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    广东省深圳市福田区耀华实验学校2023-2024学年上学期九年级10月月考数学试卷
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    广东省深圳市福田区耀华实验学校2023-2024学年上学期九年级10月月考数学试卷

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    这是一份广东省深圳市福田区耀华实验学校2023-2024学年上学期九年级10月月考数学试卷,共5页。试卷主要包含了下列方程中,是一元二次方程的是,定义运算,解下列方程,=0等内容,欢迎下载使用。

    一.选择题(每题 3 分,共 30 分)
    1.下列方程中,是一元二次方程的是( )
    A.x﹣1=0B.x﹣y=0C. D.x2﹣1=0 2.平行四边形、矩形、菱形、正方形都具有的性质是( )
    A.对边平行且相等 B.对角线互相垂直 C.每条对角线平分一组对角D.四边相等
    3.用配方法解方程 x2﹣4x+2=0 时,配方后所得的方程是( )
    A.(x﹣2)2=2B.(x+2)2=2C.(x﹣2)2=1D.(x﹣2)2=﹣2 4.如图,在矩形 ABCD 中,对角线 AC,BD 交于点 O,若 AC=14,则 OB 的长为( )
    A.7B.6C.5D.2
    如图,延长正方形 ABCD 的一边 BC 至 E,使 CE=AC,连接 AE 交 CD 于 F,则∠AFC 的度数是
    ( )
    A.112.5°B.120°C.122.5°D.135°
    如图,两张等宽的纸条交叉叠放在一起,重合部分构成四边形 ABCD.测得 A,B 的距离为 6,A,
    C 的距离为 4,则 B,D 的距离是( )
    A.4 B.8C.8 D.4
    若关于 x 的一元二次方程 x2﹣2x+m=0 有一个根为 0,则 m 的值为( )
    A.2B.1C.0D.﹣1
    如图,在长为 32 米,宽为 20 米的长方形地面上修筑同样宽的小路(图中阴影部分),余下部分种植草坪,要使小路的面积为 100 平方米,设小路的宽为 x 米,则下面所列方程正确的是( )
    A.32×20﹣32x﹣20x=100 B.32x+20x﹣x2=100
    C.(32﹣x)(20﹣x)+x2=100D.(32﹣x)(20﹣x)=100
    9.定义运算:m☆n=n2﹣mn﹣1,例如:3☆2=22﹣3×2﹣1=﹣3.则方程 2☆x=0 的根的情况为
    ( )
    A.有两个不相等的实数根B.有两个相等的实数根C.无实数根D.只有一个实数根
    如图,在四边形 ABCD 中,∠A=∠B=90°,AB=BC=4,AD=3,E 是边 AB 上一点,且∠DCE
    =45°,则 DE 的长度是( )
    A.3.2B.3.4C.3.6D.4
    二.填空题(每题 3 分,共 15 分)
    将一元二次方程 x(x﹣2)=5 化为一般形式是 .
    已知关于 x 的一元二次方程(m﹣1)x2+4x﹣1=0 有实数根,则 m 的取值范围是 .
    如图,O 是菱形 ABCD 的对角线 AC、BD 的交点,E 是 BC 的中点,连接 OE.若 OE=1,则 AB
    = .
    如图,正方形 ABCD 的对角线相交于点 O,以 O 为顶点的正方形 OEGF 的两边 OE,OF 分别交正方形的边 AB,BC 于点 M,N.记△AOM 的面积为 S1,△CON 的面积为 S2,若正方形的边长
    AB=10,S1=16,则 S2 的大小为 .
    在矩形 ABCD 中,对角线 AC、BD 相交于点 O,AE 平分∠BAD 交 BC 于点 E,∠CAE=15°, 连接 OE,①△DOC 是等边三角形;②△BOE 是等腰三角形;③∠AOE=150°;④S△AOE=S△BOE.则 结 论 中 正 确 的 有 .
    三.解答题(共 55 分)
    16.(6 分)解下列方程:
    (1)x2+2x﹣3=0;(2)x(x﹣4)=3(x﹣4).
    17.(6 分)已知关于 x 的一元二次方程 x2﹣(m﹣1)x﹣2(m+3)=0.
    试证:无论 m 取任何实数,方程都有两个不相等的实数根;
    设 x1,x2 为方程的两个实数根,且 ,求 m 的值.
    18.(8 分)超市销售某种商品,平均每天可售出 20 件,每件盈利 40 元,为了扩大销量,增加盈利,
    该店采取了降价措施.经过一段时间后,发现销售单价每降低 1 元,平均每天可多售出 2 件.
    若降价 6 元,则平均每天销售数量为 件;
    为尽快减少库存,要使该商店每天销售利润为 1200 元,每件商品应降价多少元?
    19.(8 分)如图,在菱形 ABCD 中,对角线 AC,BD 交于点 O,过点 A 作 BC 的垂线,垂足为点 E,延长 BC 到点 F,使 CF=BE,连接 DF.
    求证:四边形 AEFD 是矩形;
    若 AB=13,AC=10,求 AE 的长.
    20.(8 分)在△ABC 中,∠B=90°,AB=5cm,BC=6cm,点 P 从点 A 开始沿边 AB 向终点 B 以
    1cm/s 的速度移动,与此同时,点 Q 从点 B 开始沿边 BC 向终点 C 以 2cm/s 的速度移动,如果点
    P、Q 分别从点 A、B 同时出发,当点 Q 运动到点 C 时,两点停止运动.设运动时间为 t 秒.
    填空:BQ= ,PB= (用含 t 的代数式表示);
    是否存在 t 的值,使得△PBQ 的面积等于 4cm2?若存在,请求出此时 t 的值;若不存在,请说明理由.
    21.(9 分)王老师提出问题:求代数式 x2+4x+5 的最小值.要求同学们运用所学知识进行解答.同学们经过探索、交流和讨论,最后总结出如下解答方法;
    解:x2+4x+5=x2+4x+22﹣22+5=(x+2)2+1,
    ∵(x+2)2≥0,∴(x+2)2+1≥1.
    当(x+2)2=0 时,(x+2)2+1 的值最小,最小值是 1.
    ∴x2+4x+5 的最小值是 1.
    请你根据上述方法,解答下列各题:
    直接写出(x﹣1)2+3 的最小值为 .
    求代数式 x2+10x+32 的最小值.
    你认为代数式有最大值还是有最小值?求出该最大值或最小值.
    22.(10 分)问题背景:如图,在正方形 ABCD 中,边长为 4.点 M,N 是边 AB,BC 上两点,且 BM
    =CN=1,连接 CM,DN,CM 与 DN 相交于点 O.
    探索发现:探索线段 DN 与 CM 的关系,并说明理由;
    探索发现:若点 E,F 分别是 DN 与 CM 的中点,计算 EF 的长;
    拓展提高:延长 CM 至 P,连接 BP,若∠BPC=45°,请直接写出线段 PM 的长.
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