![14.3.1提公因式法同步训练 人教版八年级数学上册(无答案)01](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/14897469/0-1697180847144/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
人教版八年级上册14.3.1 提公因式法当堂达标检测题
展开14.3.1提公因式法 同步训练
一、单选题
1.下列各式由左边到右边的变形中,属于因式分解的是( )
A. B.
C. D.
2.已知,则的值是( )
A.6 B.5 C. D.
3.将提公因式后,另一个因式是( )
A. B. C. D.
4.将多项式因式分解时,应提取的公因式是( )
A. B. C. D.
5.计算所得结果是( )
A. B. C. D.
6.多项式中各项的公因式是( )
A. B. C. D.
7.如图,长宽分别为a、b的长方形周长为16,面积为12,则的值为( )
A.80 B.96 C.192 D.240
二、填空题
8.因式分解: .
9.因式分解:的公因式是 .
10.已知,,则的值是 .
11.观察填空:如图,各块图形面积之和为,因式分解 .
三、解答题
12.因式分解:
(1);
(2).
13.先分解因式,再求值:,其中,.
14.在讲提取公因式一课时,张老师出了这样一道题目:把多项式分解因式,并请甲、乙两名同学在黑板上演算.
甲演算的过程:
.
乙演算的过程:
.
他们的计算正确吗?若错误,请你写出正确答案.
15.先阅读下列因式分解的过程,再回答所提出的问题:
例1
;
例2
.
(1)例2分解因式的方法是________,共应用了________次.
(2)若分解因式:,则需应用上述方法________次,结果是________.
(3)分解因式:.
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