小学语文人教部编版六年级上册草原精品巩固练习

人教版六年级上册语文《草原》同步练习（含答案）

一、单选题。

1．下列加点字的读音全部正确的一项是（　　） 

A．蒙蔽(méng)    蒙古包(méng) B．迂回(yū)    羞涩(shè)

C．渲染(xuān)    目的地(dí) D．疾驰(chí)     勾勒(lè)

2．下列各句中没有使用修辞手法的一项的是（　　） 

A．羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

B．在这境界里，连骏马与大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。

C．忽然，像被一阵风吹来的，远丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，骏马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。

D．这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。

二、读拼音，写词语。

三、用“√”选择加点字的正确读音。

小丘（qiū qiú）         勾勒（lè  lēi）        渲染（xuàn  xuān）

蒙古（mēng  měng）      迂回（yū  yú）      襟飘带舞（jīn  jǐn）

四、选字填空。

『拨  拔』        　    乱       　    河  挑　               　    草

『弛  驰』       奔　            张　          松　              飞　   

『骏  俊  峻』   　    马        　    杰     严　     　    秀   　    峭

五、读下面的句子，将加点字正确解释的序号填在横线上。

微：①小，细小；      ②轻微，稍；     ③精深，精妙。

（1）个人的力量和整体力量相比是微不足道的。　     　

（2）听到那美妙的歌声，我们都露出了会心的微笑。　     　

（3）中国的语言很微妙，稍不注意，就会词不达意。　     　

六、按要求写词语。

（1）反义词：热乎乎　     　    洒脱　     　      寂静　     　

（2）近义词：羞涩　     　     斜阳　     　       清鲜　     　

七、根据意思写词语。

（1）整个草原全是碧绿碧绿的望不到边的青草。        （　         　）

（2）用水墨或淡的水彩涂抹画面，以取得不同寻常的艺术效果。（　     　）

（3）用线条勾画出轮廓。                                 （　     　）

（4）青草鲜嫩，颜色青翠，似在流动，富有生机。        （　         　）

八、选词填空我最行。

（1）成绩     成就     成果

①在奥运会上，我国运动员取得了优异的　     　。

②改革开放以来，我国的社会主义建设　     　辉煌。

③少工委举办了科技小发明　     　展览。

（2）回味        品味

①李明说，他爸爸的朋友——小张叔叔是个很有　     　的人。

②　     　当年那一幕幕动人的情景，真让人心潮起伏。

九、根据课文填空。

文章按　         　 顺序，描绘了：　         　 图、　         　 图、　         　 图，通过这些画面，表现了草原的　     　 美、　     　 美和　     　 美，最后以凝炼的诗句总结全文。     

十、按照要求写句子。

（1）歌声似乎好像比什么语言都更响亮，都更感人。（修改病句）

（2）草原人民与远客语言不通。草原人民与远客却十分亲热。（用上合适的关联词语把这两个句子连成一句话）

（3）马上的男女老少都穿着各色的衣裳。（缩句）

十一、阅读理解，完成练习。

（一）课内阅读

这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么（新鲜 清鲜），天空是那么（晴朗 明朗），使我总想高歌一曲，表示我满心的（愉快 愉悦）。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿义下来，走在哪黑都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲（xuān xuàn）染，不用墨线（勾勒 勾画）的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟（yín yíng）一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。

（1）短文选自课文《　     　》，作者是　     　，课文主要写他第一次访问内蒙古大草原时的　     　、　     　和所感。

（2）在文段中的括号里选择恰当的词和读音。

（3）请给选文拟一个小标题：　           　。

（4）用横线划出选段的中心句。

（5）这段话写出了草原　           　的特点。本段在描写景物的时候，按　         　的顺序，依次描写了　                 　。

（6）文中有两个表示“绿”的意思的词语，分别是表示绿的范围的　         　和表示绿的程度的　         　。我还从课外积累了2个，是　         　、　         　。

（7）文中画波浪线的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？

（8）如果牛马真的会回味，它们可能在回味什么呢？（自由发挥）

  （二）课外阅读

优美的牧场，热情的哈萨克（节选）

  来到牧场中，只见浑圆起伏的高山草丘上，长满密密的翠绿云杉，山脚下牛羊成群，哈萨克人的白毡房点点洒落山间，阳光洒在原野上层次交错分明。当你在贪婪地看着眼前的美景时，会有哈萨克牧民策马吆喝着，从你身旁一掠而过，心里一阵冲动，“我们新疆好地方，天山南北好……牧……场”，差点就唱开了。

  到牧场上最主要的活动当然是骑马。在牧场入口处，一匹匹披红挂绿的马在哈萨克主人的牵引下，含情脉脉地等着游客来光顾。我挑了一匹栗色小马，主人是一个沉默的哈萨克姑娘，她把马鞭递给我的时候告诉我，下马之后要拿好皮鞭，最后就靠认皮鞭来付钱。然后待我战战兢兢地坐到马背上后，她也一跃上马，坐到我的后面——没办法，谁让我是第一次骑马没有经验，缰绳还得她来控制，但总觉得很别扭。

  这里的景色太美了。我们的马队沿着河边的一条小路进入牧场后的山中，小路高低起伏，蜿蜒崎岖，时而上山，时而跨过小河，让清凉的水溅到身上，路旁群山山势险峻，云杉丛生，抬起头来，翠绿的云杉和蓝天上的流云慢慢淌过；侧过头去，河中的水潺(chán)潺流淌在一片乱石滩上，时有树干横卧河上，清幽静谧(mì)。

（1）文中的省略号的作用是　           　，破折号的作用是　         　。  

（2）第3自然段的中心句是哪一句？写出来：　                 　，这句话和下面的内容是　     　关系。  

（3）牧场的景色怎样优美？请用波浪线划出来。

答案

一、1．D   2．D

二、线条；柔美；惊叹；洒脱；彩虹；礼貌；拘束；羞涩；干部；微笑

三、qiū；lè；xuàn；měng；yū；jǐn

四、拨；拔；拨；拔；驰；弛；弛；驰；骏；俊；峻；俊；峻

五、（1）①  （2）②  （3）③

六、（1）冷冰冰；拘谨；喧闹   （2）羞怯；夕阳；清新

七、（1）一碧千里  （2）渲染  （3）勾勒  （4）翠色欲滴

八、（1）成绩；成就；成果   （2）品味；回味

九、事情发展；草原风光；喜迎远客；主客联欢；风光；人情；民俗

十、（1）歌声似乎比什么语言都更响亮，都更感人。

（2）草原人民与远客虽然语言不通，但是却十分亲热。

（3）男女老少穿着衣裳。

十一、（一）课内阅读（1）草原；老舍；所见；所闻

（2）清鲜；明朗；愉快；xuàn；勾勒；yín

（3）草原风光图

（4）在天底下，一碧千里，而并不茫茫。

（5）碧绿、辽阔；从上到下；天空、平地、小丘

（6）一碧千里；翠色欲流；千山一碧；绿草如茵

（7）比喻。把羊群比作白色的大花，把小丘和平地比作绿毯，生动形象地写出了草原的美丽风光。

（8）牛会当自己清闲时，回味自己在主人广辽的田野里耕田时的辛苦和最后赚来的食物。马会回味人骑在自己身上是的责任感，它要让主人满意尽自己最大努力。

（二）课外阅读（1）声音的延长；解释说明

（2）这里的景色太美了；总—分

（3）只见浑圆起伏的高山草丘上，长满密密的翠绿云杉，山脚下牛羊成群，哈萨克人的白毡房点点洒落山间，阳光洒在原野上层次交错分明。路高低起伏，蜿蜒崎岖，时而上山，时而跨过小河，让清凉的水溅到身上，路旁群山山势险峻，云杉丛生，抬起头来，翠绿的云杉和蓝天上的流云慢慢淌过；侧过头去，河中的水潺(chán)潺流淌在一片乱石滩上，时有树干横卧河上，清幽静谧(mì)。