终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    1.1+细胞生活的环境(第二课时)-【探究课堂】2023-2024学年高二生物上学期同步优质课件(人教版2019选择性必修1)
    立即下载
    加入资料篮
    1.1+细胞生活的环境(第二课时)-【探究课堂】2023-2024学年高二生物上学期同步优质课件(人教版2019选择性必修1)01
    1.1+细胞生活的环境(第二课时)-【探究课堂】2023-2024学年高二生物上学期同步优质课件(人教版2019选择性必修1)02
    1.1+细胞生活的环境(第二课时)-【探究课堂】2023-2024学年高二生物上学期同步优质课件(人教版2019选择性必修1)03
    1.1+细胞生活的环境(第二课时)-【探究课堂】2023-2024学年高二生物上学期同步优质课件(人教版2019选择性必修1)04
    1.1+细胞生活的环境(第二课时)-【探究课堂】2023-2024学年高二生物上学期同步优质课件(人教版2019选择性必修1)05
    1.1+细胞生活的环境(第二课时)-【探究课堂】2023-2024学年高二生物上学期同步优质课件(人教版2019选择性必修1)06
    1.1+细胞生活的环境(第二课时)-【探究课堂】2023-2024学年高二生物上学期同步优质课件(人教版2019选择性必修1)07
    1.1+细胞生活的环境(第二课时)-【探究课堂】2023-2024学年高二生物上学期同步优质课件(人教版2019选择性必修1)08
    还剩29页未读, 继续阅读
    下载需要30学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    人教版 (2019)选择性必修1第1节 细胞生活的环境课前预习ppt课件

    展开
    这是一份人教版 (2019)选择性必修1第1节 细胞生活的环境课前预习ppt课件,共42页。PPT课件主要包含了教学目标,情景视频一,情景材料一,内环境的理化性质,组织水肿,情景材料二,拓展延伸,课堂小结等内容,欢迎下载使用。

    通过分析体液各成分相互转化的模型图,培养理性思维能力。(科学思维)
    通过分析人体内环境物质组成,关注人体健康。(社会责任)
    理解内环境的核心概念,建立人体内外对立统一的观念(生命观念)
    细胞对阿司匹林利用过程
    0.9%的NaCl溶液
    将人的红细胞在清水、0.9%的NaCl溶液和10%的NaCl溶液中观察细胞形态的变化。
    问题1: 细胞的形态为什么会发生这样的变化?这种变化与什么物质相关呢?在细胞外液中细胞也会出现这样的情况吗?
    渗透压的大小取决于什么?血浆渗透压的大小主要与什么有关?
    合作探究一:请同学们自主阅读教材P5,小组合作思考讨论完成问题。
    细胞外液渗透压异常对机体有影响吗?如有请举例并分析病因。
    细胞外液渗透压的90%以上来源于什么?
    医生给病人输液时为什么使用生理盐水?还有其他替代品吗?
    溶液中溶质微粒对水的吸引力。
    ①单位体积中溶质微粒数越多其吸水力就越强。
    左侧液面下降右侧液面上升
    单位体积内溶质微粒的数目。
    ②只比较单位体积内微粒的数目,与微粒的大小与种类无关。
    问题2: 血浆渗透压的大小主要与什么有关?
    ①主要与 的含量有关。
    ②细胞外液渗透压的90%以上来源于____________。
    ③细胞内液渗透压来源于 。
    人的血浆渗透压约为770KPa,相当于细胞内液的渗透压。
    问题3: 通过以上学习,你知道医生给病人输液时为什么使用生理盐水吗?还有其他替代品吗?
    (3)血浆渗透压的决定因素
    (4)血浆渗透压的大小
    (2)0.9%NaCl溶液或5%的葡萄糖溶液的渗透压大致相等。
    (1)质量分数为0.9%的NaCl溶液是血浆的等渗溶液,又称为生理盐水。凡浓度高于0.9%NaCl溶液的溶液称为高渗溶液,低于则称为低渗溶液。
    问题4: 细胞外液渗透压异常对机体有影响吗?如有请举例。
    问题5: 什么是组织水肿?组织水肿的形成原因是什么?
    组织液过多而引起的全身或身体的一部分肿胀的症状称为组织水肿,又称浮肿。
    血浆渗透压下降或组织液渗透压升高
    营养不良肾小球肾炎 过敏反应 组织损伤 淋巴回流障碍 组织细胞代谢旺盛
    1.下列有关渗透压的说法,错误的是(  ) A.通常情况下,细胞外液渗透压与细胞内液渗透压相等 B.食物中缺乏蛋白质将会导致血浆渗透压下降 C.血浆中渗透压大小主要由Na+和K+维持 D.37 ℃时,人的血浆渗透压约为770 kPa,相当于细胞内液的 渗透压
    2.长期营养不良,血浆蛋白质降低,会引起组织水肿,其原因是( ) A.血浆渗入组织液的速度降低      B.组织液回渗速率降低 C.淋巴生成率降低      D.淋巴循环受阻
    3.下表为人体细胞外液和细胞内液的物质组成和含量的测定数据相关叙述错误的是( )
    A.②属于血浆,其渗透压大小主要与无机盐及蛋白质的含量有关B.②的蛋白质含量减少将导致③增多C.④属于细胞内液,因为其含有较多的蛋白质、K+等D.④比①量多,在生命活动中④比①更重要
    A.图中①和③细胞所处的内环境分别是血液、组织液和组织液B.若人长期营养不良,⑤中蛋白质含量降低,会使图中②液体增加,引起组织水肿C.⑤中蛋白质含量比②和④中多,所以⑤的渗透压高于②和④D.高原地区缺氧,人体内产生的CO2增多,所以⑤的pH会明显下降
    4.下图为“细胞直接与内环境进行物质交换”的图解,其中②④⑤为细胞外液。下列相关叙述正确的是(  )
    (1)正常人的血浆pH近中性,为 。
    (2)平衡的维持:缓冲物质
    缓冲对HCO3-/H2CO3 (主要) HPO42-/H2PO4-
    问题6: 剧烈运动会使肌肉产生大量乳酸等酸性物质,这会影响血浆的pH吗?在这种情况下,机体是如何维持细胞外液的酸碱度的?
    →乳酸钠+ ↓
    H2CO3 →
    CO2+H2O ↓
    问题7: 食用碱性食物后,会影响血浆的pH吗?
    Na2CO3+H2CO3
    →NaHCO3→
    人体细胞外液的温度一般维持在37℃ 左右。
    问题8: 多细胞生物的细胞如何与外界环境进行物质交换?
    (1)细胞可以直接与内环境进行物质交换。(2)细胞通过内环境与外界环境进行物质交换。(内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介)
    二、细胞通过内环境与外界环境进行物质交换
    问题9: 外界环境的物质是怎么进入内环境的呢?
    合作探究2:请同学们自主阅读教材P5-6,小组合作思考讨论完成问题。
    1.某同学军训期间没有吃早餐,后因低血糖晕倒,补充葡萄糖后不久便恢复正常。葡萄糖、氨基酸、Na+、和O2是经过什么途径进行细胞被吸收利用的呢?2.体内细胞产生的代谢废物(如尿素和二氧化碳),是通过哪些器官排到体外的?3.用简单的示意图表示内环境与外界环境的物质交换的关系?4.通过以上讨论,是否增进了你对本章章首页题诗的理解?
    内环境如何完成与外界环境的物质交换
    问题10: 某同学军训期间没有吃早餐,后因低血糖晕倒,补充葡萄糖后不久便恢复正常。葡萄糖、氨基酸、Na+、和O2是经过什么途径进行细胞被吸收利用的呢?
    问题11: 体内细胞产生的代谢废物(如尿素和二氧化碳),是通过哪些器官排到体外的?
    问题12: 用简单的示意图表示内环境与外界环境的物质交换的关系?
    内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介
    内环境是细胞直接生活的环境
    问题13: 通过以上讨论,是否增进了你对本章章首页题诗的理解?
    (1)内环境与外界环境的物质交换需要各个系统的参与。(2)细胞和内环境之间是相互影响,相互作用的。细胞不仅依赖于内环境,也参与了内环境的形成和维持。
    它让每一个细胞共享,又靠所有细胞共建。
    计算物质穿膜层数,肺泡壁、毛细血管壁、小肠绒毛等均只有一层细胞,两层膜。
    转移途径:肺泡→肺毛细血管→血液循环→毛细血管→组织液→组织细胞
    肺泡中的O2进入肝脏细胞被利用穿过 层膜
    体内细胞生活在细胞外液中
    细胞通过内环境与外界环境进行物质交换
    5.小肠上皮细胞膜上的氨基酸转运载体能利用细胞内外的Na⁺浓度梯度将氨基酸转运至细胞内,进入细胞的氨基酸再通过载体蛋白进入组织液,然后进入血液,相关过程如图所示。下列叙述错误的是( )
    A.氨基酸由肠腔进入细胞和由细胞转运至组织液的方式不同B.降低食盐的摄入量有利于小肠上皮细胞对氨基酸的吸收C.若氨基酸转运载体功能异常,则可能会引起血浆渗透压发生变化D.钠—钾泵的功能有利于维持小肠上皮细胞内的低钠状态
    6.将等量的红细胞分成两组,分别放在物质的量浓度相同的NaCl溶液和KCl溶液中,一段时间后,前者细胞形态保持不变,后者却引发溶血现象(血细胞破裂)。下列分析不合理的是( )
    A.NaCl溶液和KCl溶液的透压相同B.NaCl溶液与红细胞内液的渗透压相等C.K﹢会大量进入红细胞引起红细胞吸水D.Cl﹣会大量进入红细胞引起红细胞吸水
    7.为了解运动时机体对酸碱平衡的调节,研究人员测定了自行车运动员运动前和运动后的血乳酸浓度和血浆pH。下列叙述错误的是( )
    A.机体内环境中的缓冲物质能够对乳酸起缓冲作用B.乳酸主要是在细胞质基质中与缓冲物质进行反应C.机体也可以通过对生理活动进行调节来维持pH稳定D.休息一段时间后,血浆pH可以恢复到运动前的水平
    8.维生素D3可从牛奶、鱼肝油等食物中获取,也可在阳光下由皮肤中的7-脱氢胆固醇转化而来,活化维生素D3可促进小肠和肾小管等部位对钙的吸收。研究发现,肾脏合成和释放的羟化酶可以促进维生素D3的活化。下列叙述错误的是(  )
    A.肾功能下降可导致机体出现骨质疏松B.适度的户外活动,有利于少年儿童的骨骼发育C.小肠吸收钙减少可导致细胞外液渗透压明显下降D.肾功能障碍时,补充维生素D3不能有效缓解血钙浓度下降
    9.机体出现炎症时,毛细血管壁通透性增大,血浆中的蛋白质和液体会外渗到组织液。下列说法正确的是( )
    A.血浆内的成分可直接进入淋巴液和组织液B.血浆、组织液、淋巴液三种细胞外液中蛋白质含量相近C.当血浆中的蛋白质进入组织液后,组织液渗透压将升高,易导致组织水肿D.毛细血管壁细胞生活的内环境为血液和组织液
    10.内环境是机体细胞赖以生存的环境。下列关于内环境的叙述,错误的是( )
    A.通过机体的调节作用,组成内环境的血浆、淋巴液和组织液处于动态平衡状态B.体内细胞代谢活动和外界环境的变化都会影响内环境的理化性质和化学成分C.运动员在足球比赛中出现不同程度的出汗、脱水,可通过大量补水使内环境恢复稳态D.内、外环境间的物质交流离不开呼吸、消化、循环和泌尿等系统
    11.图中甲、乙为体内两种不同组织处的毛细血管,①②③表示化学物质。据图判断下列选项正确的是( )
    A.图中CO2浓度最高的部位是乙B.37℃时、人体③渗透压大于②渗透压C.①②③三种化学物质中②和③可以是葡萄糖D.肠腔中的②合成蛋白质共要穿过11层生物膜
    12.血液循环是由血浆和血细胞组成,血浆是内环境的重要组成部分,血浆不仅给血细胞提供了赖以生存的液体环境,血浆呈液态的流动还能运载血细胞,运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的代谢废物等。下列有关叙述正确的是( )
    A.正常人血浆的组成成分中含有血红蛋白、睾酮、麦芽糖、抗体等B.正常人误饮生理盐水后,血浆渗透压会升高,抗利尿激素分泌会增多C.运动时体表磨出的水疱,主要由血浆中的水大量渗出到组织液形成D.组织液回渗到血浆的组成成分,与血浆渗出到组织液的组成成分相同
    13.如图为人体体液中的物质相互交换示意图,下列叙述错误的是( )
    A.b、c、d等构成了内环境B.大部分细胞的细胞内液是a1C.c是淋巴液,其中的淋巴细胞可抵御疾病D.a、b、c、d四种体液中,含蛋白质成分最多的是d
    14.人体内组织细胞与外界环境进行物质交换时需要细胞外液和甲、乙、丙、丁4大系统的参与,如下图所示。下列叙述错误的是( )
    A.甲是循环系统,①②③中所含物质种类和含量并不完全相同B.乙是消化系统,相对于①③,②含有较多的蛋白质C.丙是呼吸系统,长时间的剧烈运动会导致②的pH明显降低D.丁是泌尿系统,能排出尿素、尿酸等代谢废物
    相关课件

    人教版 (2019)选择性必修1第1节 细胞生活的环境备课ppt课件: 这是一份人教版 (2019)选择性必修1第1节 细胞生活的环境备课ppt课件,文件包含23+神经冲动的产生和传导教学课件-高二生物同步备课系列人教版2019选择性必修1pptx、23+神经冲动的产生和传导教学设计-高二生物同步备课系列人教版2019选择性必修1docx、23神经冲动的产生和传导导学案原卷版docx、23神经冲动的产生和传导分层作业原卷版docx、23神经冲动的产生和传导分层作业解析版docx、23神经冲动的产生和传导导学案解析版docx等6份课件配套教学资源,其中PPT共29页, 欢迎下载使用。

    高中生物人教版 (2019)选择性必修1第1节 植物生长素教课内容ppt课件: 这是一份高中生物人教版 (2019)选择性必修1第1节 植物生长素教课内容ppt课件,共3页。PPT课件主要包含了学习目标,情景视频一,情景材料一等内容,欢迎下载使用。

    人教版 (2019)选择性必修1第4节 免疫学的应用说课ppt课件: 这是一份人教版 (2019)选择性必修1第4节 免疫学的应用说课ppt课件,共3页。PPT课件主要包含了学习目标,情景视频一,情景材料一,情景材料二,拓展延伸新型疫苗,课堂小结等内容,欢迎下载使用。

    • 精品推荐
    • 所属专辑
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        1.1+细胞生活的环境(第二课时)-【探究课堂】2023-2024学年高二生物上学期同步优质课件(人教版2019选择性必修1)
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map