初中化学人教版九年级上册课题3 制取氧气说课ppt课件

这是一份初中化学人教版九年级上册课题3 制取氧气说课ppt课件，共11页。PPT课件主要包含了氧气有何用途，学前准备，导入新课，实验探究，探究活动一，谜底催化剂，请你猜猜看，什么是催化剂，“一变”，“两不变”等内容，欢迎下载使用。

1.如何检查集气瓶中的气体是氧气？
将带火星的木条伸入集气瓶中，若木条复燃，则证明集气瓶内的气体是氧气。
氧气是我们日常生活中不可缺少的物质，它具有广泛的用途，如急救病人、电氧焊、炼钢、潜水等都需要较为纯净的氧气，如何制取氧气呢？
1.实验药品：过氧化氢溶液（双氧水）是 色液体，二氧化锰是 色固体。
分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的作用
促使过氧化氢分解生成氧气
常温下过氧化氢溶液缓慢产生氧气
黑色固体还在试管中，仍然在发挥作用。
只需一点点，能把速率变，可快又可慢，本质没改变。 ——打一化学名词
在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有变化的物质。
减缓反应速率的催化剂——阻化剂
1、有了催化剂是否可以使生成物的质量增加？2、没有催化剂反应能否进行呢？3、二氧化锰是不是所有反应的催化剂？4、分解双氧水制氧气是不是只有二氧化锰能做催化剂？
2.选择下图仪器组装制氧气的装置，你有哪几种方式？3.哪套装置简单？哪套装置最好？为什么？
ABEG CEG DEG
ABEH CEH DEH
1.如何将刚才实验生成的氧气导出？
ABF CF DF