初中第九单元 溶液课题1 溶液的形成教案配套ppt课件

这是一份初中第九单元 溶液课题1 溶液的形成教案配套ppt课件，共21页。PPT课件主要包含了蔗糖溶液，食盐溶液，混合物，均一性，稳定性，蔗糖分子，分散到水中，氯离子钠离子，蔗糖很快“消失”，氯化钠很快“消失”等内容，欢迎下载使用。
提示：生活中的液体多数不是纯净物,而是混合物，我们称之为溶液。
在20mL水中加入一块蔗糖，用玻璃棒搅拌，观察现象。
探究活动一 蔗糖（食盐）的溶解
怎样解释食盐、蔗糖在水中的变化呢？
蔗糖表面的分子在水分子的作用下，向水中扩散，在水中以分子形式分散在水分子的中间。 氯化钠在水分子的作用下，向水中扩散，在水中以离子形式（Na+、Cl-）存在于水分子的中间。
两种溶液只要水分不被蒸发，温度不发生变化，蔗糖或氯化钠与水不会分离，取出其中任意一部分进行比较，各组成部分完全相同。
1、定义：一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一的、稳定的混合物。
（1）均一性：各组成部分性质相同(密度、浓度、性质等）（2）稳定性：外界条件不变，组成不会改变（3）混合物
（2）溶液一定是无色透明的吗？
（3）均一、稳定的液体一定是溶液吗？
（1）溶液的特征是什么？
均一性、稳定性、混合物。
不一定。如CuSO4溶液是蓝色的。
不一定。如水、酒精均不是溶液。
3、溶液的组成：溶液由溶质和溶剂组成
（2）溶剂：能溶解其他物质的物质叫做溶剂。
（1）溶质：被溶解的物质叫做溶质。
（3）m溶液= m溶质+ m溶剂
（4）V溶液≠V溶质+V溶剂
（1）全称：某（溶质）的某（溶剂）溶液。 如，氯化钠的水溶液，碘的汽油溶液。（2）简称：可直接读某（溶质）溶液。 如，氯化钠溶液，硫酸铜溶液。（3）俗称：某（溶质）水。 如，糖水、石灰水、稀盐酸、稀硫酸、碘酒
一瓶蔗糖水，若倒出第一杯其甜度和倒出的第二杯甜度相比（ ）　　　　　　A．变大 B．变小 C．不变 D．无法判断
探究活动二 碘和高锰酸钾的溶解性比较
在两支试管中各加入2mL～3mL水，分别加入1～2小粒碘或高锰酸钾；另取两支试管各加入2mL～3mL汽油，再分别加入1～2小粒碘或高锰酸钾。振荡，观察现象。
同种溶质在不同溶剂中的溶解性不同，不同溶质在同一溶剂中的溶解性也不同
探究活动三 水和乙醇的互溶
注意：乙醇能与水以任意比例互溶
溶质（溶解前的状态）
溶质可以是固体、液体或气体。若两种液体互相溶解时，把量多的叫溶剂，量少的叫溶质。如果其中有一种是水，一般把水叫溶剂。通常不指明溶剂的溶液，水是溶剂。
怎样确定溶液中谁是溶质？谁是溶剂？
氢氧化钙 Ca(OH)2
指出下列常见溶液中的溶质和溶剂。
溶质可以是固体，也可以是液体或气体;但溶液中溶质不一定只有一种。
溶液不一定是无色的，均一、稳定的液体不一定是溶液。
下列叙述正确的是（ ） A．任何均一、稳定的液体都是溶液 B．泥水中泥是溶质，水是溶剂 C．溶液中只能含一种溶质 D．如果溶液温度不变，溶剂不蒸发，溶质也不会从溶液中分离出来
化学实验室中常用的溶液
下列状态的物质相互接触，反应速度最快的是( ) A．固体与固体 B．固体与液体 C．液体与液体 D．气体与固体
1、定义：一种或几种物质分散到另一种物质 里，形成均一的、稳定的混合物。
溶质（一种或几种） （固、液、气）
溶剂（一种）（液，一般为水）
均一性：（各处的性质相同）
稳定性：（只要温度、溶剂量不变，就不会析出固体）
1、（2019衡阳）溶液在我们生活中有着广泛的用途。下列物质不属于溶液的是（　　） A．碘酒 B．食醋 C．生理盐水 D．牛奶
2、（2019郴州）下列关于溶液的说法正确的是（　　） A．溶液具有均一性、稳定性 B．长期放置后不会分层的液体一定是溶液 C．溶液都是无色的 D．医用酒精是 75%的乙醇溶液，乙醇作溶剂
3、下列说法中错误的是（ ）A.铜与硝酸银溶液恰好反应后得到的溶液是硝酸铜溶液B.二氧化碳通入足量石灰水后得到的混合物不是溶液　C.溶剂的质量加溶质的质量等于溶液的质量D.溶剂的体积加溶质的体积等于溶液的体积