备战高考2024年数学第一轮专题复习5.4 正、余弦定理(精练)(提升版)(原卷版)
展开5.4 正、余弦定理(精练)(提升版)
1.(2022·四川省峨眉第二中学校)在中,已知,且,则的形状为( )
A.等腰三角形 B.等边三角形 C.直角三角形 D.等腰直角三角形
2.(2022·全国·高三专题练习)在中,角,,所对的边分别为,,,若,则的形状是( )
A.等腰三角形 B.直角三角形
C.等腰直角三角形 D.等边三角形
3.(2022·全国·高三专题练习)在中,已知,则的形状一定是( )
A.等腰三角形 B.直角三角形 C.等边三角形 D.等腰或直角三角形
4.(2022·西藏·拉萨中学高三阶段练习(理))在中,,,,则为( )
A.直角三角形 B.等腰三角形或直角三角形
C.等边三角形 D.等腰三角形
5.(2022·全国·高三专题练习)(多选)已知的三个内角,,所对的边分别为,,,则下列条件能推导出一定是锐角三角形的是( )
A. B.
C. D.
6.(2022·浙江·高三专题练习)已知内角,,所对的边分别为,,,面积为.若,,则的形状是( )
A.等腰三角形 B.直角三角形
C.正三角形 D.等腰直角三角形
7.(2022·湖南·长沙一中)(多选)在中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,以下说法中正确的是( )
A.若,则
B.若,则为钝角三角形
C.若,则符合条件的三角形不存在
D.若,则一定是等腰三角形
1.(2021·安徽)已知四边形ABCD是圆内接四边形,,则ABCD的周长取最大值时,四边形ABCD的面积为( )
A. B. C. D.
2.(2021·全国·高三专题练习(文))在中,角,,的对边分别是,,,且,,成等差数列,,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
【
3.(2022·陕西·武功县普集高级中学)在中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,,的面积为2,则当取得最小值时( )
A. B. C. D.20
4.(2022·全国·高三专题练习)在锐角中,为最大角,且,则实数的最小值是( )
A. B.2 C.3 D.
5.(2022·全国·高三专题练习)在中,是边上一点,且,,若是的中点,则______;若,则的面积的最大值为_________.
6(2022·山东)如图,设的内角、、的对边分别为、、,,且.若点是外一点,,,则当______时,四边形的面积的最大值为____________
7.(2021·上海市进才中学)在锐角中,,则的取值范围为________.
8.(2022·河南)如图所示,在平面四边形中,已知,则的最大值为_______.
9.(2022·湖南·长沙一中高三阶段练习)在△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且.
(1)求角A;
(2)若△ABC是锐角三角形,且c=4,求b的取值范围.
10.(2022·宁夏石嘴山·一模(理))在中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,D为的中点,若.
(1)求;
(2)若,求的最小值.
1.(2022·全国·高三专题练习)(多选)下列在解三角形的过程中,只能有1个解的是( )
A.,, B.,,
C.,, D.,,
2.(2022·全国·高三专题练习)(多选)中,角A,B,C所对的三边分别是a,b,c,以下条件中,使得无解的是( )
A.; B.;
C. D.,
3.(2022·全国·高三专题练习)已知的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若,,,则满足条件的( )
A.无解 B.有一个解
C.有两个解 D.不能确定
4.(2022·全国·高三专题练习)在中,,,若角有唯一解,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
5.(2022·全国·高三专题练习)在中,已知:,,,如果解该三角形有两解,则( )
A. B. C. D.
6.(2022·全国·高三专题练习)在中,角所对的边分别为,下列条件使得无法唯一确定的是( )
A. B.
C. D.
7.(2022·河南·许昌高中高三开学考试)在三角形ABC中(A点在BC上方),若,,BC
边上的高为h,三角形ABC的解的个数为n,则以下错误的是( )
A.当时, B.当时,
C.当时, D.当时,
8.(2022·云南师大附中高三阶段练习(文))的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知,若有两解,写出a的一个可能的值为__________.
1.(2022·湖南株洲·一模)如图,在四边形中,,且,.
(1)求的长;
(2)若 ,求的面积.
从①,②,这两个条件中任选一个,补充在上面问题中并作答.
2.(2022·山西)在中,,分别在线段上,且,.()
(1)若,求证:;
(2)设,且,求的最大值.
3.(2022·全国·高三专题练习)如图,在梯形中,,,,.
(1)若,求梯形的面积;
(2)若,求.
4.(2022·云南)如图,△ABC中,点D在AB上且满足:,.
在①,②,③这三个条件中任选一个,补充在题设中,求△ABC的面积(注:如果选择多个条件分别解答,按第一个解答计分)
5.(2022·山东聊城·一模)如图,在四边形中,.
(1)求;
(2)若,求四边形的面积.
6.(2022·全国·高三专题练习)如图,四边形ABCD中,,,.
(1)求的值;
(2)若,,求CD的长.
7.(2022·全国·模拟预测)在中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,且.
(1)求B;
(2)如图,若D为外一点,且,,,,求AC.
8.(2022·江苏常州·高三期末)已知在四边形中,,,,且,.
(1)求;
(2)求.
9.(2022·全国·高三专题练习)已知中,内角、、的对边分别为、、,为的角平分线.
(1)求证:;
(2)若且,求的大小.
10.(2022·甘肃酒泉·高三期中)在四边形中,∥,.
(1)若,求;
(2)若,求.
1.(2022·全国·高三专题练习)四边形为梯形,且,,,点是四边形内及其边界上的点.若,则点的轨迹的长度是( )
A. B. C. D.
2.(2022·全国·高三专题练习)(多选)如图,已知点G为的重心,点D,E分别为AB,AC上的点,且D,G,E三点共线,,,,,记,,四边形BDEC的面积分别为,,,则( )
A. B. C. D.
3.(2022·全国·高三专题练习)(多选)已知点G是三角形的重心,以下结论正确的是( )
A.
B.若,则三角形是等腰三角形
C.三角形的面积等于,则
D.若,则
4.(2022·全国·高三专题练习)(多选)在中,,,其中,均为边上的点,分别满足:,,则下列说法正确的是( )
A.为定值3
B.面积的最大值为
C.的取值范围是
D.若为中点,则不可能等于
5.(2022·上海市复兴高级中学高三阶段练习)在中,若,,则面积的最大值为___________.
6.(2022·河南·高三阶段练习(文))已知是的内接正三角形,D是劣弧的中点,动点E,F同时从点A出发以相同的速度分别在AB,AC边上运动到B,C.若的半径为,则的最大值与最小值之和等于______.
7.(2022·全国·高三专题练习)如图,平面四边形中,,对角线相交于.
(1)设,且,
(ⅰ)用向量表示向量;
(ⅱ)若,记,求的解析式.
(2)在(ⅱ)的条件下,记△,△的面积分别为,,求的取值范围.
8.(2022·全国·高三专题练习)三角形ABC中,,点E是边BC上的动点,当E为BC中点时,
(1)求和;
(2)是延长线上的点,,当在上运动时,求的最大值.
1.(2022·贵州·模拟预测(理))已知F1,F2是椭圆C的两个焦点,P是C上一点,且,,则椭圆C的离心率为( )
A. B. C. D.
2.(2022·陕西陕西·二模)在中,三边长组成公差为1的等差数列,最大角的正弦值为,则这个三角形的外接圆的直径为___________.
3.(2021·全国·高三专题练习)设是椭圆的两个焦点,为椭圆上任意一点,当 取最大值时的余弦值为.则(Ⅰ)椭圆的离心率为___;(Ⅱ)若椭圆上存在一点,使(为坐标原点),且,则的值为____.
4.(2022·云南·昆明一中高三阶段练习(理))已知双曲线的左、右焦点分别为,过点的直线与双曲线的左右支分别交于A,B两点,,向量与向量的夹角为,则双曲线的离心率为___________.
5.(2022·甘肃武威)《后汉书·张衡传》:“阳嘉元年,复造候风地动仪.以精铜铸成,员径八尺,合盖隆起,形似酒尊,饰以篆文山龟鸟兽之形.中有都柱,傍行八道,施关发机.外有八龙,首衔铜丸,下有蟾蜍,张口承之.其牙机巧制,皆隐在尊中,覆盖周密无际.如有地动,尊则振龙,机发吐丸,而蟾蜍衔之.振声激扬,伺者因此觉知.虽一龙发机,而七首不动,寻其方面,乃知震之所在.验之以事,合契若神.”如图,为张衡地动仪的结构图,现要在相距200km的A,B两地各放置一个地动仪,B在A的东偏北60°方向,若A地动仪正东方向的铜丸落下,B地东南方向的铜丸落下,则地震的位置在A地正东________________km.
6.(2022·重庆一中高三阶段练习)函数,点S是f(x)图像上的一个最高点,点M,N是f(x)图像上的两个对称中心,且三角形SMN面积的最小值为.
(1)求函数f(x)的最小正周期;
(2)函数,三角形ABC的三边a,b,c满足,求g(A)的取值范围.
7.(2022·上海·高三专题练习)如图某公园有一块直角三角形的空地,其中,,长千米,现要在空地上围出一块正三角形区域建文化景观区,其中、、分别在、、上.设.
(1)若,求的边长;
(2)当多大时,的边长最小?并求出最小值.
8.(2022·福建·三模)的内角,,所对的边分别为,,.
(1)求的大小;
(2)为内一点,的延长线交于点,________,求的面积.
请在下列三个条件中选择一个作为已知条件补充在横线上,使存在,并解决问题.
①为的外心,;
②为的垂心,;
③为的内心,.
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