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    总也倒不了的老屋 公开课第二课时 课件

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    人教部编版三年级上册总也倒不了的老屋图片ppt课件

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    这是一份人教部编版三年级上册总也倒不了的老屋图片ppt课件,共19页。PPT课件主要包含了暴风雨,晒太阳,翘舌音,piào漂亮,piāo漂浮,多音字,读一读,根据故事情节推测等内容,欢迎下载使用。
    如果你是老屋,会怎样想?
    这是一座( )的老屋。
    老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿,门板也破了洞。它很久很久没人住了。
    “ 好了,我到了倒下的时候了!”
    它自言自语着,准备往旁边倒去。
    请学生默读课文第三自然段,思考:此刻的小猫心情怎样?
    “等等,老屋!”一个小小的声音在它门前响起,“再过一个晚上,行吗?今天晚上有暴风雨,我找不到一个安心睡觉的地方。”
    你觉得老屋会同意吗?说出你推测的依据。
    【预测】 老屋会同意,因为从插图上可以感觉到老屋非常慈祥。
    在文章的旁边做批语即为旁批,是我们读书时所思所想,这是一种很好的读书习惯。
    老屋低下头,把老花的眼睛使劲往前凑:“哦,是小猫啊!好吧,我就再站一个晚上。”
    男女生分角色朗读小猫和老屋的对话。
    好了,我到了倒下的时候了!
    哦,是小猫啊!好吧,我就再站一个晚上。
    再过一个晚上,行吗?今天晚上有暴风雨,我找不到一个安心睡觉的地方。
    老屋答应了小猫的请求,我们一起通过观察插图,看旁批进行了预测,预测成功。
    默读6—7自然段并思考:小猫离开之后,又出现了一只老母鸡向老屋求助,二十多天的等待。
    同学们,你觉得老屋会同意吗?
    预测一老屋会同意,因为文章的题目是总也倒不了的老屋,说明它还没有倒,他会帮助这个小动物。
    预测二老屋不会同意,因为老屋也是会不耐烦的,总是有小动物来麻烦老屋,老屋会嫌麻烦。
    文中的旁批推测“老屋可能会不耐烦了”,让我们一起继续往下阅读第8—9自然段,看一看这次老屋究竟有没有不耐烦呢。
    根据生活经验,我们都知道被别人一再的打扰是会不耐烦的,但是老屋没有不耐烦,它依然选择再站二十几天为小母鸡提供帮助。虽然这次有一部分同学的推测与故事情节不一样,但都是我们认真思考得出的答案,同学们还是非常棒的。
    “再见!好了,我到了倒下的时候了!”
    你觉得接下来会发生什么呢?
    预测一一读到这句话,我就知道,一定又有谁来请老屋帮忙了。前文中每次出现这句话时,都会有一个小动物请老屋帮忙。
    预测二故事具有情节反复的特点,每次老屋要倒下的时候,都有小动物来请求帮助。
    这是老屋第三次听到这样的请求了,你觉得老屋会怎样做呢?
    【预测】 老屋会同意,因为老屋非常善良、乐于助人,之前小猫和小母鸡在求助时它都同意了,所以这次它也会同意的。
    大家的预测非常准确,老屋确实帮助了小蜘蛛。
    学生默读 12—15自然段,汇报事情结果。
    老屋和小蜘蛛在做什么呢?同学们让我们齐读第16-17自然段吧。
    老屋依然还站在那里,一边晒着太阳,一边听着小蜘蛛讲不完的故事,它们十分惬意地生活着。
    同学们,在这一课学习中,我们都运用了哪些预测方法?
    同学们,老屋在遇到小蜘蛛前,还有一只小燕子需要老屋的帮助呢,我们一起思考一下,这只小燕子可能会遇到什么样的困难?它会对老屋说些什么?
    说一说小燕子有什么样生活习性。
    一起朗读小猫、小母鸡和小蜘蛛求助老屋时说的话,并用同样的语言来预测小燕子的求助语言。例如: 小燕子说:“等等,老屋!请再站一会儿吧,今年的冬天好冷好冷,我被迁徙的队伍落下了,找不到一个可以遮挡暴风雪的地方。”
    同桌合作表演,请个别小组上台表演。
    经过我们这节课的学习,老屋给你留下了怎样的印象呢?
    慈祥、善良、有爱心、乐于助人

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