初中美术人教版七年级上册第1课 有创意的字图文课件ppt
展开本课是教版初一美术上册《传递我们的心声》第一课
了解文字结构、字形之间的有机联系
加以修饰、变形,使文字造型实用并体现个性化
初一的学生具有一定的观察能力和表现能力,有较强的形象思维能力 ,探索能力和创新意思能力
学生在生活中也见到过不少美术字,这些都为本节课教学提供了良好的前提条件
学生经过课堂练习之后,对基本字体设计的知识掌握,创意字体的构思及类型有一定的认识,从而达到独立绘写的能力
了解黑体、宋体字,组合文字的创意方法
学生通过教师讲解及小组合作等方式,进一步提高创作和动手实践能力。
感受字体设计的形态美和意蕴美
学生掌握美术字体设计的基本知识,宋体字、黑体字、组合文字的创意方法
在字体的设计与书写中能正确表现出情感特征与设计原则
讲授法 示范法 和练习法
提出问题生活中信息传达离不开文字,怎样使文字在视觉传达中更引人注目,激发学生学习兴趣,调动学生主动参与
老师分享图片(含有艺术字),让学生观察它们与普通字不同之处,因而引出课题“有创意的字”
教师演示把收集的生活中有创意的字与大家一起分享。学生讨论说明,从而了解到字体设计及表现形式。
字体设计主要从字形、结构、字义等方面考虑变化。主要有形象化、意象化、装饰化等表现形式
基本字体宋体字和黑体字的笔画特征和特点
同学之间展示作品,自评互评和师评相结合,尊重个体差异,以鼓励为主。
本节学会了什么? 体会是什么?你喜欢今天这堂课吗?你会用今天学习的内容去美化生活吗?讲评学生完成的作业,同时根据作业情况复习巩固所学的知识点。让学生对有创意的字,有一个整体的认识和收获。通过学生回顾本节内容,巩固所学知识,为今后学习美术做铺垫。
让学生了解“形象字”——中国古代人依据大自然的物象设计了许多有代表性的形态符号,称为“形象字”。
中国汉字经过几千年的锤炼,派生出了各种各样的书体和风格。出现了“楷,行,草”等字体
第一课 有创意的字1.字体设计知识:(1)字义(2)结构(3)字形。2、字体设计表现形式:(1)、形象化(2)、意象画(3)、装饰画
各位评委,我的说课完毕,谢谢!
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