2023-2024学期小学五年级语文上册同步强化训练第一单元培优卷

2022-2023学期小学五年级语文上册同步强化训练第一单元培优卷

（时间90分钟  总分100分）

一、积累与运用

1.读拼音，写词语。（10分）

2.在正确的字或读音后面画“√” (6分)

（1）恩huì（惠  慧）               （2）方便（bìan   pián）

（3）piao（漂  飘）香               （4）jìn(浸   侵)泡

(5)摇落（luò  là）                 (6)等待（dài   dāi）

3.下列划线词语在不同的句子中意思也不相同,请分别写出与之对应的近义词。(4分)

(1)待人平和有礼节,温和平顺心态平。                                   （         ）

(2)今天的天气很温和。                                                （         ）

(3)永川,以开放的姿态向世界敞开胸怀。                                 （         ）

(4)她跳舞时的姿态十分优美。                                          （         ）

4.写出下列句子运用的修辞手法。(4分)

(1)白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?                                   （         ）

(2)在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼。                             （         ）

(3)我一摇,桂花纷纷落下,真像下了一阵桂花雨。                          （         ）

(4)一山的桂花树开花时,那才是香飘十里。                               （         ）

5.“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花”,这句话与下面哪句诗表达的情感相似?

                                                                  （    ）(2分)

A.人闲桂花落,夜静春山空。

B桂子月中落,天香云外飘。

C广寒香一点,吹得满山开。

D露从今夜白,月是故乡明。

6.“它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使 人一见就

   生爱慕之心。”对这句话理解正确的一项是（         ）。（ 2分）

   A.桃子、石榴和苹果徒有其表,没有用

   B.桃子、石榴和苹果外表很美丽,非常惹人喜爱

   C.作者运用对比的手法,说明花生朴实无华,不计较名利

   D.人们不喜欢花生,因为花生外表不美

7.下列句子中运用的写作手法与其他三项不同的一项是（         ）。（ 2分）

   A.蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽

   B.青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子 或是

     竖着两根大旗杆,可爱多了

   C.它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使 人一

     见就生爱慕之心

   D.(白鹭)色素的配合,身段的白大小,一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱 鹭或

     灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了

8.不是借助具体事物抒发感情的课文是（         ）。（ 2分）

   A.《一只窝囊的大老虎》                    B.《珍珠鸟》

   C.《桂花雨》                              D.《落花生》

9.根据所学知识填空。(4分)

平凡的事物,在有心人的眼中能引发深刻的思考:白鹭这种常见的鸟儿,在郭沫若的眼中是“            ”;花生这种普通的植物,使许地山懂得了“人要做有用的人,                 

                                                    ;在与珍珠鸟的相处中,冯骥才体会到“信赖,                                  ”;虞世南借蝉“                             ，非是藉秋风”的个性,表现了自已高洁的品格。

10.综合实践。(7分)

俗话说:“没有规矩,不成方圆。”国有国法,家有家规,校有校纪,班也要有班规。 请你为你们班拟写一份班级公约。(注意语言要有条理)

二、阅与理解。（共27分）

(一)非连纹性文本(13分)

1.请你充下面的情境对话。(10分)

中秋节前，意大利小朋友到学校参观访问。当他们看到上的月饼时，好奇地问：“中 国的月饼和我们吃的披萨有什么区别呢？”同学们都笑。李老师说：“谁能用最简的语 言给外国朋友解释解释？”晚阳说：“                                                                     

                                                       。”意大利小朋友听后频频点头。

这时，李老师倡议：“我们让外国小朋友带走几盒月饼，让祖国的传统文化走出国门， 好不好？”张丽马上提议道：“老师，我们为月饼盒设计包装吧！如果在包装盒上配一个典故、 一个成语或是一句，不是更具有传统文化的味道吗？”刘曼建议在包装纸上写“井井有条” 这个成语，张丽说：“不合适啊，                             。”“王豪写上‘岁岁平安’吧！”张丽又摇了摇头说：“                                                                          。”

2.看了上述情景，如果你在现场，会在包装盒上写什么内容，请写在下面的方框内。(3分)

(二)百家饭(14分)

我小时候很硕皮，人家爱叫我“小猴”。有一次爬树，快爬到高高的树顶了，脚下一闪， 幸后背的衣服挂在枯枝上，才没掉下来。大人们见我倒挂在半空中，吓得赶紧到树下用手接我。 而我偏不往下掉，于是几个大人上树把我救了下来。大人们吓得验都变色了，我却一点儿事也没有，回到地上，照样又去玩儿了。

有一次，我跟小伙伴们追着玩儿。许多孩子在我后面穷追不舍，我没命地狂奔，一不小心冲进了一个未加盖的类坑。幸好这类坑刚清理不久，才幸免一场灭顶之灾，但下半身已是臭气熏天了，妈妈用一块肥皂整整给我洗了八次才黑手罢手。

按农家的习惯说法，孩子掉到类坑里得除灾辟邪，办法是吃“百家饭”。

几十个孩子被大人们发起来，分头到村子里挨家挨户地乞讨煮百家饭的粮食。乡亲们多少都给一点儿，什么白米、红米、赤豆、绿豆、糯米、蚕豆.......反正只要使粮食，什么都行。乞讨的人家越多越好，其数不限于一百家，不到一百家或超出一百家都没关系。

孩子们去乞讨，大人们便动手搭起一个露天大锅台。等孩子们全回来了把所有乞讨来的粮食淘洗干净，放在大锅里。然后。切上肉了、火腿，还放上盐。这些配料够讲究的，目的是让大家把饭全吃光。孩子们像过节一样高兴，早就拿着碗筷，猴急地等在锅旁了。平时要是谁用筷子敲饭碗、大人是要训斥的，这时大人们却鼓励孩子们敲，使地敲，好吓跑妖魔鬼怪。

饭锅里不时飘出一阵阵扑鼻的香味。好不容易才盼到饭熟，大锅盖一开，绿豆是绿莹莹的，赤豆是赤红色的，白米是白胖群的、红米是红彤彤的.......因为有肉丁、火腿丝，饭是油光光、香喷喷的，引得人直流口水。

吃百家饭的人越多越好，一律围着锅台站在露天里，人人都放开肚皮吃，直到吃得钢底朝天为止。孩子们不等锅底朝天，小肚子早吃得滚圆滚圆，裤带一松再松，裤腰滑到了大腿根。

奶和妈妈妈见吃光了饭，上放出了喜悦的红光，大概是庆幸我消灾消难了。尽管我只遇到过一次吃百家饭，但它留给我的记忆却相当深刻。

1.照样子，用小标题的方式写出做“百家饭”的过程。(3分)

  乞讨粮食→（         ）→（         ）→（         ）→敲碗盼吃

2.根据选文内容填空。(5分)

 (1)从“孩子们像过节一样高兴，早就拿着碗筷，猴急地等在钢旁了”这句话中，可以体会到孩子

们等百家饭时                              的心情。(2分)

 (2)文中画横线的句子是对百家饭                  和                   的描写，突出了百

    家饭的                     。(3分)

3.“我”只遇到过一次吃百家饭，为什么它留给“我”的记忆却相当深刻？（         ）2分)

   A.百家饭的味道香。                     B.百家饭里藏着奶奶和妈妈对“我”的关心。

   C.煮食百家饭的过程体现了浓浓的乡土情。 D.以上说法都正确。

4.随着时光的流逝，传统习俗有的淡化了，有的改变了形式，有的消失了。对于这个问题你怎 么看？(4分)

三、表达与交流。（共30分

每个人都有自己特别心爱的东西，如玩具、学习用品…请你以“我最心爱的          为题，写一篇习作，表达你对它的喜爱之情，400字左右。

参考答案

一

   1.火箭   诺言   协调   懒惰   胆怯

     拒绝   提议    典礼    负荆请罪

   2.C

   3.(1)⑦    (2)②   (3)⑧

     (4)⑥    (5)①   (6)③

   4.(1)冠冕堂皇  (2)怒发冲冠(  3)张冠李戴   (4)衣冠楚楚

   5.B

   6.（1）B     （2）D        （3）A       （4）C

   7.ABCDE

   8.A

   9.(1)摆放搭石走搭石赞美搭石无私奉献

     (2)完璧归赵渑池会面负荆请罪勇于改过

     (3)及时当勉励岁月不待人

二

(一)

   1.(1)×(2)√(3)×(4)×

   2.B  C  D  A

   3.(1)逐年增加

     (2)发达国家   个性化    创意

（二）

   1.AC

   2.A

   3.薄  导电  硬

   4.(示例)问题：“金刚石是地球上最坚硬的东西，石 墨则是最软的矿物之一”中的“之一”能否去掉？为 排什么？

答案：不能。“之一”意思是说世界上最软的矿物不止石墨一种，体现了说明文语言的准确严密。

三、略