初中牛津译林版Welcome to the unit学案设计
展开Lessn 1
【学习目标】
1.学习并掌握中学常见的几门课程名称。
2.根据图片猜测词义。
3.讨论最喜欢的功课。
【学习重难点】
词汇:which, best, bilgy, gegraphy, histry
词组:be gd at, Schl Open Day, the parent’s meeting, at the schl gate
句型:
1.Which f the subjects d yu like best?
2.I’m gd at it.
3.What’s the date tday?
4.What time is it?
【学习过程】
自主学习
一、写出下面单词并按照音标试朗读。
1.哪一个
2.最好的
3.因此
4.生物
5.历史
6.日期
7.会议
8.……点钟
9.好,对
10.大门
二、翻译词组和句子。
1.所有功课中你最喜欢哪一门?
2.现在几点了
3.学校开放日
4.家长会
5.在学校大门口
6.我擅长数学
合作探究
1.小组讨论自主学习部分未完成的题目。
2.师生互动,纠对自主学习部分习题答案。
3.讨论并完成书A部分,熟练朗读相关生词。
4.看着9张图片讨论:Which is yur favurit subject? Why d yu like it?
5.分角色朗读B部分对话并学习有关词组和句型
6.听磁带回答有关漫画的问题:
(1)Which subject des Eddie like best?
(2)Why?
(3)What d yu think f Eddie? Is he clever?
7.跟磁带朗读,注意模仿语音语调。
8.以同桌为单位,让学生上台表演,要求声情并茂。
9.小结有关句型。
(1)like…best= favurite最喜爱的
I ____ Maths _____.= _____ ______lessn is Maths.我最喜爱数学。
Which ____ _____ _____bk? = Which bk ___ yu____ ____? 你最喜爱哪本书?
(2)be gd at (ding ) sth. = d well in (ding) sth. 擅长(做)某事
I ____ ____ _____swimming = I ___ ____ ____swimming我擅长游泳。
(3)What’s the date? 提问日期
It’s 9 Octber tday(对划线部分提问) ______ _____ _____tday?
(4)What time 提问时间
It’s 6 ’clck nw(对划线部分提问)_____ _____ is it nw?
【巩固练习】
一、补全单词并写出汉语意思。
1.A_t _____ 2.B _l__y _______ 3.E__gl__sh _______
4.Ge__ra__ ___y __________ 5.His__ __ry _________ 6.M___t___s ________
7.Ch__n__se __________ 8.M__s___c _______ 9.me__t__ng _________
10.d__te ________ 11.g__te _____________
二、翻译词组和句子。
1.你最喜欢哪一种颜色?______________________________________
2.我擅长踢足球。 ______________________________________
3.现在几点了? ______________________________________
4.学校开放日 ______________________________________
5.家长会 ______________________________________
6.在学校大门口 ______________________________________
三、句型转换。
1.My favurite lessn is Maths.
I ____ Maths _____.
2.Which clur d yu like best?
Which ____ _____ _____clur?
3.I d well in playing ftball.
I ___ ____ ____ _____ ftball.
4.It’s 8 December tday.(对划线部分提问)
______ _____ _____tday?
5.It’s 10 ’clck nw.(对划线部分提问)
_____ _____ is it nw?
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