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    人教版七年级生物上册3.2.3 开花和结果练习(含解析)教师用卷
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    人教版 (新课标)七年级上册第三节 开花和结果课后练习题

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    这是一份人教版 (新课标)七年级上册第三节 开花和结果课后练习题,共5页。试卷主要包含了选择题,多选题,连线题,简答题等内容,欢迎下载使用。

    人工辅助授粉的意义是( )
    A. 协助植物的自花传粉
    B. 使植物提前开花、结果,产生种子
    C. 可以弥补自然授粉的不足
    D. 虫媒花在自然环境下授粉的几率很低
    【答案】C
    【解析】解:在农业生产上常采用人工辅助授粉的方法,以克服因条件不足而使传粉得不到保证的缺陷,以达到预期的产量.人工辅助授粉的具体方法,在不同作物不完全一样,果农常用人工授粉的方法是先从雄蕊上采集花粉,然后应将花粉涂抹在雌蕊柱头上.因此人工辅助授粉的意义是可以弥补自然授粉的不足.
    故选:C
    异花传粉往往容易受到环境条件的限制,得不到传粉的机会,如风媒传粉没有风,虫媒传粉因风大或气温低,而缺少足够昆虫飞出活动传粉等,从而降低传粉和受精的机会,影响到果实和种子的产量.
    解答此类题目的关键是理解掌握人工辅助授粉的意义.
    绿色开花植物从开花到结果经历的两个重要过程是( )
    A. 传粉和发育B. 受精和开花
    C. 传粉和受精D. 自花传粉和异花传粉
    【答案】C
    【解析】解:绿色开花植物要形成果实和种子,必须经过传粉和受精.花粉成熟后散落出来落到雌蕊柱头上,在柱头黏液的刺激下萌发长出花粉管,花粉管穿过花柱,进入子房,一直到达胚珠,同时,花粉管中的两个精子随花粉管的伸长而向下移动,最终进入胚珠内部,花粉管顶端破裂,两个精子释放出来,一个精子与胚珠中的卵细胞相融合形成受精卵,另一个精子与胚珠中的两个极核相融合,形成受精极核;受精作用完成后,子房继续发育成果实,其中子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,受精卵发育成种子的胚,受精极核发育成胚乳.因此一株绿色开花植物形成果实和种子,必须完成的两个生理活动是传粉和受精.
    故选:C
    雄蕊花药里的花粉散落出来,借助外力落到雌蕊柱头上的过程叫传粉,传粉的方式有自花传粉和异花传粉;花粉管里的精子与胚珠里的卵细胞相融合的现象叫做受精.
    绿色开花植物要形成果实和种子,必须经过传粉和受精两个生理过程.
    云南有名的冬季水果——丽江冬桃已经上市了,你认为冬桃的形成要经过哪些过程
    A. 开花→受精→传粉→结果B. 开花→传粉→受精→结果
    C. 传粉→开花→受精→结果D. 传粉→受精→开花→结果
    【答案】B
    【解析】【分析】
    本题考查开花和结果的过程知识点,考查学生识记能力、理解能力及分析能力。解题的关键是正确理解果实与种子必须进行的两个过程是:传粉与受精。
    【解答】
    开花和结果是一个连续的过程.冬桃生长到一定时期就会开花,开花的主要目的是把花蕊显露出来,以便于传粉;传粉是花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程。花粉落到柱头上后会萌发出花粉管,花粉管延伸到胚珠内部,释放出精子和胚珠里的卵细胞结合,形成受精卵,这是受精过程;受精以后,只有子房继续发育成冬桃(果实)。故正确的顺序是B。
    故选B。
    如图为某花的结构示意图,对该图描述错误的是( )
    A. 此花的主要结构是雌蕊和雄蕊
    B. 在开花时期,雨天多于晴天会影响过程①
    C. 完成受精后,④⑤能继续发育
    D. 图中②将发育成果实
    【答案】C
    【解析】解:A、雌蕊和雄蕊与果实和种子的形成有直接的关系,它们是花的主要结构,A正确。
    B、如果阴雨绵绵,就会影响昆虫的活动,而造成传粉不足,所以果树开花时节,如果阴雨绵绵,会造成水果减产,主要原因是下雨影响到了①传粉,B正确。
    C、完成受精后③花丝、④花柱、⑤柱头都凋落,②不凋落,发育成果实,C错误。
    D、完成受精后,②子房能继续发育,D正确。
    故选:C。
    图中①传粉,②子房,③花丝,④花柱,⑤柱头.
    掌握花的结构及果实与种子的形成是解题的关键.
    下图为一个豌豆荚,内有6粒豌豆种子。图中a表示豌豆荚,b表示其中的一粒种子。下列有关叙述中, 错误的是
    A. a是由子房发育而成
    B. b由胚珠发育而成
    C. 一个豌豆种子由一个受精卵发育而成
    D. 豌豆雌蕊子房内有6个胚珠
    【答案】C
    【解析】【分析】
    本题考查的是果实和种子的形成过程,解题的关键是理解果实和种子的形成过程。
    【解答】
    当一朵花完成传粉与受精后子房的发育情况如图所示:
    A.a表示豌豆荚,是果实,由子房发育而来,故A不符合题意;
    B.b表示其中的一粒种子,种子是由子房内胚珠发育成的,故B不符合题意;
    C.种子的胚是由受精卵发育成的,一个豌豆种子由胚珠发育而来的,故C符合题意;
    D.一个胚珠发育为一个粒种子,豌豆雌蕊子房内有6粒种子需要6个胚珠发育而来,故D不符合题意。
    故选C。
    水稻个体发育的起点是
    A. 卵细胞的形成B. 种子的播种C. 受精卵的形成D. 胚的形成
    【答案】C
    【解析】【分析】
    本题考查植物的受精作用、植物的有性生殖。解题的关键是掌握植物的受精作用、植物的有性生殖。
    【解答】
    卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动,只有精子与卵细胞结合形成受精卵时,才标志着新生命的起点。生物的个体发育是指受精卵经过细胞分裂、组织分化和器官的形成,直到发育成性成熟个体的过程,该过程可以分为两个阶段,即胚的发育和胚后发育。植物的个体发育首先经过受精卵的分裂,发育成胚,胚是新一代植物体的幼体,种子是由胚珠发育而来,因此种子不是植物个体发育的起点,而受精卵是被子植物个体发育的起点。故C符合题意。
    故选C。
    发育为种子和果实的结构分别是()
    A. 胚珠和种子B. 种子和子房壁C. 子房壁和子房D. 胚珠和子房
    【答案】D
    【解析】【分析】
    本题考査植物果实和种子的发育,解题的关键是理解熟记子房发育成果实,其中的子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子。
    【解答】
    一朵花中完成传粉与受精后,只有子房继续发育,子房的发育情况为:
    由图可知,子房壁发育成果皮,珠被发育为种皮,胚珠发育成种子,子房发育成果实,D符合题意。
    故选D。
    下列关于被子植物生长、发育、繁殖的叙述,正确的是( )
    A. 种子从萌发到长出幼叶前,体内有机物不断增多
    B. 受精卵发育成胚,胚包括胚芽、胚根、子叶和胚轴
    C. 精子和卵细胞在花粉管内结合形成受精卵
    D. 有机物由导管从叶片运输到植物体的其他器官
    【答案】B
    【解析】解:A.种子刚开始萌发的时候,只进行呼吸作用,有机物减少,只有到绿叶长出才开始进行光合作用,积累有机物,错误;
    B.传粉受精后,受精卵发育成胚,胚的结构包括:胚芽、胚轴、胚根和子叶,正确;
    C.精子和卵细胞的结合是在胚珠中,不是花粉管,错误;
    D.水分和无机盐通过导管运输,有机物通过筛管运输,错误;
    故选:B。
    考查的知识点有:种子的萌发,传粉和受精及有机物的运输等
    全面掌握知识,理解知识要点是正确解答本题的关键
    植物在进行有性生殖时需要经过开花、传粉、受精和结果等过程,绿色开花植物的花粉在花的哪个结构中()
    A. 花药B. 花丝C. 子房D. 胚珠
    【答案】A
    【解析】【分析】
    本题考查的是花的结构,掌握花药的位置是解题的关键。
    【解答】
    花蕊有雄蕊和雌蕊组成,雄蕊由花药(花粉)和花丝组成,雌蕊由柱头、花柱、子房组成,花蕊是花的主要结构。故A符合题意。
    故选A。
    如果在开花之前,把桃花甲去掉雌蕊,桃花乙去掉雄蕊,桃花丙不做处理。将甲、乙、丙三朵花分别用纸袋罩住,扎紧袋口,结果是
    A. 甲不结果,乙结果,丙不结果B. 甲、乙、丙都结果
    C. 甲、乙、丙都不结果D. 甲不结果、乙不结果,丙结果
    【答案】C
    【解析】【分析】
    本题考查花的结构,传粉和受精,果实和种子的形成。解题的关键是理解花的结构,传粉的概念,果实和种子的形成过程。
    【解答】
    花的主要结构是花蕊,包括雄蕊和雌蕊,只有雌蕊接受了雄蕊产生的花粉,完成了传粉和受精两个生理过程,雌蕊的子房才能发育成果实。桃花是两性花,在一朵花中既有雄蕊又有雌蕊,在开花之前,用三朵桃花做实验,甲去掉雌蕊,就只有雄蕊了,没有了发育成果实的子房,就不会结果;乙去掉雄蕊,就只有雌蕊了,因为套袋后无法接受花粉完成受精,所以也不会结果;丙不做处理,桃花属于异花传粉,且是虫媒花,故传粉需有昆虫,如果用纸袋罩住,丙桃花处在封闭状态下,不会自己授粉结实。所以在开花之前,用三朵桃花做实验,甲去掉雌蕊,乙去掉雄蕊,丙不做处理,将三朵花分别用纸袋罩住,扎紧袋口,结果是甲、乙、丙都不结果,故C符合题意。
    故选C。
    二、多选题
    樱桃可供食用的部分和种子分别是由什么发育来的( )
    A. 胚珠、子房B. 子房、胚珠C. 子房壁、子房D. 子房壁、胚珠
    【答案】CD
    【解析】解:受精完成后子房的发育情况如图:

    从图中可知:胚珠发育成种子、子房发育成果实,子房壁发育成果皮.樱桃食用部分是果皮,因此樱桃可供食用的部分和种子分别是子房壁、子房发育来的.
    故选:C
    (1)一朵花完成传粉与受精后,花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落,只有子房发育为果实,胚珠发育为种子,受精卵发育成胚.
    (2)果实包括果皮和种子两部分,樱桃食用部分是果皮.
    解答此类题目的关键是理解掌握果实、种子的形成过程.
    下列属于果实的是
    A. 西瓜B. 小麦的籽粒C. 花生仁D. 杏仁
    【答案】AB
    【解析】【分析】
    本题考查果实种子的形成,明确子房发育成果实,胚珠发育成种子是解答的关键。
    【解答】
    果实是被子植物的花经传粉、受精后,由雌蕊的子房形成的具有果皮及种子的器官。西瓜、小麦的籽粒都是有子房发育来的果实,而花生仁、杏仁是由胚珠发育成的种子,故AB符合题意。
    故选AB。
    图是桃花及桃子的结构示意图,下列叙述中正确是
    A. 该图所示的生殖方式为有性生殖
    B. 桃子的可食用部分是子房壁发育而来
    C. 一朵花中最重要的结构是雌蕊,因为它与果实、种子的形成有关
    D. 一朵花中最重要的结构是花瓣,因为它要吸引昆虫前来传粉
    【答案】AB
    【解析】【分析】
    此题考查了花的结构和功能、、有性生殖、果实和种子的形成等有关知识。熟练掌握有关基础知识,培养学生分析问题的能力是解决此题的关键。
    【解答】
    A.该图所示的生殖方式为有性生殖,因为有传粉和受精现象,A正确;
    B.桃子的可食用部分是果皮,由子房壁发育而来,B正确;
    C.一朵花中最重要的结构是雌蕊和雄蕊,因为它们与果实、种子的形成有关,C错误;
    D.一朵花中最重要的结构是花蕊,D错误。
    ​故选AB。
    下列关于潍坊生物的描述中,正确的是( )
    A. 安丘蜜桃在土壤肥沃、异花传粉情况下坐果率高
    B. 沂山银杏雌雄异株,银杏果实由子房发育而来
    C. 昌乐无籽西瓜是基因突变引起的可遗传的变异
    D. 青州银瓜客土栽培、引水灌溉品质更佳,说明环境影响生物
    【答案】AD
    【解析】解:A、安丘蜜桃的花为虫媒花,因此安丘蜜桃在土壤肥沃、异花传粉情况下坐果率高,正确.
    B、沂山银杏雌雄异株,银杏属于裸子植物,无果实,错误.
    C、无籽西瓜是培育出三倍体植株,使其染色体发生连会紊乱,从而无法产生西瓜籽,因此属于染色体变异而不是基因突变,错误.
    D、“客土栽培”、“引水灌溉”等方法来保持青州银瓜的优良品质,说明银瓜的品质与土质和水质有着密切的关系,说明环境影响生物,正确.
    故选:A、D
    (1)无籽西瓜是多倍体杂交育种:普通西瓜为二倍体植物,即体内有2组染色体(2N=22),用秋水仙素处理其幼苗,令二倍体西瓜植株细胞染色体成为4倍体(4N=44),这种4倍体西瓜能正常开花结果,种子能正常萌发成长.然后用4倍体西瓜植株做母本(开花时去雄蕊)、二倍体西瓜植株做父本(取其花粉授4倍体雌蕊上)进行杂交,这样在4倍体西瓜的植株上就能结出3倍体的植株,在开花时,其雌蕊要用正常二倍体西瓜的花粉授粉,以刺激其子房发育成果实.连会紊乱胚珠不能发育为种子,而果实则正常发育.
    (2)当一朵花完成传粉与受精后,花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落,只有子房发育为果实,胚珠发育为种子.受精完成后子房的发育情况如图:

    解题的关键是知道花的结构和果实种子的形成、无籽西瓜的培育以及环境对生物的影响.
    高等植物胚的发育、胚乳的发育,个体发育的起点分别是()
    A. 受精卵B. 卵细胞、C. 受精极核D. 极核
    【答案】AC
    【解析】略
    三、连线题
    “麻屋子,红帐子,里面住着白胖子”这是花生的谜语,请将下列有关花生果实结构的发育由来进行匹配
    ①麻屋子 A.受精卵
    ②红帐子 B.子房壁
    ③白胖子 C.珠被
    ④花生果实 D.胚珠
    ⑤花生种子 E.子房
    ①——_______ ②——_______ ③——_______ ④——_______ ⑤——______
    【答案】①—B
    ②—C
    ③—A
    ④—E
    ⑤—D
    【解析】【分析】
    本题主要考查果实的形成过程。解答此题的关键是熟知植物的花受精后子房中各结构的发育。
    【解答】
    受精后子房的发育如下图所示:
    由上图分析可知,麻屋子是果皮,由子房壁发育形成的;红帐子是种皮,由珠被形成的;白胖子是胚,由受精卵形成的;花生果实是由子房形成的;花生种子是由胚珠形成的。
    故答案为:①—B ②—C ③—A ④—E ⑤—D。
    四、简答题
    现在正是大量的柑桔上市的季节,因为“桔”与“吉”音似,人们常将桔作为吉祥物和贺年赠品。桔的生命周期如图所示,请观察如图回答下列问题:(在 []中填写序号)
    (1)①是由种子的______发育而来,胚根将发育成植物的______。
    (2)桔开花后,成熟的花粉从[______]______中散放出来,落到雌蕊的柱头上,完成传粉。要结出果实还必须经过______过程。
    (3)E 由 D 中的[______]______发育而来,E 在植物体结构层次上属于______。
    (4)从 E 可判断桔属于______(填“裸子植物”或“被子植物”)。
    (5)桔的繁殖主要通过嫁接,嫁接属于______(有性或无性)生殖,这种繁殖手段最大的意义是能够保持亲本的______性状。
    (6)桔子中含有丰富的维生素 C,当维生素 C 缺乏时会患______病。
    【答案】胚芽;主根;⑤;花药;受精;④;子房;器官;被子植物;无性;优良;坏血
    【解析】解:(1)种子包括种皮和胚,胚包括胚根、胚轴、胚芽和子叶四部分,其中胚芽发育成①茎和叶;胚根将发育成植物的②主根;
    (2)桔开花后,成熟的花粉从[⑤]花药中散放出来,落到雌蕊的柱头上,完成传粉。要结出果实还必须经过受精过程;
    (3)朵花中完成传粉与受精后,只有子房继续发育,子房的发育情况为:

    因此E果实是由D图中的④子房发育而来的。植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体,果实在植物体的结构层次上属于器官;
    (4)桔的种子外有果皮包被,因此属于被子植物;
    (5)桔的繁殖主要通过嫁接,嫁接属于无性(有性或无性)生殖,这种繁殖手段最大的意义是能够保持亲本的优良性状;
    (6)桔子中含有丰富的维生素 C,当维生素 C 缺乏时会患坏血病。
    故答案为:(1)胚芽;主根;
    (2)⑤;花药;受精;
    (3)④子房;器官;
    (4)被子植物;
    (5)无性;优良;
    (6)坏血。
    如图可知:①是茎和叶、②是根、③是花瓣、④是子房、⑤是花药,A是种子,B是幼苗,C是植物体,D是花,E果实,解答即可。
    此题的知识点较多,认真审题,有扎实的基本功,了解掌握被子植物的一生是解题的关键。
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