期中阶段调研卷（二）2023-2024学年语文四年级上册（统编版）

期中阶段调研卷（二）语文四年级上册统编版

一、选择题

1．下列选项中加点字的读音有错误的一项是（    ）

A．震动（zhèn）  闷雷（mèn）

B．鼎沸（dǐng）  哀号（háo）

C．霎时（chà）  薄雾（bó）

D．隆隆（lóng）  踮着脚（diǎn）

2．下列词语中书写有误的一项是（  ）

A．葡萄   稻子   鹅卵石  人山人海

B．屹立   恢复   盐官镇   摇摇欲坠

C．静寂   运栽   钱塘江   半明半眛

D．崩塌   模糊   剪秋罗   坑坑洼洼

3．关于“发明”和“发现”，下列句子中使用错误的一项是（  ）

A．在黑漆漆的房间里，爸爸发现了电灯开关。

B．火药、造纸术、印刷术、指南针是我国古代的四大发明。

C．人们发现爬山虎的脚的底部，其实就是紧贴着墙壁的小圆片。

D．科学家仔细研究鲨鱼，发明它的外形是一种极为理想的“流线型”。

4．下面语言不得体的一项是（     ）

A．道路旁——为了您和家人的幸福，请注意交通安全。

B．图书馆——你轻轻地来，带走的是知识，留下的是文明。

C．花圃——鲜花因为你的精心呵护才如此美丽。

D．医院——欢迎各界人士光临本院！

5．对下面这段话的主要内容，概括正确的一项是（    ）

小闹钟镶着一圈金光闪闪的边。银色的钟面上罩着一块凸透的钟面玻璃。那圆圆的钟面玻璃映着钟盘，就像十五的月亮。十二颗明星般的计时刻度镶嵌在银色的钟面上，闪闪发光。

A．小闹钟构造精密。 B．小闹钟报时精准。

C．小闹钟外观精巧。 D．小闹钟色彩鲜艳。

6．共工撞了不周山后，女娲为人类做了哪几件好事？（    ）（多选）

A．斩下乌龟的腿，立在大地的四方。 B．拣来五种颜色的石头炼成石浆补天。

C．杀死作恶的黑龙。 D．用芦灰堵住喷涌洪水的地缝。

二、填空题

7．读句子，根据语境写词语。

地震发生时，shān bēng dì liè(      )，他躲在一个kòng xì(      )里děng dài(      )救援，动弹不得。三天过去了，他身体越来越xū ruò(      )，逐渐jīng pí lì jié(      )。

8．笔顺有规范。

“渐”第6笔是(      )，“卵”第3笔是(      )，

“曾”第6笔是(      )，“稻”第12笔是(      )。

9．比一比，再组词  

沸                饮                避       

佛                吹                辟         

弃                豪                辉       

卉                毫                浑       

10．先将四字词语补充完整，再按要求填空。

①山崩(      )(      )      ②(      )遇而安      ③(      )(      )无声

④神(      )(      )算      ⑤锣鼓(      )天      ⑥(      )疲力(      )

（1）钱老个人生活非常俭朴，能      ，在野外工作从不计较条件好坏。（填序号）

（2）以上六个四字词语中，      和      是一对反义词。（填序号）

（3）看到⑥时，我想到了                                    的画面。

（4）④这个词语，能够让你联想到的人物或故事有                        。

11．判断下列句子运用了什么修辞手法

（1）危楼高百尺，手可摘星辰。       

（2）树、花、草在骄阳下都打蔫了，一个个垂头丧气的模样。       

（3）谁说这是一种巧合呢？       

（4）海底深处有没有声音呢？你用海底探测器一听，会发现那里也是个热闹的地方。       

12．补完这些歇后语可难不倒我哟。

①十五个吊桶打水——        ；

②黄鼠狼给鸡拜年——        ；

③小葱拌豆腐——        ；

课后我还积累了一些歇后语呢！不信，你看：______________________________________

三、语言表达

13．句子训练营。

（1）是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（用相同的修辞方法写句子）

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（2）例：那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。

那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。（照样子写句子）

太阳出来了，小桥、潮面、远山都变成了金色。

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（3）选一个事物，用两三个加点的词语描绘它，写在横线上。

事物：小狗  云  雷雨

顿时  忽然  紧接着  过了一会儿  一会儿功夫

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四、现代文阅读

阅读短文。

嫦娥奔月

后羿界为老百姓除了害，大伙儿都很敬重他。很多人拜他为师，跟他学习武艺。有个叫逄（páng）蒙的，为人奸诈贪婪，也随着众人拜在后的门下。

后羿的妻子嫦娥，是个美丽善良的女子。她经常接济生活贫苦的乡亲，乡亲们都非常喜欢她。一天，而王母送给后异一丸仙药，A．说，人吃了这种药，不但能长生不老，还可以升天成仙，可是，后界不愿意离开嫦娥，就让她将仙药藏在百宝匣里。

B．这件事不知怎么被逄蒙知道了，他一心想把后昇的仙药弄到手，八月十五这天清晨，后要带弟子出门，逄蒙假装生病，留了下来。到了晚上，逄蒙手提宝剑，迫不及待地周进后羿家里，眼看就要搜到百宝箱了，嫦娥几步向前，取出仙药，一口吞了下去。

C．嫦娥吃了仙药，突然飘飘悠悠地飞了起来。后羿外出回来，不见妻子嫦娥。他焦急地冲出门外，只见皓月当空，圆圆的月亮上树影婆婆，一只玉兔在树下跳来跳去，啊！妻子正站在一棵桂树旁深情地望着自己呢。“嫦娥！嫦娥！”后羿连声呼唤，他不顾一切地朝着月亮追去。D．可是他向前追三步，月亮就向后退三步，怎么也追不上。

乡亲们很想念善良的嫦娥，就在院子里摆上嫦娥平日爱吃的食品，对着月亮为她祝福，从此以后，每年八月十五，就成了人们企盼团圆的中秋佳节。

14．画“﹏﹏﹏”的句子通过对后羿           、           的描写，表现了他           的心情。

15．文中画“________”的句子能体现出想象神奇的是(      )（多选）

16．根据文章内容梳理起因、经过、结果，完成下图。

17．从这个故事中，我感受到后羿是一个           的人，逢蒙是一个           的人，嫦娥是一个           的人。

阅读短文。

黄山游记（节选）

黄山，多么令人心驰神往的地方！没想到，我居然有机会跟妈妈一起去游览，这多么令人兴奋啊！

一进黄山，我简直不知道看什么好了。最先映入眼帘的，就是那飞流直泻的瀑布，像一条银白色的绸带，从半空中挂下来，夹带着哗哗的水声，急流奔腾，气势雄伟。

爬上山坡，抬头一看，黄山陡峭的峰峦令人惊叹！黄山真高啊！高得望不到顶，一座座山峰直插云端，我们家乡的铁臂山和它相比，只能算是一个小土堆了！黄山真奇啊！奇峰罗列，形态万千。有的像仙人背篓，有的像猴子观海，有的像猪八戒吃西瓜，还有的像武松打虎．．．．黄山真险啊！上天都峰的山路几乎全是直上直下，与地面成九十度角，非得拉着铁索，用力才能爬上去。最危险的要算是“鲫鱼背”了，这是在两座山顶之间架起的一座天桥，它海拔高约1800米，两面悬空，低头向下一望，不禁叫人胆战心惊，稍不小心，就会摔下万丈深渊。

站在黄山上放眼望去，黄山的云海真美啊！近看云海，像一层浓雾，把那些奇峰异岭遮得无影无踪，大风一吹，雾气飘走，一个一个的奇妙景象又都展现在眼前；远看，朵朵白云又像对对白色蝴蝶，围绕着山峦，翩翩起舞；再远处，白云就像一片望不到边的海洋，把一座座崇山峻岭淹没在里面，只露出一个个山尖，仿佛是大海里的小岛，在云里时隐时现，使人感觉如入仙境。

黄山啊黄山，你美丽奇妙，雄伟壮观，难怪你闻名天下，我多么希望能再一次来欣赏你的风姿！

18．读完文章，我知道短文主要从       、       和       这三个方面介绍黄山。

19．写黄山的云海，作者是按照（    ）的顺序写的。

A．事情发展顺序 B．方位 C．由远及近 D．由近及远

20．文中的哪个画面能够让你联想起“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”这样的情景，请你用“    ”画出来。

21．假如你是黄山景区的公益宣传员，请你根据短文内容为它写一则宣传标语，不超过20个字。

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22．美好的大自然令人心旷神怡，黄山的美景更是让人流连忘返，作为游客，你一定好奇景区是如何进行环境保护的吧？请你结合自身生活体验，提出两个针对黄山旅游景区环境保护的问题吧！

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五、书面表达

23．习作练习。

我们看过很多神话和童话，里面有许许多多神奇的事情发生。孙悟空会七十二变，骗走了铁扇公主的芭蕉扇；马良有一只神奇的笔，图画会变成真实的东西……请你以“一件神奇的事”为题，写一篇作文，要求把故事的起因经过和结果写清楚，不少于300字。

参考答案：

1．C

【详解】此题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意读准翘舌音，前鼻音、后鼻音。平时要多读，多练。

A、B、D正确。C：霎时（chà 改 shà）

注意“闷”是多音字，读“mèn”是密闭；不透气的意思，可以组词：愁闷、闷闷不乐等；读“mēn”是气压低或空气不流通而引起的不舒畅的感觉；不吭声；不声张等意思，可以组词：闷热等。

“号”是多音字，读“háo”是拖长声音大声叫唤；大声哭的意思，可以组词：哀号、号叫等；读“hào”是名称；标志；信号等意思，可以组词：称号、型号等。

“薄”是多音字，读“báo”是扁平物体上下两面之间的距离小，与“厚”相对；淡；冷淡；不肥沃的意思，可以组词：厚薄等；读“bó”是微；少；弱；看不起；慢待等意思，可以组词：薄雾、薄礼等；读“bò”是指多年生草本植物。茎方形，叶对生，茎、叶有清香味，为清凉解表药，也可提炼出芳香化合物，可以组词：薄荷。

“鼎”、“隆”是后鼻音。

2．C

【详解】此题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生在平时的学习中注意字形的识记和积累。

C．运栽——运载；

半明半眛——半明半昧：昧：昏暗；明：明亮。 半:时而意思是形容有时明亮，有时昏暗。

3．D

【详解】本题考查词语理解运用。

根据词语意思，结合具体的语境判断词语运用是否正确。

发明：发明是应用自然规律解决技术领域中特有问题而提出创新性方案、措施的过程和成果。发现：是人类对于自我的内在、具体性的自然及其整体的认识，也是一种再加工的行为。

D选项有误。而“鲨鱼的外形是一种极为理想的流线型”是本来存在的现象用“发现”。

4．D

【详解】本题主要考查对句子的理解能力。

D不得体。这里可以改成“祝君早日康复”。

5．C

【详解】本题考查理解句子含义。

“小闹钟镶着一圈金光闪闪的边。”介绍的是闹钟边缘；“银色的钟面上罩着一块凸透的钟面玻璃。”具体说明钟面；“那圆圆的钟面玻璃映着钟盘，就像十五的月亮。”具体说明钟盘；“十二颗明星般的计时刻度镶嵌在银色的钟面上，闪闪发光。”具体说明刻度。

综上所述，可知主要介绍了小闹钟外观精致。

6．ABCD

【详解】此题考查课文内容理解。

通过学习课文，阅读相关资料可知答案。

东汉时期，王充在《论衡·谈天篇》利用“共工怒触不周山”为背景原因，完善情节解释了“女娲炼石补苍天”中缘何天塌地陷、发生灭世灾难的理由，至此，女娲补天与共工触山，融合成了一则救世神话。

根据《史记·补三皇本纪》记载，水神共工造反，与火神祝融交战。共工被祝融打败了，气得用头去撞世界的支柱周山，导致天塌地陷，天河之水注入人间。女娲不忍生灵受灾，于是炼出五色石补好天空，折神鳖之足撑四极，平洪水杀猛兽，万灵始得以安居。

故选ABCD。

7．     山崩地裂     空隙     等待     虚弱     精疲力竭

【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“崩、裂、隙、虚、竭”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。

8．     丨     丶     丶     一

【详解】本题考查了学生对于所学汉字的笔顺、笔画的掌握情况，根据课内所学完成。

渐：笔顺：点，点，提，横，撇折，竖，提，撇，撇，横，竖，共11笔，第6笔是“竖”

卵：笔顺：撇，竖提，点，撇，横折钩，竖，点，共7笔，第3笔是“点”

“曾”笔顺：点，撇，竖，横折，竖，点，撇，横，竖，横折，横，横。第6笔是“点”。

“稻”笔顺：撇，横，竖，撇，点，撇，点，点，撇，撇，竖，横，横折，横，横。第12笔是横。

9．     沸腾     饮水     避开     仿佛     吹风     开辟     放弃     自豪     光辉     花卉     毫米     浑身

【详解】本题考查形近字组词。

形近字是指几个字形结构相近的字，而形近字的含义却不一样。形近字的搭配有一定的规律，并有各自的特点。简单的说 形近字指某几个字看上去相似，但又不是同一个字的都称为形近字。

沸的组词：热血沸腾、沸腾、沸沸扬扬、沸反盈天等。

佛的组词：佛经、活佛、佛典、佛像等。

饮的组词：茹毛饮血、饮鸩止渴、饮场、饮用水等。

吹的组词：吹打、吹捧、告吹、吹灯、吹风等。

避的组词：躲避、避让、避开、避暑、避免等。

辟的组词：辟谣、开天辟地、独辟蹊径、辟邪等。

弃的组词：弃婴、弃暗投明、弃甲曳兵等。

卉的组词：百卉含英、禾卉、百卉、卉木、嘉卉等。

辉的组词：生辉、清辉、交相辉映、金碧辉煌等。

浑的组词：浑然天成、浑身、浑浊、浑水等。

豪的组词：豪放、自豪、豪迈、巧取豪夺、豪强等。

毫的组词：丝毫、毫不犹豫、明察秋毫、毫无顾忌等。

10．     地     裂     随     鸦     雀     机     妙     喧     精     竭     ②     ③     ⑤     妈妈干完家务，躺在沙发上不断地喘着气。     诸葛亮

【详解】考查补写成语及运用，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别，要依据词语的意思来记忆。运用：学生要明确词语的意思，在具体语境中体会词语，使语言表达更准确，简洁。

山崩地裂：意思是山岳倒塌，大地裂开。形容响声巨大或变化剧烈。

随遇而安：指处于各种环境都能安心自在。

神机妙算：指惊人的机智，巧妙地谋划；形容预料准确，善于估计形势，决定策略。

锣鼓喧天：意思原指作战时敲锣击鼓指挥进退，后多形容喜庆、欢乐的景象。表示声音巨大，场面热闹。

精疲力竭：意思是精神、力气消耗殆尽，形容极度疲劳，不想动的样子。

11．     夸张     拟人     反问     设问

【详解】本题考查了修辞。

修辞是修饰文字词句、运用各种表现方式，使语言表达得准确、鲜明而生动有力。 常用的有比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问，引用、对比、借代等。

（1）“危楼高百尺，手可摘星辰”句子中夸大事实，运用了夸张的手法。

（2）“树、花、草在骄阳下都打蔫了，一个个垂头丧气的模样。”句子运用拟人的手法，赋予树、花、草人格化。

（3）“谁说这是一种巧合呢？”句子只问不答，运用反问的手法。

（4）“海底深处有没有声音呢？你用海底探测器一听，会发现那里也是个热闹的地方。”句子自问自答，运用设问的手法。

12．     七上八下；     没安好心；     一清二白；     孔夫子搬家——净是书(输)

【详解】歇后语是中国劳动人民自古以来在生活实践中创造的一种特殊语言形式，是一种短小、风趣、形象的语句。它由前后两部分组成:前一部分起"引子"作用，像谜面，后一部分起"后衬"的作用，像谜底，十分自然贴切。在一定的语言环境中，通常说出前半截，"歇"去后半截，就可以领会和猜想出它的本意，所以就称为歇后语。①十五个吊桶打水——七上八下；②黄鼠狼给鸡拜年——没安好心；③小葱拌豆腐——一清二白。

13．     是谁在教室里学习呀？原来是小红。     太阳出来了，小桥变成了金色，湖面变成了金色，远山也变成了金色。     忽然天空乌云密布，狂风大作，霎时豆大的雨点砸下来，一会儿工夫，地面上就水流成河了。

【详解】本题主要考查仿写句子。仿写句子是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另写一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。

（1）“是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。”这是设问句，仿写时，需要运用设问的手法，示例：谁的本子?是张昊的本子。

（2）“那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。”例句是由原句改写成排比句，顿号改为逗号，据此改写为：太阳出来了，小桥变成了金色，湖面变成了金色，远山也都变成了金色。

（3）本题主要考查根据情景写话。能选出一种事物，用上两三个词语描绘即可。

示例：雷雨：夏天的中午，知了在树上鸣叫。忽然乌云密布，狂风大作。顿时雷声大作，大雨倾盆。过了一会儿，雨渐渐地停了，树上的知了又轻轻地叫起来。

14．     语言     动作     焦急    15．ACD    16．偷仙药  吞仙药  升天成仙    17．     重感情     奸诈贪婪     美丽善良

【解析】14．考查描写方法和体现的人物心情。““嫦娥！嫦娥！”后羿连声呼唤，他不顾一切地朝着月亮追去。”句子中“嫦娥！嫦娥！”是语言描写，“呼唤”“追”则是动作描写。从语言和动作描写中，可以看出后羿非常焦急。

15．考查对神奇想象的认识。嫦娥吃了仙药竟然飞上了天，体现了神话中神奇的想象。句子能体现出神奇的想象的是“据说，人吃了这种药，不但能长生不老，还可以升天成仙”“嫦娥吃了仙药，突然飘飘悠悠地飞了起来。”“可是他向前追三步，月亮就向后退三步，怎么也追不上。”

16．本题考查概括主要内容的能力。通读全文，从文中的第二、三、四自然段总结概括出事情的起因、经过、结果。文章写了后羿为老百姓除了害，很多人拜他为师，跟他学习武艺。有个叫逢蒙的，为人奸诈贪婪，也随着众人拜在后羿的门下。西王母送给后羿一丸仙药，八月十五这天清晨，后羿要带弟子出门，逢蒙假装生病，留了下来，他趁机偷走了仙药。嫦娥看到了取出仙药，一口吞了下去，她飞到了月亮上，乡亲们很想念善良的嫦娥，就在院子里摆上嫦娥平日爱吃的食品，对着月亮为她祝福。从此以后，每年八月十五，就成了人们企盼团圆的中秋佳节。

17．本题考查对人物形象的分析。

从文中“后羿为老百姓除了害”可知后羿是一个乐于助人的人。从文中的“有个叫逢蒙的，为人奸诈贪婪”可知逢蒙是一个奸诈贪婪的人。从文中的“后羿的妻子嫦娥，是个美丽善良的女子。她经常接济生活贫苦的乡亲”可知嫦娥是一个心地善良的人。

18．     瀑布     峰峦     云海    19．D    20．“最先映入眼帘的，就是那飞流直泻的瀑布，像一条银白色的绸带，从半空中挂下来，夹带着哗哗的水声，急流奔腾，气势雄伟。”    21．黄山归来不看岳，五岳归来不看山    22．问题一：黄山旅游景区是否存在着超负荷旅游？

问题二：黄山旅游景区垃圾分类实施情况如何？

【分析】18．本题主要考查对文章内容的理解、分析能力。

首先需要理解整篇文章大致内容，思考题目中的重点信息，抓住要点，再利用关键信息进行分析，可以从“最先映入眼帘的，就是那飞流直泻的瀑布”，“黄山陡峭的峰峦令人惊叹”，“站在黄山上放眼望去，黄山的云海真美啊”可知，短文主要从瀑布、峰峦、云海这三个方面介绍黄山。

19．本题主要考查对文章内容的理解能力。首先需要理解整篇文章大致内容，思考题目中的重点信息，抓住要点，再利用关键信息进行分析。“站在黄山上放眼望去，黄山的云海真美啊！”“近看云海”“远看”“再远处”等句子可知，作者是由近到远写的。

20．本题主要考查对关键句子的分析、鉴赏能力。

文中“最先映入眼帘的，就是那飞流直泻的瀑布，像一条银白色的绸带，从半空中挂下来，夹带着哗哗的水声，急流奔腾，气势雄伟。”本句生动形象地将瀑布比作银白色的绸带，与“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的情景基本吻合。

21．本题考查拟写宣传标语的能力。

解答时候，要根据黄山地方特色和风景名胜进行拟写，需要把握宣传标语的简洁易懂、朗朗上口、新颖独特以及主题突出的特征。本题为开放性题，言之有理即可。

示例：黄山归来不看岳，五岳归来不看山

22．本题考查提问题的能力。

解答时候，要读懂要求，注意是问题，而不是建议。可结合课外生活实践和当前环境保护知识进行作答。本题为开放性题，言之有理即可。

示例：

黄山旅游景区是否存在着超负荷旅游？

黄山旅游景区垃圾分类实施情况如何？

23．范文：

一件神奇的事

平常人掉牙都是医生拔掉的或者是自己掉的，可是，我用了一种非常奇特的方法拔牙，是什么方法呢？等会你就知道了。

有一天晚上，我觉得晚餐非常好吃，晚餐我吃了：牛肉、咖喱、米饭……我觉得有一丝肉嵌在了牙缝里面。我就拿着牙签剔了起来，我剔呀剔，还是没剔出来，然后我就开始使劲地剔牙。突然，我感觉嘴里一阵疼痛，忍不住“啊——”的一声大叫起来，嘴里多了一颗硬硬的、较小的东西，还有一股浓浓的血腥味。这是为什么呢？

原来，我剔牙的时候麻痹大意，在使劲剔牙时，我一不小心把牙签卡进了牙龈里，就使劲一撬，一颗松动的牙齿就被我撬下来了。后来，嘴里的血腥味越来越浓，血也越来越多，我不得不去漱口，然后用小棉花按在伤口上，过了好久好久，血终于止住了。

以后我剔牙的时候一定要小心谨慎，不能疏忽大意，以免再把牙齿撬下来。幸好，我撬掉的是一颗乳牙，还可以长出来。如果，以后再剃掉一颗恒牙的话，我就得去医院种植牙了。呜呜——

【详解】本题考查学生的在习作能力。

本题为命题作文，要求以“一件神奇的事”为题，写一篇作文，要求把故事的起因经过和结果写清楚。“神奇的事”可以是自己观察到了自然界存在的不可思议的事情，也可是生活中发生的某件意想不到的事情，通过事情的记叙将自己的体会写出来。

开头：开门见山，说明神奇的事情是什么。

中间：要把事情发生的时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果交代清楚；一般可以按事情的发展顺序写，写清楚事情的来龙去脉，前因后果；要突出重点，不要平铺直叙，重点的场面或过程要详写，写具体；环境描写对反映文章的中心很有作用，所以在叙事时，有时也要注意写清楚环境。

结尾：总结全文，表明自己的感想。