小学语文人教部编版五年级上册牛郎织女一综合训练题

《牛郎织女（一）》课后练习

一、看拼音，写词语。

hǎn   jiàn  jiān   yù    gē   sǎo    shā   yī

(         )(          )(          )(          )

二、 用“\”划去下列加点字错误的读音 。

仿佛 (fó   fú)       无拘无束 (shù   sù)      

结婚(jié   jiē)      酿 酒(liàng   niàng)             

落在了后边(luò   là)  落日(là  luò)

三、选择题。

1.下列与“好歹”一词构词方式不相同的一项是(    )。

A. 深浅             B. 兴衰              

C. 迟延              D. 疏密

2.下面句子中的加点词，与“牛郎不稀罕那辆车”中“稀罕”的意思相同的是(    )。

A. 今年出现了杏花和雪花齐飞的稀罕景象。 

B. 没人稀罕你这玩意儿，我们有的是。

C. 动物园新来一批动物，我们去看稀罕儿。 

D. 人工智能现在已经不是稀罕事物了。

3. 我们常常用“眼中钉”来比喻(    )的人。 

A. 恩将仇报         B. 最厌恶            

C. 思想陈旧         D. 最 珍 爱

4.牛郎是一个(        )的人。(多选)

A.善良    B.孤苦伶仃     C.无忧无虑    D.无依无靠

5.课文中，(    )为牛郎和织女做的媒。

A.七仙女    B.王母娘娘C . 老 牛      D . 哥 哥 和 嫂 子

四、照样子，写词语。

(1)世世代代(AABB式)___________   ___________    ___________                                    

(2)怒气冲冲(ABCC式) ___________  ___________    ___________                                               

(3)无拘无束(ABAC式)___________   ___________    ___________                                               

(4)眉开眼笑(含人体器官)___________   ___________    ___________                                              

五、将下面的节日与后面的时间、习俗连起来。

端午节        五月初五        吃粽子、赛龙舟

重阳节        正月十五        登高、插茱萸

元宵节        九月初九        赏月、吃月饼

中秋节        八月十五         看灯、吃元宵

六、根据意思写出课文中相应的成语。

1.眉头舒展，眼含笑意。形容高兴、愉快的样子。  (     )

2.互相依靠着生活，谁也离不开谁。 (      )

3.很留恋，舍不得离开。   (     )

4.虽然很好，但还有缺陷。   (      )

七、根据课文中故事发展的顺序给下列句子排序，写上序号。

(   )织女和牛郎结婚， 一起过日子。

(   )织女到湖里洗澡，牛郎拿走织女的纱衣。

(   )牛郎和哥嫂分家，与老牛相依为命。

八、填空。

1.《牛郎织女》中的牛郎是个___________的人；织女是个___________              的人， 这个故事还被一些古诗引用，如_________________________________。 这个故事与《___________》《___________》《___________》并称为四大民间故事。

2.课文讲的是古时候有一个叫___________ 的小伙子，受到              ___________ 的虐待， 而他家的一头___________ 却跟他十分要好，有一天，在老牛的指引下，牛郎见到了天上的仙女——___________ ,二人结成了___________ 的故事。