人教部编版三年级上册12 总也倒不了的老屋一课一练

12.总也倒不了的老屋

一、选择题

1．“再过二十一天，行吗？主人想拿走我的蛋，可是我想孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。” （ ）

A．请求 B．悲伤 C．高兴

2．下列词语互为近义词的是（   ）

A．漂亮——难看 B．偶尔——有时 C．安心——忧虑

3．下列词语互为反义词的是（   ）

A．准备——预备 B．安心——宽心 C．飞快——缓慢

4．“老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞。它很久很久没人住了。”这段运用了     手法，作者把老屋     ，而老屋想倒下去的原因是     。（   ）

A．比喻、人格化；认为自己老了，没什么用处了

B．拟人、人格化；认为自己站得太久了，感觉很累了

C．拟人、人格化；认为自己老了，没什么用处了

5．下列词语中的“将”字与“将士”中的“将”字读音相同的一项是（       ）

A．将错就错 B．将计就计 C．残兵败将 D．恩将仇报

二、填空题

6．按要求完成句子练习。       

（1）它很久很久没人住了。   

①“很久很久”说明了________。

②“没人住”的结果会是________。

（2）老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响。（照样子，填拟声词）   

①树上的小鸟________地叫了起来。

②春天的雨不大，但________下个不停。

（3）小猫从门上的破洞跳了出来________喵喵________谢谢________（给句子加上标点符号）

7．读拼音，写字词。

（1）bào fēnɡ yǔ(      )过后，阳光穿过qiánɡ bì(     )上的洞射到了地板上。

（2）小zhī zhū(     )织了一张piào lianɡ(     )的大网，zhǔn bèi(     )抓虫子来填bǎo(    )肚子，然后美美地shài tài yánɡ(      )。

8．初知内容。（根据课文内容完成表格）

9．有一天，小蜘蛛的故事讲完了，老屋会怎么说，怎么做？请你猜一猜，写一写。

有一天，小蜘蛛的故事讲完了。老屋说：______________

你为什么这样猜？说说你预测的线索：_____________

10．看拼音，写字词。

天晴了，阳光从qiánɡ   bì(        )上的小dònɡ(       )里射到了地面上。刚吃bǎo(       )的zhī zhū(           )从角落里爬出来，zhǔn   bèi(        )再织一张又大又piào   lianɡ(          )的网。

三、现代文阅读

课内阅读。

①老屋低下头，把老花的眼睛使动往前凑：“哦，是小猫啊！好吧，我就再站一个晚上。”

……

②老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响：“哦，是老母鸡啊。好吧，我就再站二十一天。”

……

③老屋低头看看，眼睛眯成一条缝：“哦，是小蜘蛛啊。好吧，我就再站一会儿。”

11．“使劲往前凑”说明老屋___________；“墙壁吱吱呀呀地响”说明老屋___________；“眼睛眯成一条缝”说明老屋___________。从这些语句中，我们可以感受到老屋越来越老了。

12．从老屋的几句话中，我们可以感受到这是一个（       ）的老屋。

A．乐于助人，甘于奉献 B．顽强奋斗，喜欢热闹

C．坚持执着，不服老

13．你觉得老屋还会遇到谁呢？它又会怎样请求老屋不倒呢？发挥想象写一写。

___________

课内阅读。

①小蜘蛛你吃饱了吗老屋问

②“没有，没有！”小蜘蛛一边补网，一边回答，“老屋老屋，我给你讲个故事吧！”

③老屋想，这倒很有意思。于是它就开始听小蜘蛛讲故事。

④小蜘蛛的故事一直没讲完，因此，老屋到现在还站在那儿，边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。

14．请在①段的里加上合适的标点。

15．给正确的解释打“√”。

第③段“这倒很有意思。”中“意思”指的是（趣味   道理 ）。句子里的“这”指的是（小蜘蛛织网     小蜘蛛讲故事     小蜘蛛捉虫）

四、书面表达

16．习作。

根据《总也倒不了的老屋》的故事，以下面的内容为开头续写故事。

终于有一天，风雨交加，老屋轰的一声倒下了。