期中阶段调研卷（二）-2023-2024学年语文四年级上册（统编版）

期中阶段调研卷（二）语文四年级上册统编版

一、选择题

1．下列加点字的读音完全正确的一项是（    ）

A．屹立（qǐ）    洞穴（xué）    立即（jí）    震撼（hàn）

B．按照（ān）    沸腾（fèi）    逊色（xùn）    投降（xiáng）

C．炊烟（chuī）    叶柄（bǐng）    枯萎（wěi）    挖掘（jué）

D．蛀虫（zhù）    凶恶（è）    身躯（qū）    薄雾（báo）

2．下列词语搭配有误的一项是（    ）

A．危害人类    伤害身体    毒害心灵    残害动物

B．违抗命令    违背誓言    违犯朋友    违反纪律

C．巨大的声响    伟大的友谊    强大的祖国    庞大的身躯

D．严厉的惩罚    严肃的表情    严格的要求    严峻的形势

3．牛郎织女相见的时候是（  ）帮他们搭桥？

A．喜鹊 B．麻雀 C．黄莺 D．杜鹃

4．古希腊神话故事中的智慧女神是（    ）

A．雅典娜 B．赫拉 C．阿尔忒弥斯 D．赫斯提亚

二、填空题

5．给下面加点的字选择正确的读音，用“√”标出。

嫩黄（nèi  nèn）  蝙蝠（biān  biǎn）  锁链（suǒ  shuǒ）  悄无声息（qiāo  qiǎo）

6．比一比，再组词。

注(      )   抄(      )    贺(      )   樟(      )

驻(      )   钞(      )    账(      )   杠(      )

7．将下列词语补充完整，并完成练习。

人山人(      )    齐头(      )进    山崩(      )裂

横七(      )八    奔流不(      )    随遇而(      )

呼风唤(      )    腾云驾(      )    精疲(      )竭

选择上面的一个词语造句。

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8．根据课文内容默写。

（1）“可怜九月初三夜，             ”让我感受到了秋天傍晚的美好；“            ，只缘身在此山中”让我懂得了“当局者迷，旁观者清”的道理。

（2）《雪梅》中，诗人赞扬雪与梅各有长处的诗句是“           ，           ”。

（3）即使再聪明的人，也一定要虚心学习，多向别人请教，就像王充说的那样：“             ，          ，           。”

三、语言表达

9．照例子，仿写句子。

①例：三次实验的结果证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是靠嘴和耳朵配合起来探路的。

仿写：我们要想取得优异的成绩，靠的不是           ，而是靠                  。

②例：自从有了火，人类就开始用它烧熟食物，驱寒取暖，并用火来驱赶危害人类安全的猛兽……

仿写：自从有了电脑，人类就             ，            ，并用电脑                 ……

四、文言文阅读

课内阅读。

精卫填海

炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。

10．解释文中加点的字。

故：                        堙：                   

11．用自己的话说说下面句子的意思。

女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。

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12．这个故事中描写的人物原名叫          ，她化为精卫的原因是                    。（用原文回答）

13．精卫给你留下了怎样的印象？请简要说明理由。

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五、现代文阅读

课内阅读。

爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。

爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。

14．文中有句比喻句与众不同，请用波浪线画出来。并仿写一句。

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15．根据选文，提一个问题并作答。

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16．划线句子中的“逐渐”能去掉吗？为什么？

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17．作者为什么能把爬山虎向上爬的过程写得这么详细呢？

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课外阅读。

九色鹿

在一片景色秀丽的山林里，有一头九色鹿。他身上的毛有九种颜色，美丽极了。

一天，他正在河边散步。忽然，耳边传来“救命”的喊声。他跑过去，只见一个人正在河里挣扎，都快淹死了。

九色鹿立即纵身跳进河中，把落水人救上了岸。落水人名叫调tiáo达。他得救后，连连向九色鹿道谢。九色鹿说：“不用谢。不过我有个要求，你回去后，千万不要跟任何人提起在这儿见过我。”

调达郑重起誓shì，决不说出九色鹿的住处，然后千恩万谢地走了。

过了几天，调达在街上听到人们议论：王后梦见了一头漂亮的九色鹿，要国王派人捉来，用这头鹿的毛皮做衣服；国王只好贴出布告：谁说出哪里有九色鹿，定有重赏。

调达心想：这是多好的发财机会呀！于是，他跑进宫中告密。国王听了，立即调集军队，去抓九色鹿，并由调达在前面带路。

他们走到森林里，发现九色鹿正在那儿吃草。国王马上带人围了上去。

九色鹿一眼就看到了调达，他愤怒地说：“你这个见利忘义、灵魂肮ānɡ脏的小人！”国王听九色鹿开口说话，感到非常奇怪。他了解了事情的经过后，不仅叫人放了九色鹿，还下了一道命令：“任何人都不许伤害九色鹿！”

从此，九色鹿在森林里过着无忧无虑的生活。而调达，那个忘恩负义的家伙，受不了大家的鄙bǐ视和谴qiǎn责，灰溜溜地躲到大山里去了。

18．选择正确的答案，将序号填在括号里。

利：A．利润或利息    B．锋利    C．好处    D．顺利

（1）举行这次活动只是为了宣传，而不是为了盈利。(      )

（2）这场打球才开始，我就屡屡失手，真是出师不利。(      )

（3）禁止携带利器及危险物品乘车。(      )

（4）损人利己，唯利是图，是地主资产阶级的本性。(      )

19．九色鹿说调达是“灵魂肮脏的小人”原因是：                   

六、书面表达

20．习作。

花园、田野的美景令人陶醉不已，潺潺溪水、悠悠竹林令人心旷神怡，儿童城堡是我们放飞心情的乐园，科技馆、图书馆是我们增长智慧的摇篮……你最常去哪里呢？这个地方为什么让你难以忘怀？快和大家分享一下吧！写完后再给自己的文章加上一个恰当的题目。

参考答案：

1．C

【详解】本题考查学生辨析字音的能力。

正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。

C项完全正确。

A．屹立（qǐ）——屹立（yì）

B．按照（ān）——按照（àn）

D．薄雾（báo）——薄雾（bó）

故选C。

2．B

【详解】本题主要考查学生对词语的搭配的能力。

在于平时对词语积累和课文的掌握。这些词语都是课文中的，只要对课文内容熟练掌握，做起来就不难。

违犯，（动）触犯：～刑法|～党纪国法。

违犯和朋友不能搭配，可以是背叛朋友。

3．A

【详解】本题考查课外阅读。

培养学生课外阅读，并从中获取信息的能力。根据内容做题，这要求我们对读物内容非常熟悉。

《牛郎织女》为中国古代著名的汉族民间爱情故事，也是我国四大民间传说之一，从牵牛星、织女星的星名衍化而来。传说古代天帝的孙女织女擅长织布，每天给天空织彩霞。她讨厌这枯燥的生活，就偷偷下到凡间，私自嫁给河西的牛郎，过上男耕女织的生活。此事惹怒了天帝，把织女捉回天宫，责令他们分离，只允许他们每年的农历七月七日在鹊桥上相会一次。他们坚贞的爱情感动了喜鹊，无数喜鹊飞来，用身体搭成一道跨越天河的喜鹊桥，让牛郎织女在天河上相会。

A选项正确。

4．A

【详解】本题考查文学常识。

雅典娜，是古希腊神话中的智慧女神，奥林匹斯十二主神之一。故选A。

5．nèn   biān  suǒ  qiǎo

【详解】本题考查学生辨析字音的能力。

正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。

嫩黄（nèn）：像韭黄那样的浅黄色。

蝙蝠（biān ） ：哺乳动物，头部和躯干像老鼠，四肢和尾部之间有皮质的膜，夜间在空中飞翔，吃蚊、蛾等昆虫。视力很弱，靠本身发出的超声波来引导飞行。

锁链（suǒ ）：用铁环连接起来的成串的东西，用来束缚人、物。

悄无声息（qiǎo），意思是形容没有声音或声音很轻;也形容没有名声，默默无闻。

6．     注意     抄写     祝贺     樟树     驻扎     钞票     账单     杠杆

【详解】本题主要考查形近字的辨析及组词能力。解答本题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解词语意思，掌握音形义才能正确作答。形近字是指几个字形结构相近的字。形近字的特点： ①笔画相同，位置不同。②字形相近，笔形不同。③字形相近，偏旁不同。④字形相近，笔画不同。⑤字形相近，读音相同。⑥字形相近，读音不同。⑦部首相同，位置不同。

注和驻，这两个字读音相同，还有它们的声旁也相同，它们的声旁都是“主”。注和驻，是一对声旁相同的形声字，所以它们的读音也与“主”相近。这是汉字形声字的一个重要特点，有许多声旁相同的形声字，现在的读音也相同。

抄和钞的区别：抄的意思：1 誊写，照原文写：～本。～写。～袭。传～。2 搜查而没收：～没（mò）。～家。～斩。3 走简捷的路：～近。～小道。包～。钞的意思：1 同“抄”。2 纸币：～票。现～。兑换外～。

贺和账的区别：他们的字形都有贝。贝，就是钱，也就是财物。具体地说，账，记载的是“财物”的情况；贺，要用财物来送礼表达祝贺。所以，他们的字义，都跟财物有关，也就是跟钱有关。

樟和杠的区别：偏旁都是木字旁，与字意有关，即与树木有关。樟组词：香樟、樟脑、樟蚕、樟油、湖南香樟、樟脑油、樟树根、豫樟、樟木散。杠的组词：敲竹杠、杠杆、单杠、杠头、杠夫、高低杠、顶杠、插杠子、杠杠、杠子。

7．     海     并     地     竖     息     安     雨     雾     力     周末的商场人山人海。

【详解】考查补写成语及运用，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别，要依据词语的意思来记忆。运用：学生要明确词语的意思，在具体语境中体会词语，使语言表达更准确，简洁。

人山人海：形容聚集的人非常多。

齐头并进：意思是多方面同时前进。多形容几件事情或几项工作同时进行。

山崩地裂：意思是山岳倒塌，大地裂开。形容响声巨大或变化剧烈。

横七竖八：形容某东西摆放杂乱，毫无规律。

奔流不息：水流奔腾而不停止。形容运动着的事物永不停息。

随遇而安：指处于各种环境都能安心自在。

呼风唤雨：比喻能够支配自然的巨大力量，有褒义。常用来比喻为了达到个人目的而有意兴风作浪。

腾云驾雾：意思是乘着云，驾着雾。神话小说描写神仙、妖魔或得道的人可以乘着云雾在空中飞行。也形容人在身体、精神处于不正常状态的举止。还形容有超自然的能力或技能等。

精疲力竭：意思是精神、力气消耗殆尽，形容极度疲劳，不想动的样子。

8．     露似真珠月似弓     不识庐山真面目     梅须逊雪三分白     雪却输梅一段香     智能之士     不学不成     不问不知

【详解】本题考查的是诗词歌赋以及谚语俗语的背诵默写，要对学过的内容及时巩固复习，不要错别字即可。

（1）本题考查的诗歌是白居易的《暮江吟》，全诗内容是一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

本题考查的诗歌是苏轼的《题西林壁》，全诗内容是横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。

（2）本题考查的诗歌是卢钺的《雪梅》，全诗内容是梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

（3）本题考查的是“智能之士，不学不成，不问不知”的意思是即使有智能的人，不学就没有成就，不请教别人就不会知道。这句话出自汉代王充《论衡·实知》。

9．     运气     刻苦学习     方便多了     用电脑办公     探索世界

【详解】本题考查学生仿写句子的能力。仿写句子是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另写一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。

按照①例，以“我们要想取得优异的成绩，靠的不是……，而是靠……”句式，把句子补充完整即可。示例：我们要想取得优异的成绩，靠的不是投机弄巧，而是靠勤奋与努力。

按照②例，以“自从有了电脑，人类就……，……，并用电脑……”句式，把句子补充完整即可。示例：自从有了电脑，人类就进入了便捷的社会，用电脑听歌看电影，并用电脑办公与看世界……

10．     因此     填塞    11．女娃到东海去游玩，不幸在海里溺水而亡，再也回不来了，因此化为精卫鸟，嘴巴里经常衔西山的树枝和石子，用来填塞东海，想把东海填平。    12．     女娃     游于东海，溺而不返    13．精卫具有意志坚定，不屈不挠，不达目的决不罢休的精神。

【分析】译文：炎帝的小女儿，名叫女娃。有一次，女娃去东海游玩，溺水身亡，再也没有回来，因此化为精卫鸟。经常口衔西山上的树枝和石块，用来填塞东海。

10．本题考查的是字词解释。

注意结合整篇文章的内容进行分析，写出相对应的字词解释即可。本题中“故为精卫”意思是因此名叫女娃。所以“故”的意思是因此。“以堙于东海”意思是用来填塞东海，所以“堙”的意思是填塞。

11．本题考查的是语句翻译。

结合整句话的内容进行分析和理解，重点写出句子中的关键词，本题中的关键词有：炎帝之少女：炎帝的小女儿。溺：溺水，淹没。故：因此。为：化为，成为。堙：填塞。所以这句话的意思是女娃到东海去游玩，不幸在海里溺水而亡，再也回不来了，因此化为精卫鸟，嘴巴里经常衔西山的树枝和石子，用来填塞东海，想把东海填平。

12．本题考查的是对文段内容的分析和理解。

结合原文的内容可以得出故事中描写的人物原名叫女娃，她化为精卫的原因是“游于东海，溺而不返”，即女娃去东海游玩，溺水身亡。

13．本题考查的是对人物形象的分析和理解。

结合原文的内容进行分析，从精卫口衔西山上的树枝和石块，用来填塞东海。可以得出精卫具有非常坚决，不屈不挠的精神。

14．如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。

蜿蜒盘旋的群山像一条巨龙。    15．爬山虎的脚如果没有接触到墙会怎样？爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。    16．不能去掉，因为“逐渐”说明爬山虎的脚是一点儿一点儿变成灰色的。去掉后不准确，体现了作者用词的准确。    17．因为作者不但观察细致，还连续观察了一段时间。

【分析】14．本题考查仿写句子。

“那些细小的脚”比作“图画上蛟龙的爪子”，比喻句。

注意运用比喻的修辞手法。

15．本题考查学生对课文质疑的能力，语言表达要准确，简洁，语句完整、通顺没有错别字。

针对文章内容提问即可。

例如：爬山虎的脚是什么样的？像图画上蛟龙的爪子。

16．本题考查了学生对词语和句子的理解与分析能力。

需要透过词语的表面义，深刻体味其内涵。还需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会，并且多积累，多总结。

逐渐，指渐渐；逐步。说明爬山虎的脚是一点儿一点儿变成灰色的，去掉后，不准确。体现了作者用词的准确性。

17．本题考查了作者的写作特点。

从“爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。”可知，因为作者对爬山虎观察的特别细致，所以作者能把爬山虎爬行的过程写得如此详细。

18．     A     D     B     C    19．调达在快要淹死时，九色鹿救了他，他发誓不暴露九色鹿的住处，但在金钱面前，他见利忘义、背信弃义、恩将仇报。

【分析】18．本题考查多义字。

我们要具体分析这个字在不同语境中的不同含义。

（1）盈利：意思是指众多之利；利润。利：利润或利息 。

（2）出师不利：师：军队。利：顺利。出战不顺利。形容事情刚开始，就遭受败绩。

（3）利器：意思是锋利的武器，精良的工具，指兵权，喻杰出的才能。利：锋利 。

（4）唯利是图：指只贪图利益，不顾及其他。利：好处 。

19．本题主要考查对文章重点内容的理解、分析能力。

首先需要理解整篇文章大致内容，思考题目中的重点信息，抓住要点，再利用关键信息进行分析。

阅读文章内容可知，九色鹿说调达是“灵魂肮脏的小人”原因是调达在河里快要淹死时，九色鹿救了他，他发誓不暴露九色鹿的住处，但在国王的重赏之下，他忘恩负义，出卖了九色鹿。

20．例文：

我家的果园

我家的果园是在姥姥家的隔壁，那里种着各种各样的蔬菜瓜果。比如说：香甜可口的梨子，橙黄相间的杏子，嫩绿的丝瓜，又细又长的羊角蜜，黄澄澄的小西瓜，又大又圆的方瓜等各种各样的瓜果蔬菜。

种果园的是我姥姥，姥姥每天在果园里忙得就像一个勤劳的园丁，呵护着她的花园。

春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏的走来了。梨花开的格外雪白，就像穿上了一件洁白的衣裳，杏花也不甘示弱， 开起了粉红的花朵，只有方瓜还有小西瓜还在不停的往外冒着绿芽。

调皮的夏哥哥跑来了，草坪更绿了，花朵们笑得更欢了，仰起朵朵笑脸。金灿灿的方瓜花开了，美丽极了。西瓜的藤蔓上时不时能看见几个小西瓜，晶莹剔透，可爱极了。碧绿的梨子挂满了枝头，又脆又甜，可好吃了！

秋雨淅淅沥沥的下了起来，发出叮叮咚咚的声音，好像在唱着轻快的小调。在秋雨的一番番滋润下，瓜果蔬菜生长的更加茂盛了，放眼望去，一派生机勃勃的景象。

夏天和秋天是瓜果成熟的好季节，每到这时候，果园里就像在开舞会，热闹极了。

【详解】本题考查自命题作文。

通过阅读题干，可知本次习作是写景作文。选择一个自己印象深刻的地方进行描写。首先拟定题目，题目要新颖并且要与文中内容相符。

写作指导：

开头：开头可以运用开门见山式或者修辞式开头点题。

中间：中间重点介绍美景，可以按照一定顺序进行介绍，比如时间顺序或者空间顺序。写景时要抓住景物特点，运用修辞和五感法把景物写生动。

结尾：最后结尾抒发情感，表达对所写美景的喜爱或者赞美之情。