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高中数学湘教版（2019）必修 第二册6.2 数学建模——从自然走向理性之路达标测试
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这是一份高中数学湘教版（2019）必修 第二册6.2 数学建模——从自然走向理性之路达标测试，共6页。试卷主要包含了课题组成员及分工，选题的意义，研究计划，研究过程，研究结果，收获与体会，对此研究的评价等内容，欢迎下载使用。
年级 班 完成时间
课题名称
2.课题组成员及分工
3.选题的意义
4.研究计划(包括对选题的分析、解决问题的思路等)
5.研究过程(收集数据、分析数据、建立模型、求解模型的过程，以及过程中出现的难点及解决方案等)
6.研究结果
7.收获与体会
8.对此研究的评价(由评价小组或老师填写)
年级 班 完成时间
课题名称
2.课题组成员及分工
3.选题的意义
4.研究计划(包括对选题的分析、解决问题的思路等)
5.研究过程(收集数据、分析数据、建立模型、求解模型的过程，以及过程中出现的难点及解决方案等)
6.研究结果
7.收获与体会
8.对此研究的评价(由评价小组或老师填写)
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