重庆市第八中学校智慧云校2023—2024学年九年级上学期第一次月考化学模拟测试题(月考)
展开重庆八中云校2023—2024学年上期初三年级第一次月考模拟
化 学 试 题
(与物理共用 120 分钟,满分 70 分)
一、选择题(本大题包括 16 个小题,每小题 2 分,共 32 分。每小题只有一个选项符合题意。)
- 二百多年前,利用定量实验研究发现空气成分的科学家是
A.拉瓦锡 B.道尔顿 C.门捷列夫 D.阿伏伽德罗2.下列反应不属于缓慢氧化的是
- 动植物的呼吸 B. 铁钉生锈 C. 农家肥的腐熟 D. 蜡烛熔化
3.赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美。《醉翁亭记》中主要体现化学变化的是
A. 风霜高洁 B. 水落石出 C. 临溪而渔 D. 酿泉为酒
4. 关于氧气的说法不正确的是A.氧气约占空气质量的 1/5
- 氧气具有氧化性,物质和氧气发生的反应都属于氧化反应C.氧气能支持燃烧,可用于炼钢、宇航、气焊以及化工生产
D.氧气可供给呼吸,它和体内物质反应,释放能量,该过程属于缓慢氧化 5.化学的应用非常广泛。下列用途主要体现了物质物理性质的是
A.天然气作燃料 B.双氧水杀菌消毒
C.稀有气体制成电光源 D.高效催化剂生产汽油
6. 如图所示是某物质的分子模型图,其中 代表氢原子 代表氧原子。下列叙述正确的是
A. 该物质由 4 个原子构成 B. 该物质含一个氧分子
C. 该物质中氢、氧原子个数比是 1:1 D. 该物质的化学符号为 HO 7.下列说法正确的是
A.原子是化学变化中的最小粒子 B.带正电的微粒一定是阳离子
C.分子是保持物质性质的最小微粒 D.原子都是由质子、中子和电子构成8.分类是一种重要的学习方法,下列物质前者是混合物,后者为纯净物的是
A.冰水混合物 液氦 B.矿泉水 锰酸钾
C.澄清石灰水 浓氨水 D.红磷 洁净空气
- 下列说法正确的是
- 用托盘天平称量 3.25g 氯化钾 B.酒精灯内的酒精不超过容积的 1/3 C.取液体的最少量是盖满试管底 D.滴瓶上的滴管使用后直接放回原瓶
- 下列装置操作不能用于检查置装气密性的是
- B.
C. D.
- 下列现象不能用分子的性质解释的是
- 汽油挥发 B.水烧开冲开壶盖 C.黄沙漫漫 D.冰浮在水面上12.下列反应既属于化合反应,又属于氧化反应的是
A.HCl+ NH 3 = NH4Cl B.4Fe(OH)2+2H2O+O2 = 4Fe(OH)3 C.2H2O 2H2↑+O2↑ D.CaCO3+2HCl = CaCl2+H2O+CO2↑
- 关于物质燃烧及其现象的描述中,正确的是A.木炭在空气中燃烧发出白光
- 蜡烛燃烧产生黄色火焰,生成水和二氧化碳
- 硫在氧气中燃烧,产生淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的气体 D.镁条在空气中燃烧,发出耀眼白光,生成白色固体,放出大量的热
- 关于“蜡烛的燃烧”、“人体吸入的空气和呼出的气体成分探究”,下列说法正确的是
- 放入蜡烛火焰的木条中心最先变黑
- 吹灭蜡烛后产生的白烟发生的是化学变化
- 带火星的木条对比的是呼入和呼出气体中 O2 的含量
- 澄清石灰水变浑浊对比的是呼入和呼出气体中 CO2 的含量
- 某学生用量筒量取液体,先仰视液面读数为 78 mL,倾倒出部分液体后,又俯视读
数为 70 mL。则该生实际倒出的液体体积
- 大于 8 mL B.等于 8 mL C.小于 8 mL D.无法判断16.下列图像能正确反映其对应操作中各种量的变化关系的是
A B C D
A.加热一定质量的高锰酸钾固体 B. 向少量二氧化锰中加入
C. 空气中氧气体积分数的测定实验 D. 加热一定质量的氯酸钾固体
二、填空题(本大题包括 5 个小题,共 21 分)
17.(4 分)用化学符号填空。
(1)氖气 (2)铝离子
(3)氟离子的结构示意图 (4)氯化钠中的阳离子
18.(3 分)空气是宝贵的资源。
(1) 下列行为不会造成 PM2.5 超标的是 (填字母)。
A.焚烧垃圾 B.汽车尾气排放
C.太阳能发电 D.节日燃放烟花炮竹
(2) 计入空气污染指数的项目中除了可吸入颗粒物外,还包括以下中 (填序号)。
①氧气 ②二氧化碳 ③一氧化碳 ④稀有气体
(3) 关于空气说法正确的是 。 A.空气中各种成分均匀地混合在一起B.空气中的氦气与液氦化学性质不同
C.空气中会造成酸雨的气体有 SO2、NO2、CO2
D.臭氧可以阻挡紫外线,空气中的臭氧不属于污染物19.(5 分)如图是镁条、木炭、铁丝和硫粉的燃烧实验。
(1) 图 1 反应的化学方程式 。
(2) 图 2 丙中的现象为 。
(3) 图 3 中的化学方程式 ,铁丝绕成螺旋状的目的 。
(4) 有关上述四个燃烧实验的说法中,正确的是 (填字母)
- 都放出热量
- 实验前镁条和铁丝需用砂纸打磨
- 氧气的化学性质比较活泼,能与所有物质反应D.木炭、铁丝、硫粉点燃后要立即从瓶口伸到瓶底
20.(4 分)见微知著,见著知微。请从微观角度回答下列问题。
(1) 气体可压缩储存在钢瓶中,是因为 。
(2)
如图是加热氧化汞时反应的微观示意图,回答下列问题:
①该反应属于基本反应类型中的 反应。
②上述反应中没有发生变化的微粒的化学符号是 。
③有关上述示意图的叙述中,正确的是 (填字母)。
A.氧化汞分子能保持氧化汞的化学性质 B.该反应的产物是汞分子和氧分子C.反应后,分子和原子不再运动 D.分子和原子都可以直接构成物质
21.(5 分)为测定空气里氧气的含量,兴趣小组同学分别进行了下列三个实验。
(1) 根据实验一,红磷燃烧的现象是黄色火焰, ,放热。反应的化学方程式为 。集气瓶中的水能否换成细沙 (填“能”或“否”)
(2) 图 1 为实验一过程中瓶内各项指数的变化趋势(横坐标为时间),曲线丙表示
A. 温度 B. 压强 C. 氧气浓度 D. 氮气浓度
(3) 实验三测定空气中氧气的含量(实验前止水夹 a、b 关闭,量筒中无水,容器中的药品足量)。①先打开 a、b 通入空气,当液面下降至燃烧匙以下,关闭 a、b,测得量筒中水的体积为 V1,②用强光照射引燃白磷(白磷和红磷化学性质相似,燃烧只消耗氧气)
③带白磷熄灭后冷却至室温,打开 b 测得量筒中水的体积 V2,通过该实验测得空气中氧
气体积分数为(用 V1、V2 的式子表示) ×100%
三、实验题(本大题包括 2 个小题,共 11 分)
22.(6 分)根据如图装置,结合所学化学知识,回答下列问题。
(1) 写出仪器 B 的名称 。
(2) 实验室用 A、B 组装制氧气的发生装置时选用 (填“单孔”或“双孔”)橡胶塞。
(3) 若用 C 装置制氧气,反应的化学方程式为 ;棉花的作用是 ;若收集较纯净的氧气,装置为 (填字母)。
(4) 已知甲烷的密度比空气小,若用右图装置进行收集,甲烷从 a 管通入, 请将装置在右图中补.画.完.整.。
23.(5 分)将淀粉加入过氧化氢溶液中,产生了大量气泡。对于此现象,小辉同学进行
了如下探究:
【提出问题】淀粉能否作过氧化氢分解的催化剂?
【作出猜想】淀粉能作过氧化氢分解的催化剂。
【实验验证】
实验步骤 | 现象 | 结论 |
先在 A 试管中加入 m g 淀粉,然后在 A、B 试管中分别加入 5 mL 5%的过氧化氢溶液, 分别将带火星的木条伸入试管中 |
A 木条复燃 B 无明显变化 |
淀粉 |
①A 试管中反应停止后,低温蒸发水分,称量得到的固体。 ②把①得到固体放入试管中,然后加入 , 将带火星的木条伸入试管中。 |
①质量为 m g ②木条复燃 |
淀粉的 和质量在反应前后均没有发生变化 |
【实验结论】淀粉能作过氧化氢分解的催化剂。
写出淀粉催化过氧化氢反应的化学方程式 。
【实验拓展】结合初中课本,以下可以加快过氧化氢分解的物质有 (填字母)。
A.二氧化锰 B.水 C.硫酸铜
四、综合运用题(本大题包括 1 个小题,共 6 分)
24.图 1 是元素周期表的部分内容(左侧数字为所在周期),图 2 是这三种元素的原子结构示意图,回答下列问题。
图 1 图 2 图 3
(1)写出 20 号元素的名称 ;其相对原子质量为 。
(2)图 3 为钡原子的结构示意图,你推测钡元素位于第 周期。
(3)下图是几种微粒的结构示意图,其中判断正确的是 。
① ② ③ ④
A.X 一定等于 10 B.③属于金属元素
C.①②化学性质可能相似 D.4 种微粒可能属于三种元素
(4)从附录中查得铜、银、金的相对原子质量近似值分别为 64、108、197,则相同质量的三种金属,所含原子最多的是 。
(5)已知碳的相对原子质量为12,一个银原子的质量是一个碳原子质量的 倍。
参考答案
一、选择题
1.A 2.D 3.D 4.A 5.C 6.C 7.A 8.B 9.D 10.A 11.C 12.B 13.D 14.D 15.A 16.C
二、填空题
重庆市大学城第三中学校2023-2024学年九年级上学期第一次月考化学试题: 这是一份重庆市大学城第三中学校2023-2024学年九年级上学期第一次月考化学试题,共9页。试卷主要包含了工业制取氧气主要由下列步骤等内容,欢迎下载使用。
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