Unit 5 单词、短语、句型、知识点默写 人教版七年级英语上册

 人教版七年级上英语基础过关检测
Unit 5
Unit 5 section A
一、 单词
1. aux v. 用于构成否定句和疑问句；v.做；干 （三单）
2. 有 （三单） 3.网球_______________4.球____________5.乒乓球 6.(英式）足球 踢足球 7.排球 8.篮球_________________9.允许；让_________________10.我们（主格）_________ （宾格）___________11.去；走 （三单）
12.迟到_________________13.有 （三单） 14.去取（或带来）;得到______________15.美妙的；伟大的________________16.参加（比赛或运动）;玩耍_________________17.听起来好像_________________18..球棒；球拍_________________
二、短语
1.棒球棒 2.网球
3.打网球 4.乒乓球拍
5.（英式）足球 6.迟到
7. ....迟到 8.在我的包里
9.在椅子上 10.打篮球
三．知识点
1.① 指具体的“球”，有单、复数之分。
I have .我有两个网球。
② 指运动项目名称，即“网球运动
Do you like ?你喜欢打网球吗?
3. ① 指“乒乓球运动” table tennis也表示“乒乓球运动”。
② 指“乒乓球运动中的球”
I like . I have two and a ping-pong bat.我喜欢打乒乓球。我有两个乒乓球和一个乒乓球拍
4. ① （英式）足球 指足球运动中的球
② （英式）足球 指足球运动项目
Eg. 足球是我最喜欢的运动，我有一个足球。
4. bat n. ； ；
注意：表示网球、羽毛球等的球拍用racket
Eg.
她的棒球棒在她的床下面
5. 意为“有;拥有；经受；经历”，有人称和数的变化，其第三人称单数为
(1）某人有.......（肯定句）
例如：① 我有一个姐姐
② 露西有一本书。
（2）某人没有.... （否定句）
例如：我没有一块橡皮。
她没有两支钢笔
(3) 某人有.....吗？（一般疑问句）
肯定回答： 否定回答：
你有一块橡皮吗？
是的，我有。/不，我没有。
她有两支钢笔吗？
是的，她有。/不，她没有。
拓展：
（1） 表示“拥有”， 强调所属关系， 意为“某人有某物”
（2） 强调存在关系， 意为“某地有某人/ 某物”
6. ①咱们做某事吧 。
let's是 的缩写形式，后接 。对该祈使句一般用“OK./All right./Yes，let's ... /That sounds a good idea./Good idea.”等作肯定回答；用“Sorry，I ...”等作否定回答。
我们打篮球吧。
那听起来不错。
②let‘s和let us都意为“让我们……”。
但 表示建议，包括说话者和听话者双方；
而 表示请求许可，只包括说话者一方，不包括听者。
③let意为“让；允许”
让某人做某事
让某人不要做某事
let后面如果跟人称代词，人称代词必须用 形式。
7. （人称代词 的宾格形式）我们，一般位于动词和介词后面作宾语。
他们想向我们求助
让他走。
8. （不及物动词）走；去
表示“去某地”用 ；后面跟地点副词 、
、 等时，要去掉介词
例句： 你想去动物园吗？
我经常在下去午五点钟回家。
9. 我们迟到了
（1） （人称代词主格）我们
我们是好朋友
（2） ①（形容词）“迟的；晚的”，反义词是 “早的”
做.....迟到
我从来不上学迟到
②（副词）迟地；晚地，指比确定的时间或一般情况晚
他经常起床晚。
10. 让我去拿吧。
（1） （及物动词）去取；得到；购买；收到
= 为某人去取某物
我们必须打开门并且拿到那个球
你能给我拿个香蕉吗？ =
（2） 起床 上车
该起床了
咱们上公共汽车吧
11. （1） 太好了！在口语中独立成句，表示说话人的喜悦之情。
咱们打排球吧
太好了
(2) 【形容词】美妙的；伟大的；优秀的，在句中可作表语，也可以做定语。
屠呦呦是个伟大的科学家。
12. 噢，咱们打篮球吧
（1） 【及物动词】参加（比赛或运动）；打/踢球，后面接球类名词时，球类名词前不用冠词。
例句： 戴尔会打篮球
我们踢足球吧
（2） 【及物动词】弹拨；吹奏；演奏； 后面接表示乐器的名词，乐器名词前加定冠词the
弹钢琴 弹吉他
（3） 【不及物动词】玩耍
与某人玩耍
13. 那听起来不错
（1） 用于表示赞同对方所提的建议。类似的表达还有“That sounds like a good idea.”“That’s a good/great/nice idea.”“Sounds great/good.”等。
咱们打排球吧。
那听起来不错。
（2） sound【连系动词】 意为“听起来好像”，后面常跟 作表语。
那听起来很棒。
Unit 5 section B
一、 单词
1. 有趣的 （感兴趣的） 2.没趣的；令人厌倦的 （感到厌烦的） 3.adj.有趣的；使人快乐的; n.乐趣；快乐
4.困难的 (n.) 5.轻松的；令人放松的 （放松的） 6.注视；观看 （三单） 7.电视；电视机 8.看电视 9.相同的 （反义词） 10.爱；喜爱 （三单） 11.和……在一起；带有；使用 12.体育运动 13.（they的宾格）他（她、它）们 14.只；仅 15.喜欢；喜爱 （三单）
16.容易的；不费力的 （反义词） 17.在……以后
18.在....以前 19.班级；课 （pl.）
20.同班同学 （pl.）
二、短语
1.玩电脑游戏 2.打排球
3.看电视 4.打篮球
5.我有的东西 6.我没有的东西
7.我哥哥艾伦 7.去同一所学校上学
8.在学校 9.两个足球
10.三个排球 11.五个棒球和棒球棒
12.在电视上看他们
13.三个乒乓球和两个乒乓球拍
14.课后
15.和我的同班同学打乒乓球
三、知识点
1.interesting作形容词，意为：“ ” interesting的发音以元音音素开头，前用不定冠词时应该用 。
一项有趣的运动
2. interesting “ ” boring“ ” relaxing“ ”
①-ing结尾的形容词通常用来描述事物本身的特征;
②-ed结尾的形容词通常用来描述人的感受。
例如： (有趣的) — (感兴趣的)
(没趣的； 令人厌倦的) — (感到厌倦的)
(轻松的；令人放松的) — (放松的)
（令人兴奋的） — （兴奋的）
3. fun adj. 有趣的；使人快乐的 n. 乐趣；快乐
①fun 形容词，意为“有趣的，使人快乐的”。在句中作表语或定语。
例如： 这个游戏很有趣。（作表语）
这真是一项令人快乐的运动（作定语）
真是有趣的一天！（作定语）

② fun 不可数名词，意为“乐趣；快乐”。
意为“闹着玩地; 为了好玩” ；
意为“玩得开心；过得愉快”，相当于 ， 。

. 我希望你在聚会上玩得开心
. 他们在聚会上玩得很开心
4. adj. 困难的；同义词： , 反义词： “简单的”。
.骑自行车不难。（作表语）
. 英语不是一门很难的学科。（作定语）
5. 看电视
1) watch【及物动词】 “观看；注视”，常指观看电视节目、比赛、戏剧、表演等。第三人称单数形式为 。
.我们每天晚上看电视。
. 她每周六看电视
2) watch【名词】 “手表” 其复数形式为
.露西有一块漂亮的手表。
.他有两块手表。
（3） （ 的缩写形式）【名词】“电视；电视机”
我们可以在电视上看见他。
我有一台彩色电视机。
5. 我没有足球，但是我的哥哥艾伦有。

but后的句子是一个省略句，为避免重复，此处用 代替了“ ”，其完整表达是“ ”。
在并列句中，当前一分句的谓语动词为实义动词，且后一分句中作谓语的实义动词与前一分句中的相同时，可省略与前一分句中相同的成分，用助动词 或 代替。
. 他不喜欢苹果，但是我喜欢。
. 我不在电视上看球赛，但是我妹妹看。
. 他有一个足球，但是我没有。
6. 我们去同一所学校上学，并且我们喜欢足球。
（1） 去上学 （泛指上学这个动作，不具体指哪一所学校）
指“到学校去”，不一定是去上学
. 我们从周一到周五去上学。
（2） ① 【形容词】相同的（常做定语，其前一般有定冠词the）
他们看上去一样
我们在相同的班级
② 【形容词】相同的，其反义词为 不同的
他们在同一所学校，但在不同的班级。
③ 意为“与……相同的……
我们喜欢同一种颜色
莉莉有一个和我一样的书包。
意为“与……不同”
我的钢笔与他的不同。
（3） love v. & n. 爱； 喜爱
① 【动词】意为“爱; 喜爱”，近义词为 ，但love比like的喜爱成都要深。其后接 词、 词、 或 作宾语。
爱屋及乌
我很爱我的家人
他喜欢打乒乓球
② 【名词】意为“爱; 喜爱”。
孩子需要爱
我的父母给了我很多爱， 我爱他们。
7. 在学校我们与朋友们一起踢足球。
（1） 意为“在学校”
我在学校吃午饭
（2） with prep. 和……在一起；带有； 使用
我和我的父母住在一起。
我和我哥哥一起去上学
有一所带花园的房子
我们可以用眼睛看。
我用钢笔写字
8. 我喜爱运动，但我不玩它们
（1） ① 【可数名词】体育运动
做运动；参加体育运动或比赛
足球和排球都是很好的运动。
我每天做运动
② 【可数名词】体育运动 作定语时，常用其复数形式
体育运动俱乐部 运动鞋
（2） pron.( they的宾格) 他（她、它）们
李老师教他们英语。
9. 我只在电视上看它们
（1） 【副词】只；仅 （常位于 之后， 之前）
例句： 这个女孩只有五岁
他只有一个姐姐
特别提醒：only在句中位置不同，表达的含义也有所不同。
（2） 【介词】通过....；使用；借助于
意为“在电视上”，是固定短语。注意：TV前面没有the
意为“在电脑上”， 意为“在广播里”，
我们经常在电视上看动画片
我爸爸喜欢在广播里听新闻
10. 我喜欢乒乓球
【及物动词】喜欢，后接
喜欢某人/某物
喜欢做某事
我喜欢英语
我妹妹喜欢草莓
他喜欢看电视
11. 它对我来说很容易
（1） 他对于某人来说是....样的
它对我来说很有趣
（2） 【形容词】容易的；不费力的。其反义词为
对于我来说简单
对于我来说不难
我认为英语很容易
12. 课后，我和我的同伴同学一起打乒乓球。
（1） ① 【介词】在...之后，其后接
其反义词为
课后 放学后
② 【连词】在......之后
.我每天到家后做家庭作业。
（2） 【名词】班级；课
我们上午有四节课
我在七年级一班
（3） 【名词】同班同学
这两个男孩是我的同班同学
13. 是并列连词，意为“但是”，用来连接两个并列成分，表示转折关系。
我喜欢香蕉，但是我不喜欢梨。
我很干净但是Gina不是
四、 句子
1.我没有足球，但是我哥哥艾伦有
2.我们去同一所学校上学，并且我们喜欢足球

3. 在学校里我们与朋友们一起踢足球。这令人放松。

4. 我有两个足球、三个排球、四个篮球和五个棒球及棒球棒

5. 我爱运动，但我不玩它们--我只在电视上看他们。

6. 足球很难
7. 我喜欢乒乓球，他对我来说很容易
8. 我有三个乒乓球，两个乒乓球拍
9. 课后，我和我的同学一起打乒乓球
10. 我只在电视上看运动
11.足球对我来说不容易
12.我哥哥和我在相同的班级
13.我没有棒球但是我有足球
14.汤姆有棒球但是他没有棒球棒