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    26.诗词五首分层练习-部编版语文八年级上册01
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    26.诗词五首分层练习-部编版语文八年级上册

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    这是一份26.诗词五首分层练习-部编版语文八年级上册,共5页。

    26.诗词五首学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.下面对这两首诗的理解和分析,不正确的一项是(   )望岳岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。春望国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。A.“会当凌绝顶,一览众山小”,表达了诗人由望岳而产生的登临愿望,充分体现了诗人不怕困难,敢于攀登,俯视一切的雄心和气概。B.“家书抵万金”,形容家中书籍的珍贵。此句写出了乱离中人共有的一种感受,能够引起人们的共鸣,因而成为千古传诵的名句。C.“白头搔更短,浑欲不胜簪”,生动细致地描绘了诗人忧愁难解的情状,给读者留下了深刻的印象。D.这两首诗的三、四两句与五、六两句都运用了对偶的修辞手法,语意凝练,节奏感强,富有韵律美,增加了诗歌的表现力。2.选出对李清照的《渔家傲》赏析有误的一项(   )渔家傲天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所,闻天语,殷勤问我归何处。我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去!A.首二句用“接”“连”把天幕、云涛、晓雾组合在一起,形成一种浑茫无际的境界;“转”“舞”则将词人在风浪中的感受传递出来。B.“我报路长嗟日暮”中“报”字和上片中的“问”字相呼应,“嗟”字传达出词人对日暮途远的叹息。C.“学诗谩有惊人句”流露出词人对空有才情却无人能会意的哀怨和慨叹自己身逢乱世却对现实无能为力的苦闷。D.词的下片后三句,表达词人要像大鹏那样乘万里风高飞远举,在现实社会大展宏图,实现自己的理想的决心。3.下列对诗歌的理解与分析,不正确的一项是(   )A.“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。”诗人借对三国史事的遐想,曲折地表达了自己空有抱负却生不逢时的无奈。B.“夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。”既表现出夜间船行之快,又抒发了作者对友人的思念之情。C.“有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。”中“闲敲棋子”表现出诗人因“约客”“不来”的怅惘、无奈的情态。D.“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。”中“迷人眼”“没马蹄”分别写出花草长势喜人、繁荣茂盛的晚春景象。4.读下面一首诗,完成题目。雁门太守行李贺黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意,提携玉龙为君死。下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是(   )A.第一句“黑云”比喻敌人大军压城的气势,第二句“金鳞”比喻铠甲在太阳下反射的闪光。B.第四句中“燕脂”“紫”都是形容边塞泥土的颜色怪异,包含着当时战况严峻的象征意义。C.第六句,“鼓寒”指战鼓的声音低沉重浊,“声不起”指战士们在这样沉重的鼓声中斗志难振。D.第七、八句意思是战士们为了报答君王平日里对自己的重视,决心奋战沙场,为君王献身。二、基础知识综合5.下列划线诗句都含有典故,请为各诗句选择合适的选项。①怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。( )②报君黄金台上意,提携玉龙为君死。( )③九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去!( )④持节云中,何日遣冯唐。( )A.写出将士们报效朝廷的决心。B.希望自己能被朝廷委以重任。C.既暗示贬谪时间的长久,又表现了世态的变迁。D.含蓄表达了对现实的不满及对美好境界的向往与追求。三、综合性学习6.学习了本单元,你班进行“古诗苑漫步”综合性学习活动,请你完成下面的任务。(1)春天是四季中最易惹人情思的季节。走进古诗苑,你会收获许多咏春的佳句。请你在以下诗句中,选出两组描写春天景色的诗句,它们是( )A.天街小雨润如酥,草色遥看近却无。 B.黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。C.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。D.独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。E.木落雁南度,北风江上寒。(2)在已选出的两组诗句中任选一组,请从运用感官描写的角度说说诗句是如何描写景物的,这样描写的原因是什么?(3)古诗讲究炼字,使诗句准确生动。请你阅读下面这首唐诗,回答问题。桃花溪张旭隐隐飞桥隔野烟,石矶西畔问渔船:桃花尽日________流水,洞在清溪何处边?对于诗文空缺处要填入的字,有人认为“随”字恰当,有人认为“入”字更适合。你选择 ,理由 。四、诗歌鉴赏7.赤壁折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。选出对《赤壁》赏析有误的一项(   )A.这首诗借对三国史事的遐想,慨叹历史上英雄成名的机遇,曲折地表达了自己空有抱负却生不逢时、无从施展的无奈。B.锈迹斑斑的断戟,带有极强的沧桑感:能令人联想到战争的残酷,甚至“神游”于那硝烟弥漫的古战场。C.后两句作者发议论,抒感慨,从正面写赤壁之战的过程及其在政治上的影响,以两名女子的命运来暗指曹、孙双方的“势”与“运”,以小见大。D.诗歌咏史怀古,不止于就事论事,既可以读出诗人对周瑜的一丝不屑和嘲讽,还有一股“英雄无用武之地”的不平。阅读下而的康诗,完成后面小题。 赤壁杜牧折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。8.“前朝”在这里是指 。9.赏析诗歌后两句的妙处。 参考答案:1.B2.D3.D4.C5. C A D B6. (1)A,D (2)选D组,“独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣”两句中,运用了视觉、听觉描写景物。用听到的黄鹂鸣声来反衬涧边青草的幽静,表达出诗人对涧边幽草的喜爱之情。 (3)随;一个“随”字,准确地写出了落花轻盈、溪流清澈平缓的特点。7.C8.赤壁之战时期。 9.这两句不直接叙写政治军事情势的变化,而间接地通过东吴两个美女的命运来反映这种变化,以小见大, 形象生动,给诗歌增添了无限情致,可谓别出心裁。
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