数学北师大版3 欣赏与设计背景图课件ppt

这是一份数学北师大版3 欣赏与设计背景图课件ppt，共24页。PPT课件主要包含了学习新知，你发现了什么，风车图，太极图，心脏线，螺旋线，教材第8页第1题，教材第8页第3题，让我仔细想一想，痕迹是一个圆等内容，欢迎下载使用。

1.给下面的图形涂色,设计出美丽的图案。
2.请你利用下面的图形,经过旋转或平移设计出美丽的图案。
我们是否能用简图把它画出来呢？
说一说，这些图案是怎样形成的？
风车是以外面大圆的半径的一半为半径画出的 4个小半圆。
太极图是以大圆的半径的一半为半径上下画两个半圆。
心脏图是由很多圆重叠而成的。
蜗牛的图案是由多个四分之一圆依次组成的。
看一看，下面的图案是怎样画出来的？试着画一画。
你能画出下面的图案吗？再设计一个有趣的图案与同伴交流。
(1)①先画一个3/4圆(以2格为直径),②再画一个1/4 圆(以4格为直径),③再画一个1/4圆(以1格为半径)　
(2)①先画一个大圆,②再画以大圆半径为直径的4 个小圆。
1.先说一说下面的图案是怎样形成的， 再画一画。
1.很多美丽的图案都是由圆设计而成的。
2.圆是一个非常奇妙的图形,通过不同的组合方式可以设计出各种美丽的图案。
3.大自然中的很多东西都含有圆形,可以将图形进行分解,就可以知道怎么画出来了。
4.在平时的生活中我们要有一双善于观察的眼睛,发现大自然中的数学知识。
教材第8页第2题。
1.按照下面的方式做一做，注意观察黑点 在旋转时的痕迹。
2.你能看懂下面两组图的意思吗？你有什么发现？
教材第8页第4题。
第(1)组图画出的正方形的个数足够多时,其内部接近一个圆。
第(2)组图正多边形的边数越多越接近于一个圆。
1.（操作题）请你利用圆形设计一个你 喜欢的图案。
2.（操作题）请将下面图形涂上你喜欢的 颜色,设计出美丽的图案。
3.（操作题）画出下面图形的对称轴, 你能画出几条?
4.（操作题）请用圆规和三角尺画出下面图形。
5.（操作题）以下面横线上任意的点为圆心,设 计一个由圆组成的美丽图案。