部编高教版(2023)基础模块 上册三 念奴娇·赤壁怀古获奖课件ppt

这是一份部编高教版(2023)基础模块 上册三 念奴娇·赤壁怀古获奖课件ppt，共5页。PPT课件主要包含了知人论世，从政经历，写作背景，诵读词作，初读感知，鉴赏上阕，鉴赏“淘”字妙处，年少有为的英雄形象，鉴赏下阙，苏轼和周瑜的对比等内容，欢迎下载使用。

一门三父子，都是大文豪诗赋传千古，峨眉共比高
苏轼（1037年1月8日－1101年8月24日），字子瞻，号“东坡居士”，世人称其为“苏东坡”。北宋著名文学家、书画家、词人、诗人，美食家，唐宋八大家之一，豪放派词人代表。
文：“唐宋八大家”诗：“苏黄”词：“苏辛”书画：“宋四家”
柳宗元、韩愈、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩
“念奴娇”为词牌名，相传念奴是唐代一个很著名的歌伎，音调高亢悦耳，据说玄宗喜欢听她演唱。此词牌为纪念她而创立。赤壁怀古是词的题目，交代写作内容。赤壁:交代地点、事件。怀古:交代这是一首怀古诗，告诉我们这首词的主要内容是苏轼在赤壁这个地方游览的时候，触景生情，引发古思，缅怀古人，抒发情感。
怀古诗：观眼前之景--思历史人事--抒一己之怀
1、”8341““三起三落” 2、遭北宋第一起文字狱----乌台诗案 贬黜到黄州做团练副使 “8”是“八州太守”。苏东坡先后当过密州、徐州、湖州、登州、杭州、颍州、扬州、定州8个州的太守。 “3”是“三部尚书”，先后担任吏部、兵部、礼部尚书。 “4”是“四处贬谪”，先后被贬到黄州、汝州、惠州、儋州。 “1”是“一任皇帝秘书”，正式职务为“翰林学士知制诰”。
苏轼 21岁中进士，开始为官生涯。宋神宗元丰二年（1079）因“乌台诗案”被捕入狱。出狱后，责授黄州团练副使。此职位实为虚职，因此为排遣政治上的失意，他游历访古，泛舟赤壁，先后写下了前后《赤壁赋》和《念奴娇·赤壁怀古》。
1、听范读，注意停顿、重音，感受朗读时的情感变化。2、按照停顿划分，有感情地朗读诗词。
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。
（1）上阙写了哪些景？这些景物有何特点？ 例： [大江,乱石，惊涛，千堆雪，故垒]-----雄浑、开阔、气势磅礴……
苏轼立于赤壁，有眼前的大江，想到了什么？
大江————千古风流人物（具体，有形）——（抽象，无形）
淘：冲刷，冲洗不仅写出长江奔流的气势，而且将景与人融入到一起，写出了历史的沧桑变迁。
古今异义（1）大江东去。古义：长江。今义：大的河流。（2）千古风流人物。古义：杰出的。今义：①有功绩而又有文采的，英俊杰出的；②有采学而不拘礼法的；③跟男女情爱有关的；④轻浮放荡。
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
（2）故垒西边，人道是，三国周郎赤壁
那旧营垒的西边，人们说，那是三国时周郎大破曹兵的赤壁。
“人道是” 表明这种说法只是传闻，作者也并未相信，仅是借以引发思古之情而已怀古诗特征出现：人物→周郎地点→赤壁
乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
考点提示：此句描写了什么样的画面？
参考答案：陡峭不平的石壁插入天空，惊人的巨浪拍打着江岸，卷起千堆雪似的层层浪花,气势雄浑。
描绘了赤壁奇景和长江气势
思考“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”这一句中最富有表现力的字，并说一下它为什么好？（从字的释义、字的作用、修辞等角度进行思考）
“乱”写出岩石山崖的险怪，参差不齐。“穿”夸张，突出山崖陡峭，高耸入云。“拍”拟人，突出惊涛骇浪的力度之大。“卷”写出浪花汹涌的气势之大。“雪”比喻，指浪花千层，绘形绘色，蔚为壮观
过渡句,起承上启下的作用,由写景过渡到写人。“江山如画” 承接上文对景色的描写，“一时多少豪杰”既照应开头“千古风流人物”，又为下阕赞写周瑜作了铺垫。
“江山如画，一时多少豪杰。”在词中起什么作用？
下片着力塑造周瑜，为何要插入“小乔初嫁了”这一细节？
1、用美人来衬托英雄，显得英雄格外出色，少年英俊，奋发有为。2、体现周瑜的年龄优势，周瑜的年轻与苏轼形成鲜明对比。3、暗示周瑜深得东吴主权者的信任
“遥想公瑾当年，小乔初嫁了……”
下阙写了周瑜什么样的形象？
“雄姿英发”→意气风发/英姿飒爽“羽扇纶巾”→英俊儒雅“谈笑间，樯橹灰飞烟灭”→运筹帷幄
2.作者为何要写周瑜？想表达什么情感？
表达了对周瑜的缅怀敬仰之情，
对自己功业未就的感慨。
故国神游，多情应笑我，早生华发。 江山依旧，物是人非。赤壁是周瑜建功立业的战场，却是苏轼被贬谪后流放的去处。面对着这样的周瑜，苏轼心里自是有个比较，且看二人的对比资料 。
人生如梦，一尊还酹江月
有人说，此句是作者“今朝有酒今朝醉”的消极哀叹。又有人认为是作者和全词一脉相承，进一步抒发追求“积极向上的梦境”的雄心。你怎么看待？
 我认为是积极的。“人生如梦，一尊还酹江月”，反映了理想与现实的矛盾，是词人仕途坎坷、壮志难酬的悲叹和愤慨，在貌似自慰自解的言辞之中激荡着一腔追慕英雄、渴望建功立业的豪迈之情。苏轼此时已经47岁了，他被贬谪到黄州，游览赤壁美景，如画江山，肯定感到有一种深深的失落感，年华老大，功业少成，想想人家周瑜，在三十四岁的时候，就已经名垂青史，已经立下赫赫战功。而自己还可能如周瑜那样吗？想到这，肯定心境苍凉，消沉之情是难免的。但他以酒祭奠江月，表现了一种洒脱。
作业： 1.课后练习题 2.背诵《念奴娇•赤壁怀古》