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人教版四年级数学上册【课本】四年级上第22讲_数表规律计算
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这是一份人教版四年级数学上册【课本】四年级上第22讲_数表规律计算,共6页。试卷主要包含了36等内容,欢迎下载使用。
第二十二讲 数表规律计算 三年级的时候我们学习过找位置,其实就是简单的数表规律问题,今天我们来学习更为复杂的数表规律问题.数表,其实也就是把数列中的数按某种规律排列成了表格的形式.一般地,在长方形数表中,我们记:从上向下横行依次为第一行、第二行、第三行、…… 从左到右竖行依次为第一列、第二列、第三列、……请大家仔细观察下面几个表中的数是按照什么规律排列的. 我们在观察一个数表时,首先要关注的是数表中有哪些数,这些数在数表中按照什么规律排列,能不能找到它们的周期.实际上,数表中的数也构成一个数列.但数列与数表是不同的,在数列问题中我们只需要关注所求的是第几个数,而在数表问题中我们则要考虑所求的数在第几行第几列.我们一般通过以下三个步骤判断一个数在数表中的位置: 找到数表中的数组成的数列规律,判断这个数在对应的数列中是第几个; 数表中的数在排列时有什么周期规律,所求的数是第几个周期中的第几个数; 找到这个数所在的行或列.如果我们知道了某个数在数表中的具体位置,要反求这个数是多少,可以通过三个步骤来考虑: 数表中的数在排列时有什么周期规律,所求的数是第几个周期中的第几个数; 找到这些数组成的数列规律,判断这个数在对应的数列中是第几个; 求出这个数具体是多少. 例题1如表所示,把从2开始连续的偶数按照一定规律排列,请问:140这个数在第几行第几列?第11行第6列是多少?「分析」首先要观察找到数表中的数列是什么.7个数一行,即一周期,求140在第几行第几列,即求140是第几个周期的第几个数.思考一下,能直接用来计算吗?
练习1如表所示,把从2开始连续的偶数按照一定规律排列,请问:100这个数在第几行第几列?第21行第3列是多少?
例题2如表所示,表格中的数是按照一定规律排列的,请问:300这个数在第几行第几列?第3行第20列是多少?「分析」数表中的数列是3,6,9,12,…,要求300在第几行第几列,要先求出300是第几个数,再求出它是第几个周期的第几个数. 练习2如表所示,表格中的数是按照一定规律排列的,请问:350这个数在第几行第几列?第71行第2列是多少? 例题3如图所示,将自然数有规律地填入方格表中,请问:
(1)81在第几行、第几列?
(2)第51行第2列是多少?「分析」9个数一周期,每周期占了两行,那么第51行第2列这个格子中的数是在第几个周期中呢?它又是这个周期中的第几个数呢? 练习3如图所示,将自然数有规律地填入方格表中,请问:
(1)100在第几行、第几列?
(2)第40行第4列是多少? 例题4如表所示,把从2开始连续的偶数按照一定规律排列,请问:96这个数在第几行第几列?第20行第3列是多少?「分析」两行10个数一周期,96是第几个数?在第几个周期中呢?第20行第3列是在第几个周期中呢?
练习4如表所示,把从1开始连续的自然数按照一定规律排列,请问:157这个数在第几行第几列?第3行第22列是多少? 例题5如图,表格中的数是按一定规律排列的,
请问:
(1)102在第几行、第几列?
(2)第20行第3列的数是多少?「分析」两行8个数一周期,102是第几个数?在第几个周期中呢?第20行第3列是在第几个周期中呢?
例题6如表所示,把从2开始连续的偶数按照一定规律排列,请问:200这个数在第几行第几列?第2行第40列是多少?「分析」几个数一周期呢?200是数列中的第几个数?在哪一个周期中呢?第2行第40列是第几个周期中的第几个数呢? 课堂内外随机数表法随机数表,也称乱数表,是由随机生成的从0到9十个数字所组成的数表,每个数字在表中出现的次数是大致相同的,它们出现在表上的顺序是随机的.随机数表在实际生活中具有重大的意义.随机数表法就是利用随机数表抽取样本的方法.比如,对银行来说,银行的ID和密码非常脆弱,如果有随机数表,就可以防备此类事件.随机数表为每个客户指定各不相同的数字列表,申请时将该随机数表分配给客户,而不是按照一定的规律给出,这就安全很多.举个例子说明:某企业要调查消费者对某产品的需求量,要从95户居民家庭中抽选10户居民,用随机数表法抽取样本.第一步:将95户居民家庭编号,即01~95;第二步:在附录中的随机数表里,随机确定抽样的起点和抽样的顺序.假定从第一行、第五列开始抽,抽样顺序从左往右;第三部:依次抽出号码分别是86、36、96、47、36、61、46、99、69、81.其中96和99不在编号范围内,所以排除掉,补充后面的两个数62、74.由此生成的10个样本单位号码为:86、36、47、36、61、46、69、81、62、74.编码为这些号码的居民家庭就是抽样调查的对象.采用随机数表法抽取样本,完全排除主观挑选样本的可能性,使得抽样调查有较强的科学性. 作业1. 如左下表所示,将从1开始的自然数按某种规律填入方格表中,请问:
(1)66在第几行,第几列?
(2)第33行第4列的数是多少? 2. 如左下表所示,将从1开始的自然数按某种规律填入方格表中,请问:
(1)91在第几行,第几列?
(2)第3行第44列的数是多少?3. 如左下表所示,将从1开始的自然数按某种规律填入方格表中,请问:
(1)第4行第100列的数是多少?
(1)75在第几行,第几列?4. 如表所示,将从2开始连续的偶数按某种规律填入方格表中,请问:
(1)196在第几行,第几列?
(2)第4行第60列的数是多少? 5. 如左下表所示,数阵中的数是按一定规律排列的,请问:
(1)97在第几行第几列?
(2)第18行第4列的数是多少?
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