小学数学4 可能性评课ppt课件
展开如果是你和同桌玩石头、剪子、布游戏。你能保证每次一定赢吗?
为什么每次总是小猴赢?
联欢会上小丽、小红、小明三名同学抽签表演节目,三张卡片上分别写着唱歌、跳舞、朗诵。
小明第一个抽签,他可能会抽到什么节目?
小明抽到了跳舞,接下来小丽可能会抽到什么?
小丽抽到了朗诵,最后只有一张了。小红会抽到什么?
上面的抽签结果可以用下面的表格表示。
一些事件的结果是不可预知的,具有不确定性, 用“ ”来描述事件的结果。
在一定条件下,一些事件的结果是可以预知的,具有确定性, 用“ ”或“ ”来描述事件的结果。
分别从下面两个盒子里摸棋子。
(1)哪个盒子里肯定能摸出红棋子?
红、黄、绿、蓝四种颜色的棋子
1号盒子里肯定能摸出红棋子
2号盒子里可能摸出绿棋子
(2)哪个盒子里可能摸出绿棋子?
(3)哪个盒子里不可能摸出绿棋子?
1号盒子里不可能摸出绿棋子
分别从下面的口袋里任意摸出一个苹果。根据结果连一连。
指针停在哪个地方是随机的。
说一说指针可能停在哪种颜色上。
答:可能停在白色、黑色、灰色上。
判断下列事件是否可能。(一定的打√,不可能的打×, 可能的打○)
(1)摸出的一定是红方块。
(2)摸出的不可能是蓝球。
(3)摸出的可能是黄球。
手工课上,丽丽、小明、小红各插了一个花篮。在下列正确答案后面画“√”
在我插的花篮里找人不到牡丹哦。
你们可能在我的花篮里会找到玫瑰。
你们在我的花篮里只能拿到兰花。
(1)丽丽的花篮里一定有牡丹。
可能( ) 不可能( ) 一定( )
(2)小明的花篮里全是玫瑰。
(3)小红的花篮里全是兰花。
这节课你们都学会了哪些知识?
用“一定”“不可能”描述
1.教材第47页练习十一第3、4题。2.从课时练中选取。
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