m,若直线l过点A,则m与OA的大小关系是_____.10.(2021·上海青浦·二模)在矩形ABCD中,AC、BD相交于点O,AB=4cm,AD=8cm.Q为直线BC上一动点,如果以5cm为半径的⊙Q与矩形ABCD的各边有4个公共点,那么线段OQ长的取值范围是________.11.(2021·上海浦东新·模拟预测)已知点C在线段AB上,且0<AC<AB.如果⊙C经过点A,那么点B与⊙C的位置关系是_____.12.(2020·浙江绍兴·模拟预测)如图,△ABO为等边三角形,OA=4,动点C在以点O为圆心,OA为半径的⊙O上,点D为BC中点,连接AD,则线段AD长的最小值为_____.
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