数学八年级上册20.2 画轴对称图形课后练习题
展开第十三章 轴对称
第4课时 13.2画轴对称图形(2)
一、课前小测——简约的导入
1. 已知A(-1,-2)到x轴的距离为 ,到y轴的距离为 .
2. 已知A(-1,-2)和B(1,3),将点A向______平移________个单位长度后得到的点A与点B到x轴距离相等.
二、典例探究——核心的知识
例1 点(-2,1)关于x轴对称的点的坐标为____ ____ _ ,点(-5,2)关于y轴对称的点的坐标为 _______ .
例2 已知点A(a,-2)和B(3,b),当满足条件
时,点A和点B关于y轴对称.
例3 如图1,在直角坐标系中根据坐标描出四个点并依次连结A(2,2),B(4,2),C(4,4),
D(2,4).
(1)作四边形ABCD关于y轴对称图形,并写出各顶点坐标;
(2)作四边形ABCD关于x轴对称图形,并写出各顶点坐标.
图1
三、平行练习——三基的巩固
3.点(0,-4)关于x轴对称的点的坐标为______ .
4.(1)如图2所示,编号为① ② ③ ④的四个三角形中,关于y轴对称的两个三角形的编号为
,关于坐标原点O对称的两个三角形的编号为 ;
(2)在图3中,画出与△ABC关于x轴对称的
△A1B1C1.
5.(1)在如图4的直角坐标系中,描出下列各点并将这些点用线段依次连接起来,(-5,0),(-5,4),(-8,7),(-5,6),(-2,8),(-5,4);
(2)作(1)中的图形关于y轴对称的图形,并写出各对应点的坐标.
图4
四、变式练习——拓展的思维
例4 分别写出下列各点关于x轴和y轴对称的点的坐标:
(-2,6),(1,-2),(-1,3),(-4,-2),(1,0).
变式1 已知点A(a ,b)关于x轴对称点的坐标是(a,-12),关于y轴对称点的坐标是(5,b),则求A点的坐标.
变式2 如果A(a-1,3),Aˊ(4,b-2)关于x轴对称,则求a,b的值.
变式3 若,求P(-a,b)关于y轴的对轴点P′的坐标.
五、课时作业——必要的再现
6.已知A点坐标为(-1,3).
(1)与点A关于y轴对称的点的坐标;
(2)与点A关于x轴对称的点的坐标.
7.已知△ABC的顶点坐标分别为(3,3),(2,1),(4,1).请你在同一坐标系中画出:
(1)关于x轴对称的图形;
(2)关于y轴对称的图形.
8. 如图5,写出△ABC的各顶点坐标,并画出△ABC关于y轴对称的△A1B1C1,写出△ABC关于x轴对称的△A2B2C2的各点坐标.
图5
9. 将下图6中的点(2,1),(5,1),(2,5)做如下变化:纵坐标、横都分别乘以-1,观察变化后的三角形与原三角形有什么变化?
答案
1. 2,1.
2. 下,一.
例1(5,2),(-2,-1).
例2 a= -3,b= -2.
例3 (1)关于y轴对称点A1(-2,2),B1(-4,2),C1(-4,4),D1(-2,4).
(2)关于x轴对称图形A2(2,-2),B2(4,-2),C2(4,-4),D2(2,-4).
3. (0,4).
4. (1)关于y轴对称的两个三角形的编号①与②,③与④.
关于坐标原点O对称的两个三角形的编号为①与③,②与④.
(2)画图略.
5.(1)描点略.
(2)画图略.
各点坐标依次为(5,0),(5,4),(8,7),(5,6),(2,8),(5,4).
分别做A,B关于对称轴的对称点C,D,连接CD,则CD为所求.
例4 根据关于x轴对称的点的坐标的特点求得(-2,-6),(1,2),(-1,-3),(-4,2),(1,0);
关于y轴对称的点的坐标分别为(2,6),(-1,-2),(1,3),(4,-2),(-1,0).
变式1 A(-5,12).
变式2 a=5,b=-1.
变式3
故3a-2=0,且b-3=0
即a=, b=3.
P(-,3) 关于y轴的对轴点P′(,3).
6. 关于y轴对称的点的坐标分别为(1,3);
关于x轴对称的点的坐标分别为(-2,-3).
7. (1) 画图略.
关于x轴对称的△ABC的顶点坐标分别为
(3,-3);(2,-1);(4,-1).
(2) 画图略.
关于y轴对称的△ABC的顶点坐标分别为
(-3, 3);(-2, 1);(-4, 1).
8.画图略.
各顶点坐标为A(-3,2),B(-5,-3),C(-1,-1);
关于y轴对称点的坐标为A1 (3,2),B1 (5,-3),C1 (1,-1);
关于x轴对称点的坐标为A1 (-3,-2),B1 (-5,3),C1 (-1,1).
9. 与原图形相比,整个三角形的形状、大小不变,整个三角形与原三角形关于O点对称.
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