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    统编版语文八年级上册 第五单元 写作(说明事物要抓住特征)课件
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    人教部编版八年级上册第五单元写作 说明事物要抓住特征集体备课课件ppt

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    这是一份人教部编版八年级上册第五单元写作 说明事物要抓住特征集体备课课件ppt,共16页。PPT课件主要包含了学习目标,技法拓展,范文示例,课堂小结等内容,欢迎下载使用。

    全身盖着一层雪白的毛,它像别的哺乳动物一样,有嘴,有鼻子,有眼睛,长着四条腿,一条尾巴。请同学们根据说明内容,猜猜写的是哪种动物。
    长着一身柔软的雪白的毛,嘴巴是三瓣的,一双眼睛又红又亮,两只耳朵很长。你能看出写的是哪种动物吗?为什么?为什么这次能清楚地看出是写兔?
    小白兔还有哪些标志?事物的特征:指一事物区别其他事物的独有标志。
    (1)观察。在观察中通过比较找出这一事物与别的事物相互区别的地方。(2)实践。通过亲自做了解事物的特征。(3)查阅有关资料。  总之要把事物的特征写好,一要观察,二要分析,才能说得准确、扼要。
    1.抓住事物特征的方法是:
    2.用比较的方法说明事物的特点。
    无色透明的液体无嗅、无味
    乳白色液体由大豆经过研磨后再与水混合而成的饮品
    事物的特征不仅仅只限于形态,还可以包括哪些方面?
    介绍动物,抓住动物的外形和生理特征,生活习性等。介绍植物,着重说明它的生态和用途。介绍某种器物,着重说明器物的结构、功能、使用方法等。介绍建筑物,着重介绍它的外形特征、内部结构以及建筑材料等方面的特点。
      小白兔,披着一身柔软雪白的长毛,蹲着时活像一个雪球,嘴巴尖尖的,嘴唇有三瓣。眼睛像一对红色的玻璃珠,见到阳光就微微颤动。前腿短,后腿长,走起来一跳一跳的,尾巴短小。
    请大家归纳整理一下,还“兔子”一个原来的模样。
    以“水”为例,写一篇300字的说明文。
    水  水是液体。石块和木块有一定的形状,无论放在桌子上或者盒子里,它们都不会改变自己的形状,都是固体。水就不同,放在圆杯子里就成为圆形,放在方盒子里就成了方形,它没有一定的形状。  水是无色透明的。有人说水是白色的,这话错了。拿水同牛奶比较一下就会明白,牛奶才是白色的,水是什么颜色也没有的。如果把一根筷子插入牛奶里,我们就看不见它。再把一根筷子插
    入清水中,我们能够透过清水看见插入的筷子。  水是无嗅、无味的。怎样来区分无色透明的烧酒和水呢?光凭肉眼是毫无办法的。只要闻一闻,尝一尝就能正确无误地区分了。烧酒有酒的气味和味道,而水却什么气味、什么味道也没有。  因此,在正常的情况下,水是无色、无嗅、无味的液体。
    1.事物特征特征就是一事物区别于其他事物的标志。事物的特征不止一个,要仔细观察、研究、分析。但不一定逐个介绍。要根据客观需要和写作目的来取舍。2.确定事物特征的方法:除了抓住事物的形态外,还可以从生理特征、用途、功能等方面描述。
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